Este documento presenta los objetivos generales y específicos de un curso de Neurología Aplicada para estudiantes de Fisioterapia y Kinesiología. Los objetivos generales son introducir a los estudiantes en el reconocimiento de signos y síntomas neurológicos comunes y en la visión integral del paciente neurológico. Los objetivos específicos incluyen identificar problemas neurológicos, conocer métodos de diagnóstico y terapias para enfermedades del sistema nervioso. El temario cubre la identificación
Abordaje inicial en paciente con patologia neurologicaHeydi Sanz
El documento describe los pasos esenciales para la evaluación neurológica de un paciente. Estos incluyen obtener una detallada historia clínica, realizar un examen físico y neurológico, ordenar estudios apropiados, establecer un diagnóstico y tratamiento, y dividir el proceso en 8 pasos como determinar la localización anatómica, el perfil de la enfermedad y los tratamientos disponibles. El objetivo es diagnosticar correctamente si el sistema nervioso está afectado y de qué manera para mejorar
Este documento resume las principales ramas y conceptos de la neurología, incluyendo la doctrina de la neurona de Ramón y Cajal y el trabajo de Camillo Golgi en el desarrollo de técnicas de tinción de células nerviosas. También enumera algunas enfermedades neurológicas comunes y proporciona una bibliografía al final.
El documento presenta el informe final de un grupo de estudiantes de un curso de neuropsicología. El grupo desarrolló un proyecto sobre planes de rehabilitación para pacientes con afasia de Broca. El proyecto incluyó la conceptualización de la afasia de Broca, estrategias de intervención, y orientación a familias. El grupo concluyó que es importante diseñar nuevos métodos de comunicación y tratamiento oportuno para mejorar a los pacientes.
El documento resume las principales patologías que afectan al nervio óptico. Las neuropatías ópticas inflamatorias son frecuentes y pueden ser desmielinizantes, infecciosas o autoinmunes. La neuritis óptica aguda es una patología desmielinizante que causa dolor ocular y pérdida de visión. La isquemia es la causa más común en mayores de 50 años y puede afectar la parte anterior o posterior del nervio óptico. El documento describe los síntomas, diagnóstico y tratamiento de estas
El documento habla sobre la neurología. Define la neurología como la especialidad médica que trata los trastornos del sistema nervioso central, periférico y autónomo. Luego menciona algunas de las enfermedades neurológicas más comunes como la enfermedad de Alzheimer, Parkinson, derrames cerebrales y epilepsia. Finalmente, nombra a algunos neurologos famosos como Oliver Sacks, Ernst von Strümpell y Sigmund Freud.
Este documento describe varias enfermedades del sistema nervioso central como el Alzheimer, la epilepsia, la enfermedad de Parkinson, el linfoma primario del sistema nervioso, la demencia y otras. Define el sistema nervioso y explica los síntomas y causas de cada enfermedad. Incluye imágenes para ilustrar algunas de las condiciones.
Este documento presenta una introducción a la neurología. Explica que la neurología estudia el sistema nervioso central y periférico en estado normal y patológico. Luego describe las principales ramas de la neurología, que incluyen la neuroanatomía, neurofisiología y neuro-otología. Finalmente, menciona algunas de las enfermedades neurológicas más comunes como la epilepsia, Parkinson y accidentes cerebrovasculares.
El documento proporciona una guía para la exploración neurológica. Comienza con la historia clínica del paciente y luego describe la evaluación de las funciones superiores como la conciencia, orientación, lenguaje y memoria. A continuación, detalla la exploración de los nervios craneales, la función motora, la coordinación, la praxia y la sensibilidad. Finalmente, enumera los instrumentos necesarios para la exploración neurológica.
Abordaje inicial en paciente con patologia neurologicaHeydi Sanz
El documento describe los pasos esenciales para la evaluación neurológica de un paciente. Estos incluyen obtener una detallada historia clínica, realizar un examen físico y neurológico, ordenar estudios apropiados, establecer un diagnóstico y tratamiento, y dividir el proceso en 8 pasos como determinar la localización anatómica, el perfil de la enfermedad y los tratamientos disponibles. El objetivo es diagnosticar correctamente si el sistema nervioso está afectado y de qué manera para mejorar
Este documento resume las principales ramas y conceptos de la neurología, incluyendo la doctrina de la neurona de Ramón y Cajal y el trabajo de Camillo Golgi en el desarrollo de técnicas de tinción de células nerviosas. También enumera algunas enfermedades neurológicas comunes y proporciona una bibliografía al final.
El documento presenta el informe final de un grupo de estudiantes de un curso de neuropsicología. El grupo desarrolló un proyecto sobre planes de rehabilitación para pacientes con afasia de Broca. El proyecto incluyó la conceptualización de la afasia de Broca, estrategias de intervención, y orientación a familias. El grupo concluyó que es importante diseñar nuevos métodos de comunicación y tratamiento oportuno para mejorar a los pacientes.
El documento resume las principales patologías que afectan al nervio óptico. Las neuropatías ópticas inflamatorias son frecuentes y pueden ser desmielinizantes, infecciosas o autoinmunes. La neuritis óptica aguda es una patología desmielinizante que causa dolor ocular y pérdida de visión. La isquemia es la causa más común en mayores de 50 años y puede afectar la parte anterior o posterior del nervio óptico. El documento describe los síntomas, diagnóstico y tratamiento de estas
El documento habla sobre la neurología. Define la neurología como la especialidad médica que trata los trastornos del sistema nervioso central, periférico y autónomo. Luego menciona algunas de las enfermedades neurológicas más comunes como la enfermedad de Alzheimer, Parkinson, derrames cerebrales y epilepsia. Finalmente, nombra a algunos neurologos famosos como Oliver Sacks, Ernst von Strümpell y Sigmund Freud.
Este documento describe varias enfermedades del sistema nervioso central como el Alzheimer, la epilepsia, la enfermedad de Parkinson, el linfoma primario del sistema nervioso, la demencia y otras. Define el sistema nervioso y explica los síntomas y causas de cada enfermedad. Incluye imágenes para ilustrar algunas de las condiciones.
Este documento presenta una introducción a la neurología. Explica que la neurología estudia el sistema nervioso central y periférico en estado normal y patológico. Luego describe las principales ramas de la neurología, que incluyen la neuroanatomía, neurofisiología y neuro-otología. Finalmente, menciona algunas de las enfermedades neurológicas más comunes como la epilepsia, Parkinson y accidentes cerebrovasculares.
El documento proporciona una guía para la exploración neurológica. Comienza con la historia clínica del paciente y luego describe la evaluación de las funciones superiores como la conciencia, orientación, lenguaje y memoria. A continuación, detalla la exploración de los nervios craneales, la función motora, la coordinación, la praxia y la sensibilidad. Finalmente, enumera los instrumentos necesarios para la exploración neurológica.
