Mundo árabe
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La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
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Trabajamos las emociones
Este documento presenta una lista de cuentos y videos para niños con sus respectivos títulos, duraciones y observaciones. Los materiales se enfocan en temas como las emociones, la autoestima, la tolerancia, la aceptación, el respeto a la naturaleza, la amistad, la sensibilidad, la valentía, la gratitud, el orden, la obediencia, los celos, el egoísmo y las familias. Muchos de los cuentos y videos se pueden encontrar en internet.
O mundo árabe 2
O documento discute o que significa ser árabe e muçulmano, a origem do islamismo na Península Arábica e a expansão inicial da religião. Explica que ser árabe se refere a pertencer a uma cultura comum, enquanto muçulmano significa seguir o islamismo. O islamismo surgiu no século VII através das revelações recebidas por Maomé e se espalhou rapidamente pela Arábia e regiões vizinhas, impulsionado pela jihad, interesses comerciais e enfraquecimento de
Sistema Solar
El documento describe la formación del sistema solar hace aproximadamente 4,600 millones de años a partir de una nube de gas y polvo que dio origen al Sol y los planetas, con los planetas interiores formados a partir del polvo que se comprimió en rocas y los planetas exteriores a partir de una mezcla de gas, nieve y polvo.
El mar
El mar es un cuerpo de agua salada que cubre aproximadamente el 70% de la superficie de la Tierra. Contiene una gran diversidad de vida, incluyendo peces, mamíferos, aves y plantas. El mar juega un papel vital en el clima y la economía mundiales al absorber dióxido de carbono y proporcionar recursos como alimentos y transporte.
La Tierra
Este documento describe las tres principales clases de rocas (sedimentarias, ígneas y metamórficas) y cómo se forman. Explica que las rocas sedimentarias se forman por la acumulación y compactación de sedimentos, las rocas ígneas se forman cuando el magma se enfría y solidifica, y las rocas metamórficas se forman a partir de rocas preexistentes debido a cambios en la temperatura y presión en el interior de la Tierra. También brinda detalles sobre volcanes, terremotos y la deriv
El Universo
El documento describe las características de los objetos celestes como las estrellas, constelaciones, galaxias y otros cuerpos del sistema solar. Explica que el color de las estrellas depende de su temperatura y que los humanos antiguos veían figuras en los grupos de estrellas brillantes. También resume la teoría del Big Bang y la formación del universo, galaxias, sistema solar y otros objetos como planetas, lunas, cometas y asteroides.
Inteligencia ejecutiva. Niños de 7 a 9 años
El documento describe las habilidades de inteligencia ejecutiva que los niños entre 7 y 9 años deberían tener, incluyendo la capacidad de esperar su turno para hablar, tolerar críticas constructivas, adaptarse a nuevas situaciones y rutinas, vestirse e involucrarse en tareas domésticas, terminar tareas a tiempo, compartir y jugar con otros niños, y adaptar su comportamiento según las indicaciones de padres y maestros.
Encuesta sobre hábitos lectores
El documento presenta una encuesta sobre hábitos lectores dirigida a estudiantes de 6° año básico. La encuesta contiene preguntas sobre si les gusta leer, si disponen de tiempo y espacio para leer, qué tipo de materiales les gusta leer, cuántos libros tienen acceso y quiénes los motivan a leer.
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Sistema Solar
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El Universo
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D. Quijote
Don Quijote, montado en su flaco caballo Rocinante y vestido con armadura, cabalga por la llanura decidido a salvar gente y mejorar el mundo, aunque sus vecinos piensan que ha perdido la cabeza por sus lecturas. Confundió un molino con un gigante y ve a su amada Dulcinea, una porquera fea, como una princesa exquisita. Aunque es considerado lunático, Don Quijote sigue cabalgando en su sueño de ser un caballero andante.
Castilla la mancha
Este documento lista varios lugares y edificios históricos de interés cultural en las provincias de Albacete, Cuenca, Toledo, Ciudad Real y Guadalajara, incluyendo recintos feriales, casas históricas, posadas, hoteles, castillos, catedrales, plazas y otros monumentos representativos de la arquitectura y el patrimonio de estas regiones de Castilla-La Mancha.
