Este documento describe los blogs educativos (edublogs), incluyendo su definición, modelos, características y clasificaciones. Explica que los edublogs pueden ser diseñados por profesores o por alumnos y profesores, y que permiten el autoaprendizaje y trabajo colaborativo. También proporciona ejemplos de edublogs y tutoriales para crear y mantener blogs.

1. Nuevas tendencias de aprendizaje en la red WEB 2.0 Módulo II Aplicaciones web2.0 – Weblogs y edublogs

16. Aplicaciones Web 2,0 4.2 Modelo diseñado por profesores Son blogs creados por profesores para presentar a los alumnos (y a la comunidad educativa) todo lo concerniente al espacio curricular. Se publican allí contenidos, trabajos prácticos, evaluaciones, noticias, etc. Hay un solo administrador (el docente) y los alumnos participan desde la sección comentarios.

17. Aplicaciones Web 2,0 4.3 Modelo diseñado por alumnos y profesor Son blogs creados por los alumnos y el docente, como una selección de los trabajos, proyectos, investigaciones, que dan cuenta de un proceso o proyecto desarrollado. En él se incluyen múltiples fuentes como texto, video, audio y fotografías. La participación del alumno en la elaboración y selección de su contenido es fundamental, así como los criterios usados para su publicación y evaluación.