Este documento presenta una introducción a la neurocirugía. Explica que la neurocirugía se encarga del tratamiento quirúrgico de enfermedades del sistema nervioso central y periférico, incluyendo estructuras vasculares. Describe algunas de las sub-especialidades de la neurocirugía como cirugía de columna, neurocirugía de base de cráneo y neurocirugía pediátrica. Incluye imágenes, un video y música de relajación, así como una bibliografía de recursos adicionales sobre neurocirug
Este documento describe el caso de una mujer de 35 años que acude a urgencias con visión borrosa en un ojo. Tras varias pruebas, se diagnostica una neuritis óptica y esclerosis múltiple. Se inicia tratamiento con corticoides para la neuritis óptica aguda y fármacos modificadores de la enfermedad para la esclerosis múltiple.
El estado de conciencia es aquel en
que se encuentran activas las funciones
neurocognitivas superiores.
El estado de conciencia determina
la percepción y el conocimiento del
mundo individual y del entorno.
Deterioro cognitivo y demencia en el adulto mayorLaura DelToro
El documento resume los principales tipos de deterioro cognitivo y demencia en adultos mayores, incluyendo sus causas, manifestaciones clínicas, diagnóstico y tratamiento. Describe condiciones como la enfermedad de Alzheimer, demencia frontotemporal, demencia por cuerpos de Lewy y demencia vascular. Explica cómo evaluar el deterioro cognitivo y realizar pruebas complementarias para diagnosticar la causa subyacente.
Este documento trata sobre las demencias, en particular la enfermedad de Alzheimer, y su enfoque en atención primaria. Explica conceptos clave como epidemiología, características clínicas, diagnóstico diferencial entre demencias y tipos de pérdida de memoria, así como diagnóstico y tratamiento. Se clasifican las demencias en primarias como la enfermedad de Alzheimer y por cuerpos de Lewy, secundarias como las vasculares, y mixtas. El documento provee información fundamental sobre demencias para profesional
La evaluación neuropsicológica proporciona información sobre las áreas cerebrales afectadas y las funciones alteradas mediante pruebas diseñadas para evaluar el funcionamiento cerebral. El diagnóstico neuropsicológico identifica los sistemas cerebrales afectados y intactos, y ofrece recomendaciones para la rehabilitación y el tratamiento del paciente.
El documento describe los pasos para realizar un examen neurológico completo de un paciente con depresión de la conciencia. Explica cómo evaluar el estado de conciencia, el patrón respiratorio, las pupilas y el fondo de ojo, los reflejos del tallo encefálico, la respuesta motora, los signos de meningismo y más, con el fin de identificar la posible causa subyacente de la depresión de la conciencia.
1. La demencia vascular se caracteriza por múltiples déficits cognitivos debidos a isquemia cerebral causada por endurecimiento de los vasos sanguíneos del cerebro.
2. Sus síntomas incluyen deterioro de la memoria, problemas del lenguaje y la coordinación, y cambios de personalidad.
3. Se diagnostica mediante pruebas neurológicas y de neuroimagen que muestran evidencia de daño vascular cerebral.
Este documento describe las funciones cerebrales superiores como la atención, memoria, lenguaje, praxias y gnosias. Explica cómo evaluar estas funciones a través de pruebas neuropsicológicas e incluye información sobre trastornos como las afasias y apraxias. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre la evaluación de las funciones cerebrales superiores en el examen neurológico.
1. La enfermedad de Parkinson es la segunda enfermedad neurodegenerativa más común después de la enfermedad de Alzheimer. En este trabajo se propone una batería para evaluar la cognición y los cambios neuroconductuales en la enfermedad de Parkinson. Se revisan las herramientas disponibles y se propone una batería para su uso en España. Finalmente, se aplica dicha batería a un caso único.
Alteraciones de la conciencia estupor y comaAlex Yepez
Este documento describe los diferentes niveles de conciencia como vigilia, somnolencia, estupor y coma. Explica que el tronco encefálico controla los niveles de conciencia y cuando no funciona correctamente, el nivel de conciencia disminuye. También resume las causas, diagnóstico y tratamiento de estos estados alterados de conciencia.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de un capítulo sobre la historia de la neuropsicología:
1) La neuropsicología se originó con Pierre Paul Broca en 1861 y se desarrolló para comprender las relaciones entre el cerebro y la conducta a través del método anatomoclínico.
2) Se describen las principales técnicas de diagnóstico como el EEG, la TC, la RMN y la PET para evaluar lesiones y disfunciones cerebrales.
3) Finalmente, se mencionan algunas patologías cerebr
El Instituto Valenciano de Neurología Pediátrica (INVANEP) se especializa en el diagnóstico y tratamiento de alteraciones del sistema nervioso, siendo la epilepsia una de las más frecuentes. La epilepsia es una enfermedad causada por un aumento de la excitabilidad eléctrica en las células cerebrales que provoca crisis epilépticas. Existen diferentes tipos de epilepsia dependiendo de la parte del cerebro afectada. El INVANEP realiza estudios como electroencefalogramas para confirmar el diagnóstico
Este documento describe las neuroimágenes utilizadas en el diagnóstico y estudio de las demencias. Describe las principales técnicas de imagen como la resonancia magnética estructural, la espectroscopia, la imagen funcional y la tractografía de difusión. Explica cómo cada técnica puede usarse para distinguir entre los diferentes tipos de demencia, como la enfermedad de Alzheimer, la demencia vascular y la demencia frontotemporal.
Este documento proporciona información sobre la demencia senil. Define la demencia y la demencia senil, y explica que esta última se refiere al trastorno mental que aparece en ancianos. Describe los síntomas, causas comunes como la enfermedad de Alzheimer, y factores de riesgo. También cubre el diagnóstico, tratamiento, pronóstico y seguimiento de la demencia senil.
La demencia es un síndrome adquirido multicausal que causa el deterioro de las funciones cognitivas y la memoria, alterando la capacidad de una persona para desenvolverse. La causa más común es la enfermedad de Alzheimer, la cual se caracteriza por la acumulación anormal de proteínas como el beta-amiloide y tau en el cerebro, lo que conduce a la pérdida de neuronas y síntomas como la pérdida de memoria y cambios de personalidad. El diagnóstico se basa en la evaluación neuropsicológica y
El documento describe los diferentes niveles de conciencia en pacientes, incluyendo la lucidez, obnubilación, estupor y coma. Explica que el coma es un síndrome causado por una enfermedad subyacente que requiere diagnóstico y tratamiento urgentes para prevenir daño cerebral irreversible. También cubre la exploración y evaluación de pacientes en coma, incluyendo exámenes neurológicos, de signos vitales y pruebas adicionales.
