Este documento trata sobre la motivación personal y profesional. Explica que la motivación personal es lo que impulsa a alguien a realizar acciones para cumplir sus objetivos personales, sociales o profesionales. También habla sobre cómo la motivación personal y profesional nos ayuda a sentirnos mejor y tener confianza en nosotros mismos para superar obstáculos. Finalmente, concluye que tanto la motivación personal como la profesional juegan un papel importante en nuestra vida diaria para mejorar nuestras actividades.

1. Motivación
personal
Pensamiento, reflexiones
de motivación y
superación personal

2. ¿QUÉ ES LA MOTIVACIÓN PERSONAL?
¿PARA QUÉ ES NECESARIA LA MOTIVACIÓN PERSONAL?
¿EN DÓNDE NOS AYUDA LA MOTIVACIÓN PERSONAL?
¿QUÉ ES LA MOTIVACIÓN PROFESIONAL?
¿PARA QUÉ SIRVE LA MOTIVACIÓN PROFESIONAL?
¿EN DÓNDE NOS AYUDA LA MOTIVACIÓN PROFESIONAL?

3. ¿QUE ES LA MOTIVACIÓN
PERSONAL?
Es lo que mueve a una
persona a realizar
determinadas acciones y
estar persistiendo para
que se pueda cumplir lo
que desea. Es para
poder finalizar o
empezar hacer algo que
deseas: personal, social
o profesionalmente.

4. ¿PARA QUÉ ES
NECESARIA LA
MOTIVACIÓN
PERSONAL?
Para hacer posibles
nuestra metas en la
vida. Nos ayuda a
sentirnos mejor.
Tener confianza en
que todo se puede.
Saber esperar. Seguir
adelante aunque
haya obstáculos.

5. ¿EN QUÉ MOMENTOS DE
LA VIDA TE SIRVE LA
MOTIVACIÓN PERSONAL?
Cuando no tienes
ganas de hacer nada,
empieza a motivarte
para ponerte hacer
algo más productivo.
También influye en el
ánimo que tienes; si
estás feliz, estás más
motivado hacer las
cosas.

6. ¿QUÉ ES LA MOTIVACIÓN
PROFESIONAL?
Es mantener una cultura y
valores corporativos en el
ámbito profesional. Ayuda
a tener un mayor
desempeño en los
trabajadores de alguna
institución u organización y
así favorecer a la misma y a
las personas que trabajan
en ella.

7. La motivación
Profesional También se
puede entender como
el esfuerzo que hace
una persona para
poder salir adelante en
su ámbito laboral y
profesional, para
obtener: diplomados o
algún posgrado

8. ¿PARA QUÉ SIRVE
LA MOTIVACIÓN
PROFESIONAL?
Nos sirve para: Que
los trabajadores se
sientan cómodos.
Tengan confianza
en lo que elaboran.
Sepan que están
haciendo bien su
trabajo. Para que
busquen mejorar su
ámbito laboral.

9. ¿EN LA VIDA DIARIA EN
QUÉ NOS SIRVE LA
MOTIVACIÓN
PROFESIONAL?
Cuando los superiores
ven que sus
trabajadores están
bajando su ritmo de
trabajo, los motivan y
vuelven a subir su
actividad. Cuando el
trabajo se hace
rutinario, hay que
intentar motivarse para
renovar ideas y que
cada día sea mejor.

10. CONCLUSIÓN La
motivación tanto
personal como
profesional nos
ayuda en nuestra
vida diaria para
hacer mejor
nuestras
actividades, y para
poder empezar tu
día ocupas de la
motivación. La
motivación está
diariamente con
nosotros.
MOTIVACIÓN. Solo existen dos días en el año en que no se
puede hacer nada. Uno se llama ayer y el otro mañana. Por lo
tanto hoy es el día ideal para amar, crecer hacer y
principalmente vivir. Dalai Lama.

11. LA JUVENTUD DE HOY
Muchos jóvenes viven adormecidos por la propaganda, por imposiciones
culturales y un vano espíritu consumista “ lo quiero y lo quiero ya” sea como
sea.
Se les ha impuesto la idea de “eres lo que tienes”. Esto va creando en ellos un
mundo de competencia de consumo, de insatisfacción, de inmoralidad y de
corrupción.
La juventud de hoy no puede ni debe ser un pájaro encerrado en una jaula sin
esfuerzo, sin ilusiones, sin expectativas, tiene que abrir sus alas y volar, en un
cielo limpio y lleno de esperanza.
Un empobrecimiento y marginación social producto de la gran injusticia social.
Un rechazo ante sus conductas, motivadas quizás por los traumas psicológicos
de ser hijos e hijas cínicos, mimados, consentidos; de padres y madres
divorciados de un hogar donde no se dialoga, comprende, ama...

