Muestra
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•42 vistas
Este documento trata sobre el tema de la "muestra" en metodología de investigación. Se presentó en la Universidad Central del Ecuador el 5 de noviembre de 2017 como parte de la clase de Metodología de la Investigación II para estudiantes del sexto semestre de la carrera de Psicología Educativa y Orientación. El profesor Gonzalo Remache y la estudiante Michelle Paredes discutieron este tema clave de la investigación.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Enfoque Socio crítico Metodología UCE
Este documento presenta un resumen del paradigma socio-crítico en la investigación de una estudiante de psicología educativa y orientación de la Universidad Central del Ecuador. El resumen incluye el tema, facultad, carrera y semestre de la estudiante, así como el nombre del docente que guía su investigación.
EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA
El documento trata sobre el conocimiento y la ciencia. Fue escrito por Jaime Misael Muquinche López, un estudiante de quinto semestre de la carrera de Psicología Educativa y Orientación en la Universidad Central del Ecuador, bajo la supervisión del profesor Gonzalo Remache para el curso de Metodología de la Investigación.
LA CIENCIA
La ciencia es un tema tratado en un documento académico escrito por la estudiante Blanca López para su clase de Metodología de la Investigación en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador.
UCE Tipos y Diseños de Investigación_Noviembre_2017
Este documento presenta un resumen de los tipos y diseños de investigación. Fue escrito por una estudiante de psicología educativa y orientación de la Universidad Central del Ecuador para su curso de Metodología de Investigación I. Incluye una bibliografía que cita al profesor Gonzalo Remache y su libro sobre los tipos y diseños de investigación.
UCE Tipos y diseños de investigación_octubre_2017
Existen diferentes tipos y diseños de investigación. Los tipos incluyen investigación cualitativa, cuantitativa y mixta. Los diseños de investigación varían dependiendo del tipo y pueden incluir diseños experimentales, cuasi-experimentales, descriptivos y correlacionales. La elección del tipo y diseño depende del objetivo y preguntas de la investigación.
Tipos de investigación
Este documento presenta un resumen sobre el tema de la ciencia. Fue escrito por el estudiante Cristhian Chavez para su clase de Metodología de la Investigación I en la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador durante el quinto semestre en octubre de 2017. Incluye una bibliografía con una fuente sobre tipos de investigación.
Uce la-ciencia-noviembre-2017
El documento trata sobre la ciencia y su relación con el progreso y la calidad de vida. Explora conceptos como la epistemología, las ciencias sociales, la complejidad e interdisciplinariedad de la ciencia. Fue escrito por un estudiante de quinto semestre de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación en la Universidad Central del Ecuador para su curso de Metodología de la Investigación I.
UCE Muestra Psicología Educativa noviembre_ 2017
Este documento presenta información sobre una investigación realizada por una estudiante de psicología educativa en la Universidad Central del Ecuador. La investigación se centra en la población y muestra para su estudio y fue supervisada por un profesor como parte de los requisitos del sexto semestre del programa.
Recomendados
Enfoque Socio crítico Metodología UCE
Este documento presenta un resumen del paradigma socio-crítico en la investigación de una estudiante de psicología educativa y orientación de la Universidad Central del Ecuador. El resumen incluye el tema, facultad, carrera y semestre de la estudiante, así como el nombre del docente que guía su investigación.
EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA
El documento trata sobre el conocimiento y la ciencia. Fue escrito por Jaime Misael Muquinche López, un estudiante de quinto semestre de la carrera de Psicología Educativa y Orientación en la Universidad Central del Ecuador, bajo la supervisión del profesor Gonzalo Remache para el curso de Metodología de la Investigación.
LA CIENCIA
La ciencia es un tema tratado en un documento académico escrito por la estudiante Blanca López para su clase de Metodología de la Investigación en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador.
UCE Tipos y Diseños de Investigación_Noviembre_2017
Este documento presenta un resumen de los tipos y diseños de investigación. Fue escrito por una estudiante de psicología educativa y orientación de la Universidad Central del Ecuador para su curso de Metodología de Investigación I. Incluye una bibliografía que cita al profesor Gonzalo Remache y su libro sobre los tipos y diseños de investigación.
