• curvas de posibilidades de producción: definición
• representaciones gráficas del costo de oportunidad y de la producción efectiva y
potencial
• representaciones gráficas del crecimiento y del desarrollo económico
Guía de
CAPÍTULO 7. COMPETENCIA IMPERFECTA (II): EL OLIGOPOLIO Y LA COMPETENCIA MONOPOLÍSTICA
I. Preliminares: midiendo el grado de competencia
II. El oligopolio: una introducción
III. Conducta oligopolista cooperadora o colusión
IV. Conducta oligopolista no cooperadora: el modelo de demanda quebrada de Sweezy
V. Conducta oligopolista no cooperadora: el modelo de Cournot
VI. Conducta oligopolista no cooperadora: modelo de Stackelberg
VII. Conducta oligopolista no cooperadora: modelo de Bertrand
VIII. La teoría de juegos
IX. El mercado de competencia monopolística
X. La competencia monopolística: equilibrio a corto y a largo plazo
Este tema es fundamental porque nos da a conocer a profundidad la ECONOMIA, sus fundamentos, sus ramas que son la MICROECONOMIA Y LA MACROECONOMIA, espero que les sirva de mucha ayuda porque a mi me sirvio para el estudio de esta materia.
• curvas de posibilidades de producción: definición
• representaciones gráficas del costo de oportunidad y de la producción efectiva y
potencial
• representaciones gráficas del crecimiento y del desarrollo económico
Guía de
CAPÍTULO 7. COMPETENCIA IMPERFECTA (II): EL OLIGOPOLIO Y LA COMPETENCIA MONOPOLÍSTICA
I. Preliminares: midiendo el grado de competencia
II. El oligopolio: una introducción
III. Conducta oligopolista cooperadora o colusión
IV. Conducta oligopolista no cooperadora: el modelo de demanda quebrada de Sweezy
V. Conducta oligopolista no cooperadora: el modelo de Cournot
VI. Conducta oligopolista no cooperadora: modelo de Stackelberg
VII. Conducta oligopolista no cooperadora: modelo de Bertrand
VIII. La teoría de juegos
IX. El mercado de competencia monopolística
X. La competencia monopolística: equilibrio a corto y a largo plazo
Este tema es fundamental porque nos da a conocer a profundidad la ECONOMIA, sus fundamentos, sus ramas que son la MICROECONOMIA Y LA MACROECONOMIA, espero que les sirva de mucha ayuda porque a mi me sirvio para el estudio de esta materia.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. ¿QUÉ SON?
La palabra monopolio hace referencia a una determinada situación de mercado.
En ella, un productor o vendedor es el único que explota un bien o un servicio, lo que
le confiere un gran poder y le brinda un posición de privilegio.
3. TIPOS DE MONOPOLIOS
Podemos distinguir monopolios naturales, trusts,
cárteles y fusiones entre empresas, entre otros.