Este documento presenta un modelo educativo para fortalecer la telesecundaria. El modelo busca atender la demanda educativa, incrementar los logros de los estudiantes, utilizar recursos TIC y materiales educativos, y mejorar la gestión educativa. Se basa en principios como el constructivismo y la vinculación del aprendizaje con la vida cotidiana. Sus componentes incluyen materiales educativos, infraestructura tecnológica, gestión, evaluación y formación docente.

1. Propósitos: Atender a la
demanda, Incrementar los logros,
Aspira a conformar un Recursos TIC´S y materiales,
panorama educativo con Disminuir la reprobación y
excelentes alumnos y docentes. Mejorar la gestión educativa
Características:
 Integral
 Flexible
 Incluyente
 Participativo
Elementos: Modelo Educativo Para
 Opera bajo un eje central el Fortalecimiento de
 Plan y programas de
Telesecundaria
estudio 2006
 Diseño institucional
Componentes:
 Materiales educativos
 Infraestructura y equipamiento
tecnológico
 Gestión, operación y
Principios seguimiento
 Constructivismo  Evaluación y mejora continua
 Formas de adquirir el  Formación docente
conocimiento
 Construcción del Aprendizaje-
Vinculación con la vida cotidiana
 Proyectos educativos
productivos