UCE Tipos y diseños de investigación_octubre_2017
Existen diferentes tipos y diseños de investigación. Los tipos incluyen investigación cualitativa, cuantitativa y mixta. Los diseños de investigación varían dependiendo del tipo y pueden incluir diseños experimentales, cuasi-experimentales, descriptivos y correlacionales. La elección del tipo y diseño depende del objetivo y preguntas de la investigación.
Tipos de investigación
Este documento presenta un resumen sobre el tema de la ciencia. Fue escrito por el estudiante Cristhian Chavez para su clase de Metodología de la Investigación I en la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador durante el quinto semestre en octubre de 2017. Incluye una bibliografía con una fuente sobre tipos de investigación.
Uce la-ciencia-noviembre-2017
El documento trata sobre la ciencia y su relación con el progreso y la calidad de vida. Explora conceptos como la epistemología, las ciencias sociales, la complejidad e interdisciplinariedad de la ciencia. Fue escrito por un estudiante de quinto semestre de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación en la Universidad Central del Ecuador para su curso de Metodología de la Investigación I.
UCE Muestra Psicología Educativa noviembre_ 2017
Este documento presenta información sobre una investigación realizada por una estudiante de psicología educativa en la Universidad Central del Ecuador. La investigación se centra en la población y muestra para su estudio y fue supervisada por un profesor como parte de los requisitos del sexto semestre del programa.
UCE_La Ciencia_Noviembre_2017
Universidad Central del Ecuador
La ciencia
Génesis Díaz
Metodología de la Investigación
Noviembre 2017
Enfoque Cuantitativo
Este documento presenta información sobre la metodología de investigación cuantitativa para una tesis de la carrera de psicología educativa en la Universidad Central del Ecuador.
Uce población y muestra - andres imbaquingo
Este documento proporciona información sobre una clase de Psicología Educativa y Orientación en la Universidad Central del Ecuador. El tema de la clase es "Población y muestra" y es impartida por el Dr. Gonzalo Remache a estudiantes del sexto semestre 'A' entre octubre de 2017 y febrero de 2018.
Etapas de investigación
UCE ETAPAS DE INVESTIGACIÓN DICIEMBRE 2017
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I
DOCENTE: MSC. GONZALO REMACHE
TEMA: ETAPAS DE INVESTIGACIÓN
ESTUDIANTE: JENIFFER CHALAN
QUINTO “A”
Metodologia de la investigacion
Este documento presenta información sobre una tesis de maestría en psicología educativa y orientación en la Universidad Central del Ecuador. La tesis fue escrita por Cesar Agusto Vanegas Pérez y supervisada por el Msc. Gonzalo Remache en el año académico 2016-2017.
Portada
Este documento es el portafolio de una estudiante de psicología educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo. Presenta su trabajo para la asignatura de diseño curricular durante el período académico de marzo a agosto de 2017.
UCE Etapas de investigación diciembre 2017
Este documento presenta información sobre las etapas de investigación para un proyecto de tesis de grado en psicología educativa y orientación. Se detalla que el autor es Luis Lombeida, estudiante del quinto semestre de la carrera de psicología educativa y orientación en la Universidad Central del Ecuador. El tema central del documento es describir las diferentes etapas del proceso de investigación.
Uce tipos de investigación noviembre 2017
El documento presenta información sobre los tipos de investigación. Explica que la estudiante Gabriela Sánchez, en el quinto semestre de la carrera de Psicología Educativa de la Universidad Central del Ecuador, está investigando sobre los tipos de investigación para su curso de Metodología de la Investigación I. Incluye referencias a autores como Jacqueline Hurtado, Rafael Bisquerra, McMillany y Schumacher, y Roberto Hernández.
ORIGEN DEL CONOCIMIENTO
Este documento presenta información sobre un curso de Metodología de Investigación I impartido por el Dr. Gonzalo Remache en la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador para el semestre 5 "B" del año 2018, con la estudiante Pamela Collaguazo.
Tipos de investigación
Este documento presenta información sobre los tipos de investigación como parte de un curso de Metodología de la Investigación en la Carrera de Psicología Educativa y Orientación de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador. El estudiante Andrea Garcés presenta el trabajo para el profesor Gonzalo Remache durante el semestre quinto "A" del período 2018-2018.
UCE_Diseño y tipos de investigación_2017
Este documento trata sobre los tipos de investigación. Presenta información sobre diseños de investigación y metodologías como la investigación cuantitativa, cualitativa y mixta. Explica las características y usos de cada tipo de investigación.
