SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Los invertebrados
Artropodos
• Son un filo de animales invertebrados que se
caracterizan por presentar un exoesqueleto,
por tener el cuerpo segmentado y
especialmente por tener apéndices
articulados.
clasificación
insectos
Es un artrópodo que tiene el cuerpo dividido en
cabeza, tórax y abdomen. Los insectos, que
experimentan unametamorfosis durante su
desarrollo, disponen de un par de antenas, uno
o dos pares de alas y tres pares de patas.
Caracteristicas
- Son animales dotados por tres pares de patas.
- Estan provistos por un par de antenas
- Son animales dotados de dos pares de
antenas.
- Cuerpo dividido por 3 partes:cabeza,abdomen
y torax
Fotos insectos
https://www.youtube.com/watch?v=XT_0bl-
CMRY
Sitio web
Aracnidos
• Se integran dentro del subfilo de los Quelicerados, que
comparten con los Picnogónidos, arañas de mar, y los
Merostomados, cangrejos de herradura. Incluyen más de
100.000 especies y entre los animales más comunes de
esta clase se encuentran por ejemplo las arañas, los
escorpiones, los murgaños, las garrapatas, los ácaros y las
arañas camello.
Caracteristicas
• Uno de las características presente en los arácnidos es que
todos ellos poseen ocho patas y además dos pares de
apéndices, normalmente alrededor de la boca. En algunas
especies las dos patas delanteras se han modificado para
adquirir funciones sensoriales y en otras especies los
apéndices se han desarrollado tanto que pueden confundirse
con patas.
• Los arácnidos se diferencian de otros artrópodos en que no
presentan ni antenas ni alas. Su cuerpo, además, está dividido
en dos tagmas conocidos como cefalotórax y abdomen
respectivamente.
Fotos aracnidos
https://www.youtube.com/watch?v=5tGAfY3J
_5Q
Sitio web
crustáceos
• Los crustáceos son artrópodos esencialmente
acuáticos, que existían ya a principios de la Era
Primaria.
Habitan en playas, océanos, lagos y ríos, y
tienen gran importancia en el desarrollo de los
ecosistemas.
Caracteristicas
• El cuerpo de los crustáceos es segmentado y está formado por
tres regiones: la cabeza, el tórax y el abdomen. En algunas
especies la cabeza y el tórax están fusionados y forman el
cefalotórax, como ocurre con otros artrópodos, por ejemplo
los arácnidos. Cada segmento puede incluir un par de
apéndices: los de la cabeza, las antenas, mandíbulas y los
maxilares; los del tórax, las patas que pueden ser para
caminar o para alimentarse; los del abdomen o los pleópodos
que sirven para nadar normalmente.
• Son muy diversos en tamaño, con especies que miden menos
de 0,1 mm hasta otras que llegan a medir casi 4 metros.
Fotos crustaceos
https://www.youtube.com/watch?v=pII71rwu
CwE
Sitio web
Miriapodos
• El grupo de los miriápodos comprende más de 13.000
especies y todas ellas viven en hábitats terrestres. Los
grados de calcificación de su cutícula varían según las
especies, pero ninguna de ellas presenta capas
protectoras contra la desecación y por eso no están
adaptados para ambientes demasiado áridos. Es por
ello que suelen refugiarse en sitios húmedos y
relativamente frescos. Su hábitat más habitual serían
los boques húmedos, aunque algunas especies viven
en praderas, en hábitats parcialmente áridos y una
muy pequeña parte en ambientes litorales.
Caracteristicas
• El cuerpo se divide en tres partes: cabeza, tórax y
abdomen, aunque en muchos casos resulta complicado
identificar dicha partición a simple vista. Además, tienen el
cuerpo segmentado en anillos y cada uno de estos
segmentos incluye uno o dos pares de patas.
Morfológicamente pueden recordar a los anélidos por la
similitud en los segmentos, pero no están directamente
relacionados.
• En la cabeza de los miriápodos se pueden identificar un par
de antenas y en la mayoría de casos un par de ojos simples.
Sus piezas bucales se sitúan en la parte inferior de la cabeza
y están formadas por las mandíbulas, el primer par de
maxilas y el segundo par de maxilas.
Fotos de miriapodos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Equinodermos
EquinodermosEquinodermos
Equinodermos
 
