El documento describe un sistema de gestión del aprendizaje (LMS) llamado Moodle. Explica que un LMS es un programa que las instituciones educativas usan para administrar, distribuir y controlar las actividades de aprendizaje en línea o presenciales. Luego, resume las funciones principales de un LMS y propone el uso de Moodle en nivel preparatoria debido a que es gratuito, flexible y permite el aprendizaje colaborativo. Finalmente, detalla algunas de las características específicas de Moodle como su diseño,

1. Sistemas de distribución y administración de contenidos educativos Learning Management System (LMS) Equipo 4 A01104689 Doris Amanda Cely Rodríguez A00988900 Ricardo Domínguez Ruiz A01002288 Gustavo López Ruiz A00736568 Martha Susana Jurado Ruiz A01162332 María Elizabeth Rodríguez Rodríguez

2. ¿Qué es un LMS? Son programas que utiliza una institución escolar u organización instalado en un servidor para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación presencial o e-Learning en el proceso de enseñanza aprendizaje. Plataformas basadas en Internet diseñadas para impulsar o fortalecer el aprendizaje aprovechando los recursos afines. (Brenes, L. s.f.)

3. Funciones Gestionar usuarios, recursos así como materiales y actividades de formación Administrar el acceso Control y seguimiento del proceso de aprendizaje Gestionar servicios de comunicación

4. Ejemplos de LMS Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE) Costo por curso http://www.cnice.mecd.es/ Blackboard http://www.blackboard.com/europe/es/services/asp/index WebCT http://es.wikipedia.org/wiki/WebCT Desire2 http://www.desire2learn.com / EDUCAsites.net (algunos cursos tienen costo) http ://www.educasites.net/ Claroline http://www.claroline.net/ Sakai http://www.sakaiproject.org/portal Atutor (ejemplo) http://www.ossite.org/join/sp/ Dokeos http://www.dokeos.com/es Moodle http://moodle.org/login/index.php Con costo Gratuitos

5. Propuesta para el nivel preparatoria: Moodle Ventajas Es gratuita Reúne requisitos en cuanto a características técnicas, administración y gestión para administradores y profesores, comunicación y trabajo colaborativo, distribución y creación de contenidos de aprendizaje y evaluación, seguimiento y autoevaluación Fundamentada en el Constructivismo La variedad de idiomas permite que el estudiante comprenda la plataforma y practique en el aprendizaje del inglés o de otras lenguas. El entorno multimedia es atractivo para la población estudiantil. Favorece el aprendizaje colaborativo

6. Características específicas DISEÑO ADMINISTRACIÓN DEL SITIO MANEJO DE USUARIOS ADMINISTRACIÓN DE CURSOS Adecuado para clases en línea o para complementar el aprendizaje tradicional. Simple, liviano, eficiente, compatible. Un solo sitio de puede contener miles de cursos. Permiten cambiar la apariencia del sitio en instantes. Administrado por un usuario administrador. Se pueden añadir módulos de actividades a cualquier instalación. Paquetes de lenguaje permiten agregar más de 34 idiomas diferentes. Mecanismos de autenticación. Una cuenta puede crear cursos y enseñar en ellos. Profesores con privilegios de edición . Cada usuario puede definir su propia zona horaria y su idioma de preferencia El profesor puede definir sus métodos de calificación. Varios formatos de presentación de cursos Actividades flexibles: tarea, quizzes, material, glosario, foro, encuesta, chat. Las calificaciones pueden ser vistas en una página y bajarse como un archivo de Excel. Rastreo de usuarios. Integración con correo electrónico.

7. Módulos principales

8. Interfaz de un curso en Moodle