Paradigma socio crítico
Este documento presenta un tema de investigación sobre el paradigma socio-crítico para un curso de quinto semestre de la carrera de psicología educativa en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador.
Tipos de investigacion
Este documento describe un proyecto de investigación realizado por una estudiante de psicología educativa en la Universidad Central del Ecuador. El proyecto se centra en los tipos de investigación y fue supervisado por el Dr. Gonzalo Remache.
UCE MUESTRA Y POBLACIÓN--- Noviembre-2017
El documento habla sobre las muestras probabilísticas y no probabilísticas en investigación. Explica que las muestras probabilísticas son aquellas en las que todos los elementos de la población tienen la misma posibilidad de ser seleccionados, mientras que en las muestras no probabilísticas la selección de los elementos depende de causas subjetivas del investigador y no de la probabilidad.
UCE Población y muestra
Este documento presenta información sobre una investigación realizada por una estudiante de psicología educativa en la Universidad Central del Ecuador. La investigación se centra en la metodología de la investigación y cubre temas como la población y la muestra. Se citan varias fuentes como Tamayo (2012) y Hernández (2014) para respaldar la metodología propuesta.
CICLO DEL PROYECTO DE EML
Este documento presenta información sobre una universidad en Ecuador, la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, y el curso de Metodología de la Investigación II impartido por el Dr. Gonzalo Remache a Alexandra Guapulema durante el año académico 2017-2018.
UCE-LA CIENCIA_mayo_2018
La ciencia contribuye al progreso y mejora la calidad de vida. El documento trata sobre epistemología o filosofía de las ciencias, y fue escrito por la estudiante Lucía Tapia para su curso de Metodología de la Investigación sobre el tema de la ciencia, impartido por el profesor Gonzalo Remache en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador.
Portada de Psicología del desarrollo del adolescente.
Este documento es el portafolio de una estudiante de psicología educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo. Presenta su trabajo para la asignatura de psicología del desarrollo del aprendizaje durante el cuarto semestre del período académico de octubre a marzo.
Uce origen del conocimiento
El documento trata sobre la metodología de investigación para la carrera de psicología educativa en la Universidad Central del Ecuador. Brevemente describe el origen del conocimiento como parte del curso de metodología de investigación para el quinto semestre de la alumna Nathaly Sánchez en abril de 2018.
UCE Origen del conocimiento
Este documento presenta un resumen de un tema de investigación sobre el origen del conocimiento utilizando mapas conceptuales. Fue realizado por Madelaine Naula Guerrero para su curso de Metodología de la Investigación en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
UCE_La Ciencia_Noviembre_2017
Universidad Central del Ecuador
La ciencia
Génesis Díaz
Metodología de la Investigación
Noviembre 2017
Enfoque Cuantitativo
Este documento presenta información sobre la metodología de investigación cuantitativa para una tesis de la carrera de psicología educativa en la Universidad Central del Ecuador.
Uce población y muestra - andres imbaquingo
Este documento proporciona información sobre una clase de Psicología Educativa y Orientación en la Universidad Central del Ecuador. El tema de la clase es "Población y muestra" y es impartida por el Dr. Gonzalo Remache a estudiantes del sexto semestre 'A' entre octubre de 2017 y febrero de 2018.
Etapas de investigación
UCE ETAPAS DE INVESTIGACIÓN DICIEMBRE 2017
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I
DOCENTE: MSC. GONZALO REMACHE
TEMA: ETAPAS DE INVESTIGACIÓN
ESTUDIANTE: JENIFFER CHALAN
QUINTO “A”
Metodologia de la investigacion
Este documento presenta información sobre una tesis de maestría en psicología educativa y orientación en la Universidad Central del Ecuador. La tesis fue escrita por Cesar Agusto Vanegas Pérez y supervisada por el Msc. Gonzalo Remache en el año académico 2016-2017.
Portada
Este documento es el portafolio de una estudiante de psicología educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo. Presenta su trabajo para la asignatura de diseño curricular durante el período académico de marzo a agosto de 2017.
UCE Etapas de investigación diciembre 2017
Este documento presenta información sobre las etapas de investigación para un proyecto de tesis de grado en psicología educativa y orientación. Se detalla que el autor es Luis Lombeida, estudiante del quinto semestre de la carrera de psicología educativa y orientación en la Universidad Central del Ecuador. El tema central del documento es describir las diferentes etapas del proceso de investigación.