Estrella de mar
Estrella de marEstrella de mar
Estrella de mar
 
Animales invertebrados
Animales invertebradosAnimales invertebrados
Animales invertebrados
 
Peces
PecesPeces
Peces
 
Presentacionreptiles
PresentacionreptilesPresentacionreptiles
Presentacionreptiles
 
Trabajo de lengua los invertebrados power point
Trabajo de lengua los invertebrados power pointTrabajo de lengua los invertebrados power point
Trabajo de lengua los invertebrados power point
 
Los mamiferos
Los mamiferosLos mamiferos
Los mamiferos
 
medusas
medusasmedusas
medusas
 
Diapositivas estrellas marinas
Diapositivas estrellas marinasDiapositivas estrellas marinas
Diapositivas estrellas marinas
 
Adaptaciones al ambiente acuático
Adaptaciones al ambiente acuáticoAdaptaciones al ambiente acuático
Adaptaciones al ambiente acuático
 
Los anfibios
Los anfibiosLos anfibios
Los anfibios
 
Los animales marinos (2)
Los animales marinos (2)Los animales marinos (2)
Los animales marinos (2)
 
Los animales marinos
Los animales marinosLos animales marinos
Los animales marinos
 
Ambiente Acuático
Ambiente AcuáticoAmbiente Acuático
Ambiente Acuático
 
Los peces
Los pecesLos peces
Los peces
 
Crustaceos
CrustaceosCrustaceos
Crustaceos
 
Invertebrados esquema
Invertebrados esquemaInvertebrados esquema
Invertebrados esquema
 
Vida Marina Jose Jaz22
Vida Marina Jose Jaz22Vida Marina Jose Jaz22
Vida Marina Jose Jaz22
 
Los peces
Los pecesLos peces
Los peces
 
Los crustaceos
Los crustaceosLos crustaceos
Los crustaceos
 

Destacado (15)

Presentación raúl
Presentación raúlPresentación raúl
Presentación raúl
 
Tema 10. reino de las plantas.
Tema 10. reino de las plantas.Tema 10. reino de las plantas.
Tema 10. reino de las plantas.
 
Artropodos
ArtropodosArtropodos
Artropodos
 
Arácnidos
ArácnidosArácnidos
Arácnidos
 
Tema 2. el planeta agua
Tema 2. el planeta aguaTema 2. el planeta agua
Tema 2. el planeta agua
 
Tema 9. animales invertebrados.
Tema 9. animales invertebrados.Tema 9. animales invertebrados.
Tema 9. animales invertebrados.
 
Los Artropodos
Los ArtropodosLos Artropodos
Los Artropodos
 
Carmen los invertebrados
Carmen los invertebradosCarmen los invertebrados
Carmen los invertebrados
 
Los invertebrados
Los invertebradosLos invertebrados
Los invertebrados
 
Los cinidarios
Los  cinidariosLos  cinidarios
Los cinidarios
 
Los moluscos
Los moluscosLos moluscos
Los moluscos
 
Los arácnidos
Los arácnidosLos arácnidos
Los arácnidos
 
Energia renovable y no renovable
Energia renovable y no renovableEnergia renovable y no renovable
Energia renovable y no renovable
 
Ejercicio de clase
Ejercicio de claseEjercicio de clase
Ejercicio de clase
 
Equinodermos 2014
Equinodermos 2014Equinodermos 2014
Equinodermos 2014
 

Similar a Natalia artropodos

Similar a Natalia artropodos (20)