12. En la actualidad,
no todos los
jóvenes
estudiantes
consideran al
estudio como una
alternativa positiva
del conocimiento;
un enfoque
teórico, que en el
mediano y largo
plazo, se
convertiría en una
guía práctica a
ejecutarse por
ellos mismos

13. Nuestros
estudiantes
tienen que
establecer una
relación estudio–
investigación
que permita
avanzar en los
procesos de
aprendizaje,
para su
formación
profesional.

14. Incentivar a los
estudiantes en la
investigación y la
lectura, hace que
su progreso
tenga frutos en el
futuro; el alumno,
al hacer de la
lectura un hábito,
se alimenta de
conocimientos
día tras día y
amplía su forma
de expresar y
transmitir dicho
saber

15. Nadie nace sabiendo estudiar. Necesitas aprender unas pocas
técnicas de estudios y luego ponerlas en práctica para desarrollar
buenos hábitos de estudio.
seis
pasos
para
estudiar
mejor:
Presta atención en clase.
Toma buenos apuntes.
Planifica con antelación los exámenes y
trabajos escolares.
Divide la materia en cachitos.
Pide ayuda si te bloqueas o estancas.
Duerme bien por las noches

16. “NUNCA ES DEMASIADO
TARDE PARA SER LA PERSONA
QUE PODRÍAS HABER SIDO”
George Eliot es el seudónimo que
empleó la escritora británica
Mary Anne Evans ( 1819 -
Londres, 1880). Utilizo este
pseudónimo masculino para que
su obra fuera tomado en cuenta.

17. “Un tulipán no trata de impresionar a
nadie. No se esfuerza en ser
diferente de una rosa. No tiene que
hacerlo. Es diferente. Y hay sitio en el
jardín para cada una de las flores.
Marianne Williamson (Julio de
1952) títulos de algunas obras. Volver
al amor, La plenitud del amor,
Espera un milagro, La edad de los
milagros

18. Cuando una puerta de felicidad se
cierra, otra se abre. Pero con
frecuencia miramos tanto a la
puerta cerrada que no somos
capaces de ver la puerta que se ha
abierto frente a nosotros.
Helen Keller (27 de junio de 1880 –
1 de junio de 1968) fue una autora,
activista política, y oradora
estadounidense sordociega

19. El mayor error que una
persona puede cometer es
tener miedo de cometer un
error.”
Elbert Hubbard
19 de junio de 1856 - 7 de
mayo de 1915) fue un
escritor, editor, artista y
filósofo estadounidense.

20. Empieza haciendo lo
necesario, después lo posible,
y de repente te encontrarás
haciendo lo imposible.
San Francisco de Asís
Francisco de Asís,( 1181 3 de
octubre de 1226), santo
italiano, que fue diácono,
fundador de la Orden
Franciscana

21. Reflexión o meditación, proceso que permite
pensar detenidamente en algo con la finalidad de
sacar conclusiones.
La introspección o inspección interna es el
conocimiento que el sujeto tiene de sus propios
estados mentales. Asimismo es la condición previa
para conseguir la interrupción del automatismo, de
la indignación y hacer una nueva valoración.
ALGUNOS EJEMPLOS DE REFLEXIONES.

28. EL PENSAMIENTO ES LA ACTIVIDAD Y CREACIÓN DE LA MENTE; DÍCESE DE TODO
AQUELLO QUE ES TRAÍDO A EXISTENCIA MEDIANTE LA ACTIVIDAD DEL INTELECTO.
ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DEL PENSAMIENTO
1. El pensamiento es lo que cada día un individuo posee y lo va desarrollando conforme
va aprendiendo.
2. El pensar lógico se caracteriza porque opera mediante conceptos y razonamientos.
3. El pensar siempre responde a una motivación, que puede estar originada en el
ambiente natural, social o cultural, o en el sujeto pensante.
4. El pensar es una resolución de problemas. La necesidad exige satisfacción.
5. El proceso del pensar lógico siempre sigue una determinada dirección. Esta dirección
va en busca de una conclusión o de la solución de un problema, no sigue propiamente
una línea recta sino más bien zigzagueante con avances, paradas, rodeos y hasta
retrocesos.
6. El proceso de pensar se presenta como una totalidad coherente y organizada, en lo
que respecta a sus diversos aspectos, modalidades, elementos y etapas.

31. PENSAMIENTO CRÍTICO
Es un proceso cognitivo que se propone analizar o evaluar la estructura y
consistencia de la manera en la que se articulan las secuencias cognitivas que
pretenden interpretar y representar el mundo, en particular las opiniones o
afirmaciones que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas.

32. M
U
C
H
A
S

33. G
R
A
C
I
A
S