Mision12
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La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y valores que ayuden a resolver los problemas del país. Su visión es convertirse en una institución líder comprometida con el progreso sustentable de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
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La misión de la Universidad Nacional de Chimborazo es formar profesionales emprendedores con bases científicas y axiológicas para contribuir a resolver los problemas del país. Su visión es convertirse en una institución líder comprometida con el progreso sustentable de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional del Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y axiológicas que contribuyan a resolver los problemas del país. Su visión es ser una institución líder comprometida con el progreso sustentable de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y axiológicas que contribuyan a resolver los problemas del país. Su visión es ser una institución líder comprometida con el progreso sustentable de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
misión y visión unach
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y axiológicas que contribuyan a resolver los problemas del país. Su visión es convertirse en una institución líder comprometida con el progreso sustentable de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y axiológicas que contribuyan a resolver los problemas del país de manera autónoma y rindiendo cuentas socialmente. Su visión es convertirse en una institución líder comprometida con el progreso sustentable y sostenible de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
4.1. misión y visión de la universidad nacional de chimborazo
La Universidad Nacional de Chimborazo es una institución de educación superior en Ecuador cuya misión es formar profesionales emprendedores con bases científicas y axiológicas para ayudar a resolver los problemas del país. Su visión es convertirse en una institución líder comprometida con el progreso sustentable de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
4.1. misión-y-visión-de-la-universidad
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y éticas para ayudar a resolver los problemas del país. Su visión es convertirse en una institución líder comprometida con el progreso sustentable de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y éticas para ayudar a resolver los problemas del país. Su visión es convertirse en una institución líder comprometida con el progreso sustentable de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
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Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y axiológicas que contribuyan a resolver los problemas del país. Su visión es ser una institución líder comprometida con el progreso sustentable de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
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La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y axiológicas que contribuyan a resolver los problemas del país. Su visión es ser una institución líder comprometida con el progreso sustentable de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
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La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y axiológicas que contribuyan a resolver los problemas del país. Su visión es convertirse en una institución líder comprometida con el progreso sustentable de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y axiológicas que contribuyan a resolver los problemas del país de manera autónoma y rindiendo cuentas socialmente. Su visión es convertirse en una institución líder comprometida con el progreso sustentable y sostenible de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
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La Universidad Nacional de Chimborazo es una institución de educación superior en Ecuador cuya misión es formar profesionales emprendedores con bases científicas y axiológicas para ayudar a resolver los problemas del país. Su visión es convertirse en una institución líder comprometida con el progreso sustentable de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
4.1. misión-y-visión-de-la-universidad
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y éticas para ayudar a resolver los problemas del país. Su visión es convertirse en una institución líder comprometida con el progreso sustentable de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y éticas para ayudar a resolver los problemas del país. Su visión es convertirse en una institución líder comprometida con el progreso sustentable de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
Universidad
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y valores que ayuden a resolver los problemas del país. Su visión es convertirse en una institución líder comprometida con el progreso sustentable de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
Mision visioin universidad
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y axiológicas que contribuyan a resolver los problemas del país. Su visión es convertirse en una institución líder comprometida con el progreso sustentable y sostenible de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
Vision y mision de la universidad
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y valores que ayuden a resolver los problemas del país. Su visión es ser una institución líder comprometida con el progreso sustentable de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
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La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y valores que ayuden a resolver los problemas del país. Su visión es convertirse en una institución líder comprometida con el progreso sustentable de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
Mision y vision de la universidad
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene la misión de formar profesionales emprendedores con bases científicas y axiológicas que contribuyan a resolver los problemas del país. Su visión es convertirse en una institución líder comprometida con el progreso sustentable y sostenible de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
4.1 mision y vision
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y axiológicas que contribuyan a resolver los problemas del país. Su visión es ser una institución líder comprometida con el progreso sustentable de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
Aspectos preliminares
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y axiológicas que contribuyan a resolver los problemas del país. Su visión es ser una institución líder comprometida con el progreso sustentable de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
Mision y vision de la universidad nacional de chimborazo
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y éticas que ayuden a resolver los problemas del país. Su visión es convertirse en una institución líder comprometida con el progreso sustentable de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
Universidad
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales emprendedores con bases científicas y valores que ayuden a resolver los problemas del país de manera autónoma y responsable. Su visión es ser una institución líder comprometida con el desarrollo sustentable de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
Misión y visión unach
La misión de la Universidad Nacional de Chimborazo es formar profesionales emprendedores con bases científicas y axiológicas que contribuyan a resolver los problemas del país. Su visión es ser una institución líder comprometida con el progreso sustentable y sostenible de la sociedad de acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo y el Régimen del Buen Vivir.
