Los primeros monumentos construidos por el hombre incluyeron pirámides y estructuras geométricas en Egipto hace miles de años. Originalmente, los monumentos conmemoraban personas o eventos importantes. Ahora, monumentos como fortalezas, santuarios y palacios simbolizan ciudades y países. El documento propone que cada casa de la escuela construya un monumento geométrico de 3 a 10 piezas usando colores y texturas para representar los valores de su casa.

1. MONUMENTOS ¿Por qué y dónde?

2. ¿QUÉ ES UN MONUMENTO? Un monumento (del latín monumentum , «recordar») es toda obra, preferentemente arquitectónica , con algún valor artístico , histórico o social para el grupo donde se erigió.

3. LOS PRIMEROS MONUMENTOS Desde que el hombre comenzara a construir las primeras edificaciones, los elementos geométricos han estado presentes . Si observamos las siguientes imágenes, veremos las pirámides de Keops, y el templo Luxor de Egipto conformado por pirámides y prismas rectangulares. También podemos encontrar estructuras de pirámide trapezoidal como la Pirámide de Cholula, 2.500 a.C.

4. De forma inicial, el término se aplicaba exclusivamente a la estructura que se construía en memoria de un personaje o de un acontecimiento relevante. En la antigüedad, el término se atribuía especialmente a obras funerarias y, durante el Imperio romano , era el dedicado al emperador y su corte, tratándose por lo general de una estatua o un obelisco

5. Con frecuencia, los monumentos de concepción más clásica ( fortalezas , santuarios o palacios ), son asimilados como símbolo de una ciudad o país, sirviendo en numerosas ocasiones como elemento de identificación geográfica. Palazzo Vecchio Florencia La Giralda Sevilla Puerta de Alcalá Madrid

6. Muchos de estos monumentos son considerados como lugares emblemáticos Pensamos en Buenos Aires Pensamos en Río de Janeiro

7. ¿POR QUÉ UN MONUMENTO? Todos estos lugares representan algo, muchas veces son sinónimo de pertenencia, tiene valor para quienes pertenecen a ese lugar. Nosotros pertenecemos a un gran grupo el Colegio Northfield, y dentro de ese gran grupo a otros más pequeños los houses.

8. ESTOS SON NUESTROS HOUSES tierra agua aire en movimiento

9. Cada House es un elemento de la naturaleza que se complementa con los otros dos. El uno sin el otro no puede existir y prosperar , así como todos necesitamos amigos con quienes compartir, jugar, aprender. En un equipo, siempre hay alguien a quien puedo ayudar , alguien que necesita mi ayuda y alguien en quien confiar. De eso se trata este trabajo colaborativo hacer el mejor esfuerzo , al mismo tiempo que nos divertimos y aprendemos cosas nuevas.

10. NUESTRA PROPUESTA La idea es construir un monumento que represente cada uno de los houses. Se puede usar cualquier tipo de cuerpo geométrico pero no menos de 3 ni más de 10. Podemos usar colores y texturas. Manos a la obra