Curso online Cuidados de enfermería al paciente con alteraciones neurológicasiLabora
Este documento presenta un curso sobre cuidados de enfermería para pacientes con alteraciones neurológicas. El curso tiene como objetivo principal conocer los principales problemas neurológicos y cómo afrontar los cuidados de una manera integral. El curso dura 70 horas y cubre temas como enfermedades infecciosas del sistema nervioso, esclerosis múltiple, enfermedad de Parkinson, Alzheimer y otras demencias, traumatismo craneoencefálico, y lesión medular.
Este documento presenta una introducción a la neuropsicología, resumiendo su objetivo de comprender el comportamiento en términos del sistema nervioso y los procesos cognitivos. Luego describe brevemente la historia de la neuropsicología desde Pierre Paul Broca y los orígenes del enfoque anatomoclínico. Finalmente, explica algunas técnicas de diagnóstico comunes como el EEG, la TC, la RMN y la PET, y menciona algunas etiologías comunes de lesiones cerebrales.
Este documento describe los aspectos fundamentales de la evaluación neuropsiquiátrica de pacientes con alteraciones del comportamiento. Explica que la evaluación es multidimensional e integra enfoques neurológicos, psicológicos y psiquiátricos. Incluye una historia clínica detallada, examen físico y neurológico, y evaluación del estado mental a través de pruebas cognitivas. El objetivo es determinar cómo una enfermedad neurológica o psiquiátrica puede afectar el comportamiento del paciente mediante un
Este documento presenta una introducción a la neurocirugía. Explica que la neurocirugía se encarga del tratamiento quirúrgico de enfermedades del sistema nervioso central y periférico, incluyendo estructuras vasculares. Describe algunas de las sub-especialidades de la neurocirugía como cirugía de columna, neurocirugía de base de cráneo y neurocirugía pediátrica. Incluye imágenes, un video y música de relajación, así como una bibliografía de recursos adicionales sobre neurocirug
Este documento describe el caso de una mujer de 35 años que acude a urgencias con visión borrosa en un ojo. Tras varias pruebas, se diagnostica una neuritis óptica y esclerosis múltiple. Se inicia tratamiento con corticoides para la neuritis óptica aguda y fármacos modificadores de la enfermedad para la esclerosis múltiple.
El estado de conciencia es aquel en
que se encuentran activas las funciones
neurocognitivas superiores.
El estado de conciencia determina
la percepción y el conocimiento del
mundo individual y del entorno.
Deterioro cognitivo y demencia en el adulto mayorLaura DelToro
El documento resume los principales tipos de deterioro cognitivo y demencia en adultos mayores, incluyendo sus causas, manifestaciones clínicas, diagnóstico y tratamiento. Describe condiciones como la enfermedad de Alzheimer, demencia frontotemporal, demencia por cuerpos de Lewy y demencia vascular. Explica cómo evaluar el deterioro cognitivo y realizar pruebas complementarias para diagnosticar la causa subyacente.
Este documento trata sobre las demencias, en particular la enfermedad de Alzheimer, y su enfoque en atención primaria. Explica conceptos clave como epidemiología, características clínicas, diagnóstico diferencial entre demencias y tipos de pérdida de memoria, así como diagnóstico y tratamiento. Se clasifican las demencias en primarias como la enfermedad de Alzheimer y por cuerpos de Lewy, secundarias como las vasculares, y mixtas. El documento provee información fundamental sobre demencias para profesional
La evaluación neuropsicológica proporciona información sobre las áreas cerebrales afectadas y las funciones alteradas mediante pruebas diseñadas para evaluar el funcionamiento cerebral. El diagnóstico neuropsicológico identifica los sistemas cerebrales afectados y intactos, y ofrece recomendaciones para la rehabilitación y el tratamiento del paciente.
El documento describe los pasos para realizar un examen neurológico completo de un paciente con depresión de la conciencia. Explica cómo evaluar el estado de conciencia, el patrón respiratorio, las pupilas y el fondo de ojo, los reflejos del tallo encefálico, la respuesta motora, los signos de meningismo y más, con el fin de identificar la posible causa subyacente de la depresión de la conciencia.
1. La demencia vascular se caracteriza por múltiples déficits cognitivos debidos a isquemia cerebral causada por endurecimiento de los vasos sanguíneos del cerebro.
2. Sus síntomas incluyen deterioro de la memoria, problemas del lenguaje y la coordinación, y cambios de personalidad.
3. Se diagnostica mediante pruebas neurológicas y de neuroimagen que muestran evidencia de daño vascular cerebral.
Este documento describe las funciones cerebrales superiores como la atención, memoria, lenguaje, praxias y gnosias. Explica cómo evaluar estas funciones a través de pruebas neuropsicológicas e incluye información sobre trastornos como las afasias y apraxias. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre la evaluación de las funciones cerebrales superiores en el examen neurológico.
1. La enfermedad de Parkinson es la segunda enfermedad neurodegenerativa más común después de la enfermedad de Alzheimer. En este trabajo se propone una batería para evaluar la cognición y los cambios neuroconductuales en la enfermedad de Parkinson. Se revisan las herramientas disponibles y se propone una batería para su uso en España. Finalmente, se aplica dicha batería a un caso único.
Alteraciones de la conciencia estupor y comaAlex Yepez
Este documento describe los diferentes niveles de conciencia como vigilia, somnolencia, estupor y coma. Explica que el tronco encefálico controla los niveles de conciencia y cuando no funciona correctamente, el nivel de conciencia disminuye. También resume las causas, diagnóstico y tratamiento de estos estados alterados de conciencia.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de un capítulo sobre la historia de la neuropsicología:
1) La neuropsicología se originó con Pierre Paul Broca en 1861 y se desarrolló para comprender las relaciones entre el cerebro y la conducta a través del método anatomoclínico.
2) Se describen las principales técnicas de diagnóstico como el EEG, la TC, la RMN y la PET para evaluar lesiones y disfunciones cerebrales.
3) Finalmente, se mencionan algunas patologías cerebr
El Instituto Valenciano de Neurología Pediátrica (INVANEP) se especializa en el diagnóstico y tratamiento de alteraciones del sistema nervioso, siendo la epilepsia una de las más frecuentes. La epilepsia es una enfermedad causada por un aumento de la excitabilidad eléctrica en las células cerebrales que provoca crisis epilépticas. Existen diferentes tipos de epilepsia dependiendo de la parte del cerebro afectada. El INVANEP realiza estudios como electroencefalogramas para confirmar el diagnóstico
Este documento describe las neuroimágenes utilizadas en el diagnóstico y estudio de las demencias. Describe las principales técnicas de imagen como la resonancia magnética estructural, la espectroscopia, la imagen funcional y la tractografía de difusión. Explica cómo cada técnica puede usarse para distinguir entre los diferentes tipos de demencia, como la enfermedad de Alzheimer, la demencia vascular y la demencia frontotemporal.
Este documento proporciona información sobre la demencia senil. Define la demencia y la demencia senil, y explica que esta última se refiere al trastorno mental que aparece en ancianos. Describe los síntomas, causas comunes como la enfermedad de Alzheimer, y factores de riesgo. También cubre el diagnóstico, tratamiento, pronóstico y seguimiento de la demencia senil.