Proyecto Cs Sociales
El documento habla sobre el proyecto "Abriendo Caminos" en Ciencias Sociales para 6to año. El proyecto busca preparar a los estudiantes para los estudios superiores, el mundo del trabajo y la formación ciudadana a través del desarrollo de un pensamiento crítico, el análisis de la complejidad social y la construcción de una ciudadanía activa y democrática.
Proyecto Cs Sociales
El documento describe un proyecto educativo llamado "Abriendo Caminos" que tiene como objetivos preparar a los estudiantes para los estudios superiores, el mundo laboral y la formación ciudadana. El proyecto busca que los estudiantes desarrollen un pensamiento crítico sobre temas sociales, conozcan sobre derechos laborales e inserción en el mundo del trabajo, y se formen como ciudadanos activos y conscientes de sus deberes.
Nuevos retos en la sociedad del conocimiento
El documento discute los nuevos retos en la sociedad del conocimiento, particularmente la implementación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación en Colombia. El sistema educativo colombiano incluye educación inicial, preescolar, básica, media y superior, pero sufre de grandes falencias como no cubrir totalmente a la población estudiantil. La implementación de las TIC podría ayudar a abordar problemas de acceso, integración y calidad en la educación, pero se requieren cambios para aprovechar su potencial para
sistemas educativos
El documento resume las principales leyes de educación en España desde 1970 hasta la actualidad. La LGE de 1970 buscó hacer la educación accesible a todos y capacitar a los estudiantes para la vida laboral. La LOGSE de 1990 ordenó el sistema educativo de manera flexible e integradora. La LOCE de 2002 priorizó la educación privada y seleccionó a los estudiantes. La LOE actual intenta hacer la educación básica obligatoria y gratuita hasta los 18 años y atender a la diversidad de estudiantes.
sistemas educativos
El documento resume las principales leyes de educación en España desde 1970 hasta la actualidad. La LGE de 1970 buscó hacer la educación accesible a todos y capacitar a los estudiantes para la vida laboral. La LOGSE de 1990 ordenó el sistema educativo de manera flexible e integradora. La LOCE de 2002 priorizó la educación privada y seleccionó a los estudiantes. La LOE actual intenta hacer la educación básica obligatoria y gratuita hasta los 18 años y atender a la diversidad de estudiantes.
RIEB
La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) es una política pública que busca formar de manera integral a estudiantes de preescolar, primaria y secundaria mediante el desarrollo de competencias para la vida y el logro de un perfil de egreso definido por aprendizajes esperados y estándares curriculares y de desempeño docente y de gestión. La RIEB también requiere cumplir con equidad y calidad el mandato constitucional de educación básica, dar nuevos atributos a las escuelas públicas para
Unach
La Universidad Nacional de Chimborazo aspira a ser una institución líder en educación superior en Ecuador formando profesionales con sólidos conocimientos científicos y culturales comprometidos con el desarrollo sostenible de la sociedad, mientras que su misión es formar profesionales críticos a nivel superior comprometidos con los valores humanísticos y culturales que contribuyan al desarrollo sostenible de la provincia y el país.
Descripcion 2..
El grupo N° 2 presentó un tema sobre concepciones de la gestión. Cada integrante del grupo abordó subtemas como la definición de gestión, la gestión como un proceso dinámico, las funciones del director, las características del rector y concepciones generales de la gestión. El grupo expuso de manera ordenada y dinámica con material didáctico, logrando con éxito su trabajo en equipo y despejando dudas con la colaboración del docente.