Power tic animales
Power tic   animalesPower tic   animales
Power tic animales
 
Indice
IndiceIndice
Indice
 
Animales
AnimalesAnimales
Animales
 
los invertebrados
los invertebradoslos invertebrados
los invertebrados
 
Phymun artropodos crustaceos
Phymun artropodos crustaceosPhymun artropodos crustaceos
Phymun artropodos crustaceos
 
Invertebrados
InvertebradosInvertebrados
Invertebrados
 
Reino Animal - Invertebrados
Reino Animal - InvertebradosReino Animal - Invertebrados
Reino Animal - Invertebrados
 
Animales
AnimalesAnimales
Animales
 
Animales invertebrados
Animales invertebrados Animales invertebrados
Animales invertebrados
 
Invertebrados
InvertebradosInvertebrados
Invertebrados
 
Invertebrados
Invertebrados Invertebrados
Invertebrados
 
Los invertebrados
Los invertebradosLos invertebrados
Los invertebrados
 
Trabajo de la clasificación de los animales
Trabajo de la clasificación de los animalesTrabajo de la clasificación de los animales
Trabajo de la clasificación de los animales
 
Reino Animalia
Reino AnimaliaReino Animalia
Reino Animalia
 
Fauna
FaunaFauna
Fauna
 
Zoología
ZoologíaZoología
Zoología
 
E V O L
E  V  O  LE  V  O  L
E V O L
 
clasificacion de vertebrados
clasificacion de  vertebradosclasificacion de  vertebrados
clasificacion de vertebrados
 
E V O L
E  V  O  LE  V  O  L
E V O L
 
Vertebrados e invertebrados
Vertebrados e invertebradosVertebrados e invertebrados
Vertebrados e invertebrados
 

Más de catalina enriquejimenez (20)

Publicidad eso 4
Publicidad eso 4Publicidad eso 4
Publicidad eso 4
 
Ebau rv1 (1)
Ebau rv1 (1)Ebau rv1 (1)
Ebau rv1 (1)
 
Tema 7 y 8. fracciones y operaciones
Tema 7 y  8. fracciones y operacionesTema 7 y  8. fracciones y operaciones
Tema 7 y 8. fracciones y operaciones
 
Tema 5. los números decimales.
Tema 5. los números decimales.Tema 5. los números decimales.
Tema 5. los números decimales.
 
Tema 6. sistema métrico decimal
Tema 6. sistema métrico decimalTema 6. sistema métrico decimal
Tema 6. sistema métrico decimal
 
Historia del arte
Historia del arteHistoria del arte
Historia del arte
 
Analisis de la imagen publicitaria
Analisis de la imagen publicitariaAnalisis de la imagen publicitaria
Analisis de la imagen publicitaria
 
Historia del arte. ESO 4
Historia del arte. ESO 4Historia del arte. ESO 4
Historia del arte. ESO 4
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Entre lo figurativo y abstracto
Entre lo figurativo y abstractoEntre lo figurativo y abstracto
Entre lo figurativo y abstracto
 
Pintura abstracta
Pintura abstractaPintura abstracta
Pintura abstracta
 
Pntura figurativa
Pntura figurativaPntura figurativa
Pntura figurativa
 
Texturas
TexturasTexturas
Texturas
 
Axonométrico
AxonométricoAxonométrico
Axonométrico
 
Poligonos estrellados
Poligonos estrelladosPoligonos estrellados
Poligonos estrellados
 
Cuadrilateros
CuadrilaterosCuadrilateros
Cuadrilateros
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
Triangulos
 
Tema 11. los ecosistemas
Tema 11. los ecosistemasTema 11. los ecosistemas
Tema 11. los ecosistemas
 
Tema 5. las rocas, diversidad y usos.
Tema 5. las rocas, diversidad y usos.Tema 5. las rocas, diversidad y usos.
Tema 5. las rocas, diversidad y usos.
 