La demencia es un síndrome adquirido multicausal que causa el deterioro de las funciones cognitivas y la memoria, alterando la capacidad de una persona para desenvolverse. La causa más común es la enfermedad de Alzheimer, la cual se caracteriza por la acumulación anormal de proteínas como el beta-amiloide y tau en el cerebro, lo que conduce a la pérdida de neuronas y síntomas como la pérdida de memoria y cambios de personalidad. El diagnóstico se basa en la evaluación neuropsicológica y
El documento describe los diferentes niveles de conciencia en pacientes, incluyendo la lucidez, obnubilación, estupor y coma. Explica que el coma es un síndrome causado por una enfermedad subyacente que requiere diagnóstico y tratamiento urgentes para prevenir daño cerebral irreversible. También cubre la exploración y evaluación de pacientes en coma, incluyendo exámenes neurológicos, de signos vitales y pruebas adicionales.
Curso online Cuidados de enfermería al paciente con alteraciones neurológicasiLabora
Este documento presenta un curso sobre cuidados de enfermería para pacientes con alteraciones neurológicas. El curso tiene como objetivo principal conocer los principales problemas neurológicos y cómo afrontar los cuidados de una manera integral. El curso dura 70 horas y cubre temas como enfermedades infecciosas del sistema nervioso, esclerosis múltiple, enfermedad de Parkinson, Alzheimer y otras demencias, traumatismo craneoencefálico, y lesión medular.
Este documento presenta una introducción a la neuropsicología, resumiendo su objetivo de comprender el comportamiento en términos del sistema nervioso y los procesos cognitivos. Luego describe brevemente la historia de la neuropsicología desde Pierre Paul Broca y los orígenes del enfoque anatomoclínico. Finalmente, explica algunas técnicas de diagnóstico comunes como el EEG, la TC, la RMN y la PET, y menciona algunas etiologías comunes de lesiones cerebrales.
Este documento describe los aspectos fundamentales de la evaluación neuropsiquiátrica de pacientes con alteraciones del comportamiento. Explica que la evaluación es multidimensional e integra enfoques neurológicos, psicológicos y psiquiátricos. Incluye una historia clínica detallada, examen físico y neurológico, y evaluación del estado mental a través de pruebas cognitivas. El objetivo es determinar cómo una enfermedad neurológica o psiquiátrica puede afectar el comportamiento del paciente mediante un
Este documento presenta el caso clínico de una paciente femenina de 28 años que se presentó con dificultad para hablar, tragar, babeo y visión doble. Tras realizar exámenes físicos y de imagen, se identificaron problemas de salud como síndrome emético y síndrome clínico aislado. Las hipótesis de diagnóstico incluyeron neuromielitis óptica y esclerosis múltiple. El plan de tratamiento incluyó esteroides y terapias de modulación inmunológica. El documento en
El documento proporciona información sobre la enfermedad de Alzheimer. Explica que Alzheimer es una enfermedad degenerativa y progresiva que causa problemas de memoria, pensamiento y conducta. Describe los síntomas, las áreas del cerebro que se ven afectadas como la corteza cerebral y las placas y ovillos que se forman. También cubre los métodos de diagnóstico como exámenes neurológicos, psicológicos y de laboratorio para confirmar el diagnóstico.
El documento proporciona información sobre la asignatura de Neuropsicología de la Facultad de Psicología de la Corporación Universitaria de la Costa. La asignatura estudia la relación entre procesos cognitivos, comportamiento y el cerebro. El estudiante aprenderá sobre procesos cognitivos cerebrales y aplicará la teoría de Luria. La asignatura busca desarrollar autonomía conceptual en neuropsicología. Incluye unidades sobre etiología del daño cerebral, incluyendo accidentes cerebrovasculares, trauma craneal,
NEUROLOGÍA HISTORIA CUANTO SE LLEVA DE TIEMPO PARA ESTUDIAR, PROBLEMAS ETC.javierremix20
En esta presentación encontraras información sobre la Neurología, que es, historia, problemas, actualidad, avances, como tratar esos problemas, especialidades.
1. El documento describe la existencia de deterioro cognitivo en la enfermedad de Parkinson y los factores de riesgo que influyen en su aparición. 2. Las características del deterioro cognitivo incluyen defectos de la memoria, lenguaje, habilidades visuoespaciales y funciones ejecutivas. 3. Un mejor entendimiento de esto ayudará a evaluar el estado mental del paciente a lo largo de la enfermedad y desarrollar un enfoque de tratamiento adecuado.
Este documento describe varios trastornos cognitivos y mentales relacionados con enfermedades médicas como el delirium, la demencia y los trastornos amnésicos. Explica sus definiciones, síntomas, causas, diagnósticos diferenciales y tratamientos. Se enfoca en particular en el delirium, caracterizado por confusión breve y fluctuaciones en el nivel de conciencia, y la demencia, definida por un deterioro cognitivo grave y estable a pesar de un nivel de alerta normal.
Este documento trata sobre conceptos básicos de epilepsia. Define la epilepsia como un trastorno cerebral crónico caracterizado por crisis recurrentes que resultan de una actividad anormal y excesiva de las neuronas cerebrales. Describe las diferentes clasificaciones de crisis epilépticas, incluyendo crisis parciales, generalizadas y no clasificables. También cubre aspectos del manejo y tratamiento de la epilepsia.
Enfermedad de Parkinson Capitulo 1. definición y clasificaciónComunidad Cetram
Este documento presenta información sobre la enfermedad de Parkinson. Define la enfermedad de Parkinson y explica su historia y clasificación. Describe los síntomas principales como bradicinesia, rigidez y temblor de reposo. Explica que la enfermedad de Parkinson idiopática es la causa del 80% de los casos de síndrome parkinsoniano y se caracteriza por la pérdida de neuronas en la sustancia negra y la presencia de cuerpos de Lewy.
El documento describe el delirio y la confusión, definidos como un estado mental de merma en la comprensión y capacidad de razonar. El delirio implica una confusión aguda y se caracteriza por alteraciones cognitivas, del sueño y la percepción, como alucinaciones y delirios. Los factores de riesgo incluyen la edad avanzada, enfermedades médicas, medicamentos, infecciones e internaciones. El diagnóstico se basa en la exploración clínica y puede requerir estudios para descartar causas. El tratamiento
Los Traumatismos Cráneo Encefálicos (TCE) son alteraciones que sufre el encéfalo, sus cubiertas meníngeas, el estuche óseo o los tejidos blandos epicraneales, por la acción de diferentes agentes vulnerantes. Los cuadros clínicos que generalmente aparecen son: el trauma craneal simple, la conmoción y la contusión cerebral, así como las manifestaciones de la ruptura de la base craneal.
Trauma craneal simple.
