Este documento presenta un curso de inglés en línea (MOOC) que incluye tres integrantes y detalla la importancia del inglés, los objetivos del curso, a quién va dirigido, la malla curricular con sesiones semanales enfocadas en gramática, comprensión y pronunciación, y preguntas de evaluación para los estudiantes.

1. I N T E G R A N T E S :
- S I L V E R I O C I E Z A J A C K A N I B A L
- A L V A B E L L I D O J U A N M I G U E L
- D Á V I L A G A L D O A L F R E D O
MOOC DE INGLÉS

2. INTRODUCIÓN
 Dada la importancia del inglés en la actualidad,
podríamos confirmar que se trata de una formación
de obligado cumplimiento a nivel profesional para
poder acceder al mercado laboral. Esto se debe a que,
con el avance imparable de la globalización, cada vez
un mayor número de empresas operan a nivel
internacional, y como hemos podido comprobar,
el inglés se trata del “idioma común” por excelencia.
Además, no solamente a nivel privado.

3. IMPORTANCIA
 De acuerdo a las exigencias de SUNEDU de acuerdo a la
nueva ley universitaria 30220, MINEDU y el reglamento
general de grados y títulos de la UNJFSC señala para optar
el grado académico de bachiller se requiere saber un inglés
o un idioma nativo además para obtener el grado de
maestro, se requiere otro y idioma, y para el grado de
doctor se requiere saber dos idiomas.

4. ¿POR QUÉ UN MOOC DE INGLÉS?
 El uso del inglés ofrece un 44% más de oportunidades laborales.
 El 80% de los cargos directivos requieren un regular manejo del
inglés.
 Porque es un idioma importante y necesario en las carreras
universitarias ya que en ciclos avanzados se requiere tener un
manejo fluido de éste.

5. ¿PARA QUIÉNES ESTÁ DEDICADO?
 Para personas que ya cuenten con conocimientos previos para
que refuercen su aprendizaje.
 Para personas que no tengan nociones del idioma y quieran
aprender.
 Para estudiantes de I ciclo, ya que en la mayoría de las carreras
se lleva inglés en el II ciclo.

6. MALLA CURRICULAR
LUNES
GRAMÁTICA
VIERNES
COMPRENSIÓN
SÁBADO
PRONUNCIACIÓN
1 – 4 SEMANA
-ARTÍCULOS
-SUSTANTIVOS
TEXTOS SIMPLES Vocales
5 – 8
SEMANA -ADJETIVOS
-PRONOMBRES
TEXTOS SIMPLES 2 Consonantes
9 – 12
SEMANA
-ADVERBIOS
-PREPOSICIONES
Y CONJUNCIONES
-VERBOS
TEXTOS
INTERMEDIOS
Oraciones

7. ¿Qué tanto conoces el idioma inglés?

8. ¿En qué te gustaría que se centraran las sesiones?

9. ¿Qué duración te gustaría en las sesiones?

10. ¿En qué plataforma te gustaría que sean subidas
las sesiones?

11. ¿Cómo te gustaría que sean las sesiones?

12. ¿Qué tanto quieres aprender inglés?

13. ¿Consideras que el inglés te será útil en el futuro?

14. ¿Qué opina usted del curso?

15. ¿A qué hora les beneficiaria el inicio de la clase?

16. ¿Qué días quisieras que fueran las clases?

17. ¿Con que frecuencia usa usted el inglés?

18. ¿Porque decidió llevar el curso de inglés?

19. ¿Crees que sea importante el inglés?

20. ¿Estás de acuerdo con el uso de la tecnología para
el aprendizaje?

21. ¿Le gustaría que enviáramos enlaces externos
para fortalecer lo aprendido?

22. CÓMO ENCONTRARNOS

23. THANKS