Uce tipos de investigación noviembre 2017
El documento presenta información sobre los tipos de investigación. Explica que la estudiante Gabriela Sánchez, en el quinto semestre de la carrera de Psicología Educativa de la Universidad Central del Ecuador, está investigando sobre los tipos de investigación para su curso de Metodología de la Investigación I. Incluye referencias a autores como Jacqueline Hurtado, Rafael Bisquerra, McMillany y Schumacher, y Roberto Hernández.
ORIGEN DEL CONOCIMIENTO
Este documento presenta información sobre un curso de Metodología de Investigación I impartido por el Dr. Gonzalo Remache en la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador para el semestre 5 "B" del año 2018, con la estudiante Pamela Collaguazo.
Tipos de investigación
Este documento presenta información sobre los tipos de investigación como parte de un curso de Metodología de la Investigación en la Carrera de Psicología Educativa y Orientación de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador. El estudiante Andrea Garcés presenta el trabajo para el profesor Gonzalo Remache durante el semestre quinto "A" del período 2018-2018.
UCE_Diseño y tipos de investigación_2017
Este documento trata sobre los tipos de investigación. Presenta información sobre diseños de investigación y metodologías como la investigación cuantitativa, cualitativa y mixta. Explica las características y usos de cada tipo de investigación.
Paradigma socio crítico
Este documento presenta un tema de investigación sobre el paradigma socio-crítico para un curso de quinto semestre de la carrera de psicología educativa en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador.
Tipos de investigacion
Este documento describe un proyecto de investigación realizado por una estudiante de psicología educativa en la Universidad Central del Ecuador. El proyecto se centra en los tipos de investigación y fue supervisado por el Dr. Gonzalo Remache.
UCE MUESTRA Y POBLACIÓN--- Noviembre-2017
El documento habla sobre las muestras probabilísticas y no probabilísticas en investigación. Explica que las muestras probabilísticas son aquellas en las que todos los elementos de la población tienen la misma posibilidad de ser seleccionados, mientras que en las muestras no probabilísticas la selección de los elementos depende de causas subjetivas del investigador y no de la probabilidad.
UCE Población y muestra
Este documento presenta información sobre una investigación realizada por una estudiante de psicología educativa en la Universidad Central del Ecuador. La investigación se centra en la metodología de la investigación y cubre temas como la población y la muestra. Se citan varias fuentes como Tamayo (2012) y Hernández (2014) para respaldar la metodología propuesta.
CICLO DEL PROYECTO DE EML
Este documento presenta información sobre una universidad en Ecuador, la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, y el curso de Metodología de la Investigación II impartido por el Dr. Gonzalo Remache a Alexandra Guapulema durante el año académico 2017-2018.
UCE-LA CIENCIA_mayo_2018
La ciencia contribuye al progreso y mejora la calidad de vida. El documento trata sobre epistemología o filosofía de las ciencias, y fue escrito por la estudiante Lucía Tapia para su curso de Metodología de la Investigación sobre el tema de la ciencia, impartido por el profesor Gonzalo Remache en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador.
Portada de Psicología del desarrollo del adolescente.
Este documento es el portafolio de una estudiante de psicología educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo. Presenta su trabajo para la asignatura de psicología del desarrollo del aprendizaje durante el cuarto semestre del período académico de octubre a marzo.
Uce origen del conocimiento
El documento trata sobre la metodología de investigación para la carrera de psicología educativa en la Universidad Central del Ecuador. Brevemente describe el origen del conocimiento como parte del curso de metodología de investigación para el quinto semestre de la alumna Nathaly Sánchez en abril de 2018.
UCE Origen del conocimiento
Este documento presenta un resumen de un tema de investigación sobre el origen del conocimiento utilizando mapas conceptuales. Fue realizado por Madelaine Naula Guerrero para su curso de Metodología de la Investigación en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador.
La actualidad más candente (20)
Portada de Psicología del desarrollo del adolescente.
Portada de Psicología del desarrollo del adolescente.
Último
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Desripción de concursos educativos 2024
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
https://labitacoradeann.blogspot.com/2019/10/estas-conmigo-jesus-amigo.html
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Último (20)
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Muestra
- 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Carrera de Psicología Educativa y Orientación METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II Tema: “Muestra” Gonzalo Remache PhD Michelle Paredes Sexto semestre “B” 05 de Noviembre del 2017