Síndrome de conmoción cerebral.
Síndrome de contusión cerebral.
Síndrome de compresión cerebral (HIC aguda postraumática)
Síndrome de herida cráneocerebral penetrante.
Síndrome de contusión cerebelosa.
Existen métodos y criterios establecidos para remitir a un paciente con un TCE. El manejo médico actual se enfoca en minimizar el daño secundario.
Este documento presenta el primer módulo de un curso sobre neuroimagen en psiquiatría. Introduce las principales técnicas de neuroimagen estructural y funcional como la tomografía computarizada, resonancia magnética, PET y SPECT. Explica sus principios básicos y sus indicaciones clínicas generales en psiquiatría, con el objetivo de proporcionar conocimientos sobre neuroimagen a psiquiatras y profesionales de salud mental. Los módulos siguientes abordarán aplicaciones más específicas en trastornos como la
Este documento describe la exploración neurológica de los 12 pares craneales. Explica la anatomía y función de cada par craneal, así como los signos y síntomas asociados con patologías que afectan a cada nervio. Se centra en particular en la exploración del nervio óptico (segundo par craneal), detallando cómo evaluar la agudeza visual, campos visuales y examen del fondo de ojo, además de describir posibles causas de déficit de visión como la neuritis óptica desmielinizante y la neu
El documento describe la enfermedad de Parkinson, incluyendo sus síntomas, diagnóstico y tratamiento. La enfermedad se debe a la deficiencia de dopamina en el cerebro y causa temblor, rigidez y lentitud de movimiento. El tratamiento incluye medicamentos como la levodopa para reemplazar la dopamina, aunque tiene efectos secundarios. También se usa la estimulación cerebral profunda para mejorar los síntomas en algunos pacientes. Se espera que futuros avances puedan ayudar a mejorar los síntomas visuales rel
Este documento resume la evolución histórica del conocimiento sobre las demencias degenerativas primarias:
1) Inicialmente se consideraba un trastorno relacionado con el envejecimiento y la arteriosclerosis sin bases científicas.
2) Los primeros estudios necrópsicos en los años 80 permitieron determinar la alta prevalencia de las alteraciones de la enfermedad de Alzheimer, considerándose la causa de casi todas las demencias.
3) Posteriormente se reconoció la relevancia de otras entidades como la demencia con cuerpos
1. La hiponatremia origina edema cerebral que es la principal causa de la sintomatología y gravedad que presentan estos pacientes. 2. A su vez, las enfermedades del SNC, las intervenciones neuroquirúrgicas y los fármacos con acción en el SNC constituyen una causa frecuente de hiponatremia. 3. Los cuadros más frecuentes de hiponatremia de origen neurológico son el síndrome de secreción inadecuada de hormona antidiurética y el síndrome pierde
La neuropsicología estudia los efectos de lesiones o daños en el sistema nervioso central sobre los procesos cognitivos, emocionales y de comportamiento. El neuropsicólogo se encarga del diagnóstico y tratamiento de pacientes mediante pruebas estandarizadas y rehabilitación, así como de asesorar a enfermos, familiares y personal médico. Realizan evaluaciones neuropsicológicas para diagnosticar alteraciones cognitivas debidas a traumatismos, enfermedades o intoxicaciones.
1. NEUROLOGIA APLICADA (MODULO Nº1)
CARRERA DE FISIOTERAPIA Y KINESIOLOGIA
10º SEMESTRE
Lic. A. Pablo Contreras Z.
OBJETIVOS GENERALES
El programa de formación de la asignatura Enfermedades del Sistema Nervioso se hará a
través de la introducción del alumnado en el reconocimiento y la valoración de los signos
y los síntomas de los síndromes neurológicos más frecuentes y que tienen más
incidencia social. Esta pauta hará que el alumnado integre la visión de la enfermedad
neurológica como uno todo, cuyo depositario es el enfermo. De esta manera el alumnado
conocerá los mecanismos fisiopatológicos fundamentales, la demografía, la
epidemiología, la etiología, la anatomía patológica, el curso clínico, el manejo terapéutico,
el pronóstico, la corrección de secuelas, la identificación de la urgencia, y la valoración de
las indicaciones para la atención ambulatoria o de ingreso hospitalario ⎯medicina
asistencial básica⎯ de las enfermedades neurológicas más prevalentes.
Al final del curso el alumnado tendrá que conseguir los conocimientos teóricos y las
habilidades clínicas necesarias para identificar los principales problemas que generan las
enfermedades neurológicas, para orientar un diagnóstico correcto, para seleccionar las
pruebas diagnósticas con esquemas claros de prioridad y de coste-beneficio, para indicar
un tratamiento y para valorar correctamente las situaciones de urgencia y rehabilitación
neurológica.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
A. Al final del proceso de formación, el alumnado tendrá que ser capaz de identificar los
principales problemas de la patología del sistema nervioso, concretados en:
1. Cefaleas y otros dolores craneales
2. Demencia y síndrome confusionario agudo
3. Trastornos de la atención, del sueño y la conciencia. El coma. La epilepsia
4. Trastornos del lenguaje. Apraxia. Agnosia
5. Pérdida de visión y diplopía
6. Trastornos del movimiento
7. Debilidad muscular
8. Pérdida de sensibilidad, parestesias y disestesias
9. Mareos y vértigos. Pérdida de audición
10. Disfagia, disartria, parálisis y dolor neurálgico facial
11. Trastornos de la marcha
12. Disfunción esfinteral y sexual
B. El alumnado tendrá que conocer las bases teóricas de los métodos diagnósticos en
patología del sistema nervioso, concretados en:
1. La exploración neurológica
2. Técnicas de evaluación de funciones corticales superiores
3. Técnicas electrofisiológicas para la evaluación del sistema nervioso central
4. Técnicas de obtención y estudio del líquido cefalorraquídeo. Determinación y
monitorización de la presión intracraneal (COMO CONOCIMINETO GENERAL)
5. Técnicas de neuroimagen
6. Técnicas neuropatológicas y otros métodos diagnósticos
2. C. El alumnado tendrá que conocer el diagnóstico y la terapéutica médico-quirúrgica de
las principales enfermedades del sistema nervioso, concretadas en:
1. Cefaleas
2. Epilepsia
3. Trastornos del sueño
4. Alteraciones en la circulación del líquido cefalorraquídeo, incluidas la hidrocefalia y las
reacciones meníngeas
5. Tumores del sistema nervioso
6. Infecciones no virales del sistema nervioso
7. Infecciones virales del sistema nervioso
8. Enfermedades cerebrovasculares
9. Traumatismo craneoencefálico
10. Esclerosis múltiple y otras enfermedades desmielinizantes
11. Enfermedades metabólicas hereditarias del sistema nervioso
12. Enfermedades del sistema nervioso secundarias por déficits nutricionales
13. Enfermedades metabólicas adquiridas del sistema nervioso
14. Alteraciones del sistema nervioso producidas por fármacos y otros agentes químicos
15. Enfermedad de Parkinson y otros trastornos del movimiento
16. Enfermedad de Alzheimer y otras demencias
17. Enfermedades congénitas y del desarrollo del sistema nervioso
18. Esclerosis lateral amiotrófica y otras enfermedades de la médula espinal
19. Enfermedades cerebelosas y espinocerebelosas
20. Enfermedades de los nervios periféricos
21. Enfermedades de los pares craneales
22. Enfermedades del músculo y de la unión neuromuscular
23. Enfermedades espinomedulares
D. El alumnado tendrá que haber adquirido las siguientes habilidades:
• Obtener, organizar y comunicar con eficacia, tanto verbalmente como por escrito, la
información conseguida en la anamnesis y en el examen físico y neurológico de los
pacientes, con independencia del grado de comprensión cognitiva o de expresión de
éstos.