Con el cariño no basta
El documento ofrece consejos para evitar discusiones con niños y promover una disciplina positiva. Recomienda no usar frases acusatorias que empiecen con "tú", amenazas con "si", o preguntas con "por qué". En su lugar, dar opciones, dejar que el niño resuelva problemas, usar humor, elogios y reconocer sus sentimientos. Los castigos no sirven; es mejor ayudarles a encontrar soluciones y dejar que experimenten las consecuencias de manera natural.
Cuestionario familias
Este documento contiene varios cuestionarios y artículos sobre cómo fomentar la independencia en los niños y ayudarlos a aceptar las frustraciones. Incluye consejos para los padres como establecer horarios y responsabilidades claras, reforzar el comportamiento positivo, y animar a los niños a asumir retos pequeños que les permitan experimentar el éxito. También enfatiza la importancia de enseñar a los niños que evitar las frustraciones solo conlleva a mayores problemas en el futuro.
Diacríticos e particularidades da língua árabe
O documento descreve os principais diacríticos e características da língua árabe, incluindo os sinais que indicam vogais curtas, a ausência de vogal, letras duplicadas, e o som de consoantes no final de palavras. Também explica símbolos como o ponto de interrogação árabe e a vírgula, além de letras como a lamalif e a taa marbuta que mudam de som dependendo de adjacências.
El cerebro infantil
El documento describe las funciones y capacidades del cerebro infantil. Explica que el cerebro se consolida mediante la producción de sinapsis y que "lo que no se usa se pierde". También destaca la importancia del ambiente y la educación en la expresión de los genes y en sobrepasar los límites biológicos. Finalmente, resalta diversas estrategias para estimular el desarrollo cerebral de los niños, como limitar el tiempo frente a la televisión, leerles, y facilitar la interacción social.
Aprendiendo a ser padres. KOVACS
Este documento describe el método Kovacs para la educación de los hijos. Explica que la educación es responsabilidad de los padres y que los primeros años son cruciales para el desarrollo cerebral del niño. Detalla la importancia de estimular cada sentido y habilidad a la edad adecuada y enseñar valores a través del ejemplo. El objetivo es formar adultos independientes, responsables y con criterio propio.
Mundo árabe geo
O documento discute as diferenças entre o mundo árabe e o mundo muçulmano. Descreve o povo árabe e sua origem na Península Arábica. Também discute a expansão do Islã pelo Magreb, incluindo os berberes e beduínos de regiões como Marrocos, Argélia e Tunísia.
Motivacion
El documento discute varias estrategias para aumentar la motivación de los estudiantes para aprender. Propone 1) aumentar el deseo de aprender apelando a los deseos de bienestar, reconocimiento y desarrollo personal, 2) aumentar el valor percibido de las metas educativas a través de una buena presentación, y 3) utilizar facilitadores como premios, convencer a los estudiantes de su capacidad y fomentar hábitos de estudio.
La conquista de la
Este documento discute la importancia de cultivar la voluntad a través del esfuerzo y la disciplina. Explica que tener voluntad significa ser capaz de elegir lo mejor para uno mismo a pesar de las dificultades. Propone varias estrategias para fortalecer la voluntad como establecer horarios, planificar tareas, aceptar contrariedades y enfocarse en pequeños objetivos diarios. También advierte sobre los obstáculos como el cansancio y la procrastinación, y enfatiza que mantener la energía a largo plazo
Arte arabe lanches
O documento discute a culinária árabe, incluindo suas origens históricas entre os rios Tigre e Eufrates há mais de 12 mil anos, e como os impérios árabes ajudaram a formar a cultura culinária da região. Detalha pratos populares como esfihas, o uso extensivo de especiarias, e a importância do pão e do café na cultura e tradições árabes.
Medicina áRabe
A medicina árabe considerava tanto as causas físicas quanto psicológicas da doença, e introduziu muitos novos medicamentos e técnicas. Os hospitais árabes eram centros culturais e científicos que também tratavam dos pacientes. Eles foram pioneiros em hospitais móveis e melhoraram muito a saúde pública através da limpeza das cidades e ensino médico.