Descripcion 1.
El grupo N° 1 presentó un proyecto de innovación educativa sobre gestión pedagógica de manera ordenada y dinámica. Cada integrante abordó un tema relacionado como burocracia, principios de gestión educativa, gestión pedagógica desde la perspectiva educativa, proyectos de gestión educativa y las rupturas ideológicas entre Oriente y Occidente. El maestro evaluó la comprensión de los estudiantes mediante preguntas.
Competencia y sus tipos
Este documento trata sobre las competencias y sus tipos. Define competencias como configuraciones estructurales y funcionales que integran conocimientos, habilidades y actitudes para situaciones particulares. Explora competencias intelectuales, prácticas, interactivas, sociales, éticas y estéticas. Concluye que los estudiantes asimilaron el tema de las competencias para aplicarlo en la práctica y recomienda tomar su aplicación con seriedad para educar.
Grupo3
El documento clasifica las competencias que se desarrollan en la escuela y propone una evaluación de competencias con el propósito de medir el desarrollo de habilidades en los estudiantes.
Grupo 2
La exposición presentó una actividad final de grupo que incluyó la socialización con el docente.
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Vision y mision de la universidad
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4.1 mision y vision
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Expo1
La exposición se ejecutó con éxito. El tema fue reforzado con el docente para asegurar la comprensión. Los estudiantes presentaron la información de manera clara y concisa.
Aporte personal-3
La competencia se refiere al desarrollo de las habilidades y capacidades de una persona para realizar tareas. Se divide en cuatro tipos: técnica, metodológica, social y participativa. Las competencias son aprendizajes amplios que las personas desarrollan gradualmente a lo largo de su educación y les permiten realizar múltiples tareas. La evaluación de competencias busca detectar logros y dificultades para mejorar los resultados aplicando la metodología y materiales adecuados.
Aporte individual-3
El documento discute las competencias fundamentales que los estudiantes deben desarrollar en la escuela, incluyendo habilidades integrativas, éticas, flexibles y evolutivas. Explica que la evaluación debe tener propósitos interpretativos, argumentativos y propositivos para formar a los estudiantes con capacidades agregadas y complejas.
Que aprendi-2
Este documento habla sobre las diferentes competencias que se pueden aprender, incluyendo competencias básicas, procesos, y habilidades más allá de la memorización. Explica que las competencias permiten identificar logros y dificultades a través de la evaluación y resolución de problemas.
Que aprendi
El autor aprendió sobre la constitución y sus artículos para verificar el cumplimiento de la ley. También aprendió de experiencias vividas y la importancia de conocer la ley a través de la educación para ejercer su futura profesión de manera responsable y enfocada en el bienestar de los estudiantes.
Evi
Las evidencias de trabajo en el aula y las competencias nociones y fundamentos se relacionan con el aporte individual de las competencias.
Tobar
Este documento es el portafolio de una estudiante de psicología educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo. Presenta información sobre la asignatura de Gestión Pedagógica cursada por la estudiante Mónica Tierra durante el periodo de Abril a Agosto de 2018 bajo la guía del docente Patricio Tobar.
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Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Gestión Pedagógica de la Carrera de Licenciatura en Psicología Educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo. El sílabo describe la información general de la asignatura, sus objetivos, unidades curriculares, métodos de enseñanza y evaluación. La asignatura busca desarrollar en los estudiantes las herramientas para liderar equipos interdisciplinarios y aplicar los fundamentos pedagógicos mediante un enfoque crítico para mejorar la calidad de
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La visión de la Facultad es ser reconocida a nivel nacional e internacional por ofrecer educación innovadora y de vanguardia en línea con los avances científicos y tecnológicos. Su misión es formar, capacitar y profesionalizar a maestros de todos los niveles del sistema educativo ecuatoriano siguiendo enfoques pedagógicos contemporáneos para brindar una educación de calidad e integral a la región y al país.
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