• Saber utilizar los conocimientos de neuroanatomía, neurofisiología y anatomía
patológica para interpretar correctamente los síntomas y signos de los diferentes
síndromes neurológicos más comunes.
• Conseguir la orientación adecuada para alcanzar un diagnóstico a través de la
interpretación correcta de la información obtenida, tanto clínica como de la elección
razonada de las pruebas complementarias, para el manejo terapéutico posterior de las
enfermedades neurológicas más comunes.
• Reconocer el carácter de urgencia neurológica y saber actuar en consecuencia.
• Orientar en el manejo de las complicaciones neurológicas y de sus secuelas.
• Saber informar adecuadamente tanto al paciente como a sus familiares.
TEMARIO
A. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS
El conocimiento de la identificación de problemas neurológicos adquirido en la asignatura
Semiología y Propedéutica Clínica es un requisito imprescindible para iniciar el estudio de
las enfermedades del aparato del sistema nervioso.
1. Cefalea y otros dolores craneales
Conocer las estructuras craneales sensibles al dolor y las características de las cefaleas
de presentación brusca y de las cefaleas crónicas recurrentes. Identificar el tipo de dolor
que sugiere una lesión intracraneal potencialmente grave y sus causas (hemorragia
3. subaracnoidea, hipertensión intracraneal, meningitis). Conocer otros síndromes
neurológicos asociados al dolor craneal (p. ej. la neuralgia del trigémino). Conocer las
indicaciones de la neuroimagen en el manejo del paciente con cefalea
2. Demencia y síndrome confusional agudo
Conocer las características clínicas del síndrome confusional agudo, su mecanismo y
diagnóstico diferencial. Saber distinguir entre el síndrome confusional y la demencia.
Diferenciar la pérdida de memoria aislada de la demencia.
Conocer las características básicas de la enfermedad de Alzheimer y de otros tipos de
demencia. Reconocer otros síndromes amnésicos: síndrome de Korsakof y amnesia total
transitoria. Identificar los trastornos de conducta y cambios de personalidad en pacientes
con enfermedades neurológicas (depresión mental, hipomanía,alucinaciones, trastorno
obsesivo-compulsivo)
3. Trastornos de la atención, del sueño y de la conciencia. El coma. La epilepsia
Identificar la gravedad de disminución del nivel de conciencia: obnubilación, estupor y
coma. Conocer los mecanismos del mantenimiento de la víspera, del sueño y de las
diversas alteraciones de conciencia e identificar las estructuras cerebrales alteradas en
los pacientes con alteraciones de conciencia. Conocer las características del paciente en
coma, estado vegetativo persistente y muerte cerebral. Identificar la hipersomnia diurna,
las características y las principales enfermedades responsables (síndrome de apnea del
sueño, narcolepsia y hipersomnia diurna idiopática). Concepto de parasomnias y de
insomnio e identificación de las causas tratables.
Concepto de síncope y su diagnóstico diferencial con una crisis epiléptica. Conocer las
diversas causas de síncope.
Concepto de crisis epiléptica y reconocimiento de los principales tipos de crisis: crisis
parcial simple, crisis parcial compleja y crisis generalizadas. Causas principales de crisis
epilépticas
4. Trastornos del lenguaje. Apraxia. Agnosia
Saber explorar las características básicas del lenguaje en un paciente. Distinguir los
principales tipos de afasia (motora, sensitiva, mixta, de otro tipo) y conocer la localización
cerebral de las lesiones responsables. Conocer el concepto de alexia, agrafía, acalculia.
Diferenciar entre afasia y otros trastornos de la expresión verbal. Conocer las
características de una apraxia y sus tipos principales (motora, ideacional e ideomotora).
Conocer los diferentes tipos de agnosia. Poder localizar, mediante la exploración clínica,
las áreas cerebrales en las cuales una lesión produce
los diferentes tipos de apraxia y de agnosia
5. Pérdida de visión y diplopía
Identificar las causas más comunes de pérdida de visión. Ceguera unilateral brusca
(neuropatía óptica, atrofia óptica, edema de papila; vasculitis de la retina, oclusión de la
arteria central de la retina). Pérdida del campo de visión central. Concepto de amaurosis
fugaz y diagnóstico diferencial. Conocer las causas de pérdida de visión gradual.
Aprender a explorar a un paciente con diplopía e identificar las causas principales
(parálisis del VIpar,parálisis del III par, lesión de tronco cerebral, defecto muscular).
Identificar las alteraciones de la pupila (síndrome de Horner, pupila de Adie, pupila de
Argyll-Robertson) y las posibles causas. Identificar las alteraciones de la motilidad
palpebral (ptosis palpebral unilateral o bilateral, blefarospasmo). Identificar los síntomas y
signos más comunes de alteraciones visuales por lesiones de la corteza cerebral
6. Trastornos del movimiento
Conocer las características del síndrome parkinsoniano. Identificar los trastornos del
movimiento más frecuentes: temblor, tics, corea, distonía, mioclonías y estereotipias
4. motoras. Distinguir los trastornos del movimiento idiopáticos y secundarios. Identificar las
causas tratables de los trastornos del movimiento
7. Debilidad muscular
Conocer las características de la debilidad (o parálisis) muscular en las lesiones de la
neurona motriz inferior y en las de la neurona motriz superior y la vía piramidal. Concepto
de unidad motriz. Distinguir la debilidad o la parálisis muscular de la pseudoparálisis.
Aprender el diagnóstico diferencial de las parálisis musculares. Poder reconocer una
monoplejía, una hemiplejía, una paraplejía, una tetraplejía o una debilidad muscular
generalizada y poder localizar las lesiones responsables. Reconocer una atrofia muscular
con o sin debilidad asociada, unas fasciculaciones y una miotonía y su significado clínico.
Conocer el papel de las pruebas complementarias en la evaluación de un paciente que
tiene una debilidad muscular.