Mundo árabe
Este documento discute a história do profeta Maomé e do Islã. Resume a vida de Maomé, como ele pregou o monoteísmo em Meca e depois fugiu para Medina, onde estabeleceu a primeira comunidade islâmica. Também descreve os cinco pilares do Islã, a expansão do império islâmico e alguns legados culturais e científicos da civilização islâmica.
1º ano - Civilização Árabe
Antes do Islã, os árabes eram politeístas e viviam na península Arábica. Maomé fundou o Islã no século VI, unificando os árabes politicamente e religiosamente em torno de Alá. Após a morte de Maomé, o Califado expandiu o Islã rapidamente através do Oriente Médio, Norte da África e Península Ibérica.
Civilização árabe
A civilização árabe surgiu na Península Arábica no século VII com a religião do Islã, fundada pelo profeta Maomé. Após a morte de Maomé, os árabes conquistaram vastos territórios e estabeleceram o Império Árabe, espalhando a cultura e a língua árabe por essas novas terras.
Trabajo emociones nuevo con pictos y nombre
El documento repite la frase "El sonido de la hierba al crecer" varias veces, luego incluye una lista de emociones como "contento", "asustado", "triste" y "enfadado".
Como se-sienten.v2-1 (1)
El documento presenta varias ilustraciones de niños en diferentes situaciones y pregunta cómo se sienten en cada una. Las ilustraciones muestran niños disfrutando en el agua, con el coche averiado, siendo perseguidos por una serpiente, peleando, compartiendo con amigos, con el osito roto, castigados, heridos, peleando por un juguete, recibiendo un regalo, asustados de la oscuridad, queriendo quedarse en el parque, siendo ridiculizados, celebrando un cumpleaños, con el hel
Emociones 1
Los pictogramas son imágenes que representan conceptos o ideas y son utilizados por el sistema de comunicación aumentativa y alternativa ARASAAC. ARASAAC es un sistema de comunicación que utiliza pictogramas para ayudar a personas con discapacidades del habla. Los pictogramas son seleccionados e impresos a través de la herramienta Picto-Selector.
teatrillos para emociones
El documento presenta varias situaciones cotidianas y las emociones que generan en los personajes. En la primera, un padre y su hija se alegran al ir al cine. En la segunda, una niña se pone contenta cuando su padre le lleva el cuento que quería. En la tercera, un hijo ayuda feliz a su madre a decorar para una fiesta.
Ortografía ideovisual
El documento presenta una lista de palabras primitivas y sus palabras familiares relacionadas según Ullenid Jiménez, incluyendo términos como abad, abajo, abuelo, acaba, altavoz, arriba, autobús, automóvil y otros, con el propósito de analizar las relaciones ortográficas e ideovisuales entre palabras.
Abc del mundo árabe
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. Esta medida busca aumentar la presión económica sobre Rusia y privarla de ingresos cruciales para financiar su guerra contra Ucrania.
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La conquista de la
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A medicina árabe considerava tanto as causas físicas quanto psicológicas da doença, e introduziu muitos novos medicamentos e técnicas. Os hospitais árabes eram centros culturais e científicos que também tratavam dos pacientes. Eles foram pioneiros em hospitais móveis e melhoraram muito a saúde pública através da limpeza das cidades e ensino médico.
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1º ano - Civilização Árabe
Antes do Islã, os árabes eram politeístas e viviam na península Arábica. Maomé fundou o Islã no século VI, unificando os árabes politicamente e religiosamente em torno de Alá. Após a morte de Maomé, o Califado expandiu o Islã rapidamente através do Oriente Médio, Norte da África e Península Ibérica.
Civilização árabe
A civilização árabe surgiu na Península Arábica no século VII com a religião do Islã, fundada pelo profeta Maomé. Após a morte de Maomé, os árabes conquistaram vastos territórios e estabeleceram o Império Árabe, espalhando a cultura e a língua árabe por essas novas terras.
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