Tema 4. la geosfera y sus minerales.
Tema 4. la geosfera y sus minerales.Tema 4. la geosfera y sus minerales.
Tema 4. la geosfera y sus minerales.
 

Último

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 

Último (20)

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 

Natalia artropodos

  • 2. Artropodos • Son un filo de animales invertebrados que se caracterizan por presentar un exoesqueleto, por tener el cuerpo segmentado y especialmente por tener apéndices articulados.
  • 4. insectos Es un artrópodo que tiene el cuerpo dividido en cabeza, tórax y abdomen. Los insectos, que experimentan unametamorfosis durante su desarrollo, disponen de un par de antenas, uno o dos pares de alas y tres pares de patas.
  • 5. Caracteristicas - Son animales dotados por tres pares de patas. - Estan provistos por un par de antenas - Son animales dotados de dos pares de antenas. - Cuerpo dividido por 3 partes:cabeza,abdomen y torax
  • 7. Aracnidos • Se integran dentro del subfilo de los Quelicerados, que comparten con los Picnogónidos, arañas de mar, y los Merostomados, cangrejos de herradura. Incluyen más de 100.000 especies y entre los animales más comunes de esta clase se encuentran por ejemplo las arañas, los escorpiones, los murgaños, las garrapatas, los ácaros y las arañas camello.
  • 8. Caracteristicas • Uno de las características presente en los arácnidos es que todos ellos poseen ocho patas y además dos pares de apéndices, normalmente alrededor de la boca. En algunas especies las dos patas delanteras se han modificado para adquirir funciones sensoriales y en otras especies los apéndices se han desarrollado tanto que pueden confundirse con patas. • Los arácnidos se diferencian de otros artrópodos en que no presentan ni antenas ni alas. Su cuerpo, además, está dividido en dos tagmas conocidos como cefalotórax y abdomen respectivamente.
  • 10. crustáceos • Los crustáceos son artrópodos esencialmente acuáticos, que existían ya a principios de la Era Primaria. Habitan en playas, océanos, lagos y ríos, y tienen gran importancia en el desarrollo de los ecosistemas.
  • 11. Caracteristicas • El cuerpo de los crustáceos es segmentado y está formado por tres regiones: la cabeza, el tórax y el abdomen. En algunas especies la cabeza y el tórax están fusionados y forman el cefalotórax, como ocurre con otros artrópodos, por ejemplo los arácnidos. Cada segmento puede incluir un par de apéndices: los de la cabeza, las antenas, mandíbulas y los maxilares; los del tórax, las patas que pueden ser para caminar o para alimentarse; los del abdomen o los pleópodos que sirven para nadar normalmente. • Son muy diversos en tamaño, con especies que miden menos de 0,1 mm hasta otras que llegan a medir casi 4 metros.
  • 13. Miriapodos • El grupo de los miriápodos comprende más de 13.000 especies y todas ellas viven en hábitats terrestres. Los grados de calcificación de su cutícula varían según las especies, pero ninguna de ellas presenta capas protectoras contra la desecación y por eso no están adaptados para ambientes demasiado áridos. Es por ello que suelen refugiarse en sitios húmedos y relativamente frescos. Su hábitat más habitual serían los boques húmedos, aunque algunas especies viven en praderas, en hábitats parcialmente áridos y una muy pequeña parte en ambientes litorales.
  • 14. Caracteristicas • El cuerpo se divide en tres partes: cabeza, tórax y abdomen, aunque en muchos casos resulta complicado identificar dicha partición a simple vista. Además, tienen el cuerpo segmentado en anillos y cada uno de estos segmentos incluye uno o dos pares de patas. Morfológicamente pueden recordar a los anélidos por la similitud en los segmentos, pero no están directamente relacionados. • En la cabeza de los miriápodos se pueden identificar un par de antenas y en la mayoría de casos un par de ojos simples. Sus piezas bucales se sitúan en la parte inferior de la cabeza y están formadas por las mandíbulas, el primer par de maxilas y el segundo par de maxilas.