8. Pérdida de sensibilidad, parestesias y disestesias
Conocer las alteraciones sensitivas de las extremidades y el tronco. Reconocer los
patrones clínicos sugestivos de una mononeuropatía, de una radiculopatía y de una
polineuropatía. Conocer los patrones de alteración sensitiva definidos: neuropatía por
lepra o porfía, siringomielia y otras lesiones medulares, lesiones de tronco cerebral y
lesiones supratentoriales. Causas neurológicas de dolor y parestesias en brazos y
piernas
9. Mareos y vértigos. Pérdida de audición
Conocer el concepto y las diferentes causas de mareo y vértigo: vértigo posicional
benigno, neuronitis vestibular, otosclerosis, síndrome de Méniere. Diferenciar los mareos
benignos de los asociados a causas potencialmente graves como tumores del ángulo
cerebeloso, arritmias cardíacas, toxicidad por fármacos y como secuela de trauma
craneoencefálico. Reconocer los mareos psicógenos y las demás causas de mareo.
Identificar los diversos tipos de pérdida de audición y reconocer las causas neurológicas.
Pruebas complementarias en los pacientes con alteración auditiva o mareos y vértigos
10. Disfagia, disartria, parálisis y dolor neurálgico facial
Saber reconocer una disartria y su diagnóstico diferencial. Poder distinguir una disartria
de una afasia. Identificar una disfonía y sus causas. Otros trastornos del habla:
tartamudez, palilalia. Identificar la parálisis del hipogloso y las características del
síndrome del agujero yugular. Reconocer las características clínicas del dolor neurálgico
y de la neuralgia del trigémino. Identificar las posibles causas del proceso y su enfoque
diagnóstico. Reconocer las características de la parálisis facial (a frígore o de Bello) y
diferenciarla de la parálisis facial central. Poder hacer un diagnóstico diferencial de las
diferentes causas de alteración de los pares craneales
11. Trastornos de la marcha
Identificar los principales trastornos de la marcha y distinguir la marcha normal de la
patológica. Conocer las principales causas de alteración patológica de la marcha
⎯marcha parésica y marcha espástica, marcha miopática, marcha atáctica y marcha en
pequeños pasos⎯ en la hemiplejía, la paraparesia, la enfermedad de Parkinson, la
distonía de torsión, distrofia muscular, en lesiones del lóbulo frontal y de la neurona
motriz inferior. Concepto de ataxia. Reconocer las alteraciones de la marcha y la
coordinación en las lesiones del cerebelo
12. Disfunción esfinteral y sexual
Conocer los mecanismos normales de función de la vejiga urinaria y del control de
esfínteres. Reconocer los signos clínicos de alteración de la vejiga: micción imperiosa,
incontinencia, fallo del detrusor. Reconocer las alteraciones neurológicas responsables
5. de los diferentes signos. Identificar las alteraciones de la erección y de la eyaculación y
del orgasmo y reconocer las causas neurológicas periféricas y centrales
B. BASES TEÓRICAS DE LOS MÉTODOS DIAGNÓSTICOS EN LAS
ENFERMEDADES DEL
SISTEMANERVIOSO
1. La exploración neurológica
Exploración de funciones corticales superiores. Exploración del nivel de conciencia y del
paciente comatoso.
Exploración de los pares craneales. Exploración de la fuerza, del tono y de la
coordinación. Los reflejos osteotendinosos. El reflejo plantar. Exploración de la
sensibilidad. Exploración de la postura, de la marcha y de los reflejos de enderezamiento
2. Técnicas de evaluación de funciones corticales superiores
Evaluación del nivel de vigilancia. Evaluación de la atención, lenguaje, orientación,
memoria, praxis y agnosias. Funciones cognitivas superiores y cálculo. El test minimental
en la evaluación de las demencias. Escalas neuropsicológicas de utilidad práctica
3. Técnicas electrofisiológicas para la evaluación del sistema nervioso central
Electroencefalografía. Videoelectroencefalografía. Potenciales evocados visuales,
auditivos de tronco cerebral, somatosensitivos. Técnicas de estimulación magnética
craneal y espinal. Polisomnografía. Test de múltiples latencias del sueño. Técnicas
electrofisiológicas de evaluación del sistema nervioso periférico y muscular.
Determinación de la conducción nerviosa motriz y sensitiva. Electromiografía. Estudio de
la funcionalidad de la
unión neuromuscular
4. Técnicas de obtención y estudio del líquido cefalorraquídeo. Determinación y
monitorización de la presión intracraneal (COMO CONOCIMIENTO GENERAL)
Punción lumbar: técnica, recogida del líquido cefalorraquídeo (LCR) y análisis del LCR.
Indicaciones y contraindicaciones. Técnicas para la determinación y la monitorización
continuada de la presión intracraneal. Test de infusión
5. Técnicas de neuroimagen
Radiografía simple de cráneo y de columna. Tomografía axial computarizada y
resonancia nuclear magnética craneal y espinal: indicaciones de ambas técnicas.
Ventajas e inconvenientes de ambas técnicas en comparación con otros métodos
diagnósticos. Contraindicaciones. Tomografía por emisión de positrones y SPECT.
Fundamentos teóricos de ambas técnicas. Indicaciones diagnósticas y
contraindicaciones. Angiografía cerebral.
Resonancia. Angiografía. Eco-doppler carotídea. Doppler transcraneal. Fundamentos
teóricos. Método y utilidad diagnóstica de estas pruebas. Limitaciones y
contraindicaciones
6. Técnicas neuropatológicas y otros métodos diagnósticos
Neurogenética, determinación de anticuerpos antineurales, técnicas neuropatológicas
(biopsia muscular, biopsia de nervio, biopsia cerebral)
C. DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DE LAS PRINCIPALES ENFERMEDADES DEL
SISTEMANERVIOSO
1. Cefaleas y otras algias craneofaciales
Cefaleas. Definición. Clasificación. Cefaleas crónicas recurrentes: migraña, cefalea en
cúmulos, cefaleas de tensión. Otras cefaleas crónicas. Fisiopatología. Tipos de cefalea:
6. cefalea por lesiones intracraneales (tumores, aneurismas, irritación meníngea). Cefaleas
asociadas a procesos sistémicos (fiebre, hipertensión arterial). Cefaleas de causa
extracraneal: causa ocular (glaucoma), sinusitis y alteraciones musculoesqueléticas
cervicales. Migrañas.
Cefalea en cúmulos. Cefaleas de tensión. Cefaleas psicógenas. Cefaleas postraumáticas.
