Les ayudara a comprender que bases iguales exponentes se suman, presento formulas mas atendibles y mas fácil para desarrollar los ejercicios de potenciaciòn.
✅ Dado el siguiente circuito:
✅ PRESENTAR:
a) La expresión booleana que define el comportamiento de la señal de salida F.
b) Reducir la expresión booleana usando mapas de Karnaugh (A, B, C, D) agrupando unos.
Les ayudara a comprender que bases iguales exponentes se suman, presento formulas mas atendibles y mas fácil para desarrollar los ejercicios de potenciaciòn.
✅ Dado el siguiente circuito:
✅ PRESENTAR:
a) La expresión booleana que define el comportamiento de la señal de salida F.
b) Reducir la expresión booleana usando mapas de Karnaugh (A, B, C, D) agrupando unos.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Multiplicacion de números enteros
1. MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS
ENTEROS
En la multiplicación de axb = c, a y b
se llaman factores y c se llama
producto.
Para multiplicar números enteros se
debe tener en cuenta la ley de los
signos para la multiplicación:
2. Ley de signos:
+ por + = +
- por - = +
+ por - = -
- por + = -
Es decir:
El producto de dos números enteros de igual signo
es positivo.
El producto de dos números enteros de diferentes
signos es negativo