Estrategia diagnóstica ante un paciente con dolor craneal
2. Epilepsia
Definición. Prevalencia. Clasificación de las crisis epilépticas. Crisis parciales y crisis
generalizadas. Diagnóstico diferencial con el síncope, el accidente cerebrovascular y la
migraña. Síndromes epilépticos más frecuentes. Datos clínicos a obtener y conducta a
seguir ante una crisis epiléptica. Estatus epiléptico. Tratamiento de la epilepsia:
fármacos antiepilépticos más comunes. Epilepsia y embarazo. Epilepsia y accidentes de
tráfico. Supresión de la medicación antiepiléptica. Epilepsia refractaria. Definición y
conducta a seguir. Tratamiento quirúrgico de la epilepsia. Indicaciones, evaluación
diagnóstica y resultados
3. Trastornos del sueño
Características del sueño normal. Ciclos de víspera y sueño y factores que los controlan.
Prevalencia de los trastornos del sueño más comunes. Alteraciones respiratorias durante
el sueño. Ronquidos. Síndrome de apneas obstructivas durante el sueño: características
clínicas y polisomnografías. Consecuencias para la salud y tratamiento. Narcolepsia:
características clínicas, diagnóstico y tratamiento. Parasomnias más frecuentes:
somnambulismo, terror nocturno, enuresis nocturna, distonía paroxística nocturna,
trastornos de conducta asociada al sueño REM, crisis epilépticas nocturnas, movimientos
rítmicos durante el sueño. Insomnio. Definición y características de los diferentes tipos.
Tratamiento
4. Hidrocefalias y otras alteraciones circulatorias licuóricas
Fisiología del líquido cefalorraquídeo. Hipertensión endocraneal: mecanismos de
producción, técnicas de evaluación y tratamiento. Hidrocefalia hipertensiva. Cuadro
clínico. Síndromes clínicos: a) hidrocefalia congénita; b)
hidrocefalia oculta; c) hidrocefalia normotensiva. Hipertensión endocraneal benigna
(pseudotumor cerebral). Otras causas no tumorales de hipertensión endocraneal.
Hipotensión. Cefalea pospunción lumbar
5. Tumores del sistema nervioso
Tumores intracraneales. Epidemiología. Tumores supratentoriales. Tumores
infratentoriales y sillares. Diagnóstico y tratamiento. Técnicas neuroquirúrgicas
6. Infecciones no virales del sistema nervioso
Meningitis aguda: epidemiología, clínica, interpretación, hallazgos del LCR, diagnóstico,
tratamiento. Meningitis crónica: epidemiología, clínica de la meningitis tuberculosa,
diagnóstico diferencial, tratamiento. Absceso cerebral: epidemiología, clínica, tratamiento
7. Infecciones virales y por priones del sistema nervioso
Encefalitis aguda: concepto, epidemiología, clínica de la encefalitis herpética, métodos
diagnósticos, tratamiento.
Encefalitis y virus lentos: concepto, clasificación. Leucoencefalopatía multifocal
progresiva: epidemiología, clínica, diagnóstico. Complejo demencia-SIDA: clínica,
neuropatología, tratamiento. Enfermedades producidas por priones:
concepto de prión, clasificación y clínica. Enfermedad de Creutzfeldt-Jakob, criterios
diagnósticos
7. 8. Enfermedades vasculares cerebrales
Definición y prevalencia de las enfermedades. Síntomas producidos por la oclusión de las
diferentes arterias cerebrales. Oclusión de troncos supraórticos, carótida común, carótida
interna en la bifurcación, cerebral media (tronco, arterias penetrantes, ramas corticales),
cerebral anterior, cerebral posterior (arterias penetrantes y ramas corticales), tronco
basilar y penetrantes, arterias vertebrales. Diagnóstico diferencial de los accidentes
cerebrovasculares según el tipo de presentación clínica: trombosis, embolia, hemorragia.
Accidentes isquémicos transitorios (AIT), déficit neurológico isquémico reversible (RIND),
ictus parcial establecido. Pruebas complementarias: TAC, arteriografía, resonancia
magnética, Doppler transcraneal. Pronóstico del accidente vascular cerebral. Accidentes
vasculares cerebrales isquémicos. Prevalencia de los diferentes tipos. Embolia cerebral.
Mecanismos. Embolia de origen cardíaco. Causas y riesgo embolígeno. Riesgo de
recurrencia. Riesgo de infarto hemorrágico. Embolia de origen intrarterial. Causas de
recurrencia. Tratamiento sintomático y preventivo.
Control de la hipertensión arterial. Anticoagulantes. Antiagregantes plaquetarios. Cirugía
arterial (endarteriectomía,by-pass arteria temporal - arteria cerebral media). Indicaciones
y resultados de cada tratamiento médico y quirúrgico. Angioplastias intervencionistas.
Accidentes cerebrovasculares hemorrágicos. Prevalencia. Tipos de hemorragias.
Etiologías y fisiopatología de los síntomas. Diagnóstico diferencial. Hemorragias
hipertensivas: putamen, tálamo, cerebral y protuberancia, características clínicas.
Hemorragias lobulares. Etiologías.Características clínicas. Hemorragia subaracnoidea.
Etiologías. Presentación clínica y tratamiento. Malformacionesvasculares
9. Traumatismo craneoencefálico
Epidemiología y clasificación. Recepción y evaluación del traumatismo craneal.
Politraumatismo. Examen clínico, neurológico y por neuroimagen. Conmoción y
contusión. Hipertensión endocraneal. Hemorragias intracraneales.
Monitorización. Tratamiento médico y quirúrgico. Secuelas postraumáticas inmediatas y
tardías. Tratamiento. Indicaciones neuroquirúrgicas y técnicas
10. Esclerosis múltiple y otras enfermedades desmielinizantes
Esclerosis múltiple: definición. Síntomas: trastornos motores, sensitivos y esfinterales.
Fenómenos paroxísticos. Síntomas visuales. Trastornos intelectuales y emocionales.
Signos: trastornos motores. Trastornos cerebelosos y del tronco del encéfalo. Formas
clínicas de presentación. Patrones evolutivos: recurrente-remitente, agudo,
crónicoprogresivo.Técnicas diagnósticas: estudios neurofisiológicos, del LCR y
neurorradiológicos. Criterios diagnósticos: clínicamente cierta, probable o posible.
Diagnóstico diferencial. Epidemiología. Patogenia. Características neuropatológicas.
Pronóstico. Tratamiento sintomático. Tratamiento inmunofarmacológico.
Encefalomielopatía subaguda diseminada. Definición. Clínica. Evolución y pronóstico.
Estudios de laboratorio. Patogenia. Tratamiento
11. Enfermedades metabólicas hereditarias del sistema nervioso
Valoración neurológica del recién nacido con enfermedades metabólicas. Frecuencia de
las enfermedades metabólicas del recién nacido. Aminoacidopatías. Galactosemia.
Hiperglicemia. Hiperamoniemia. Enfermedad del jarabe de arce. Diagnóstico.
Enfermedades metabólicas hereditarias infantiles. Enfermedades de Tay-Sachs, de
Gaucher, de Niemann-Pick, gangliosidosis GM1, leucodistrofia de Krabbe, leucodistrofia
de Pelizaeus-Merzbacher, enfermedades de Alexander, de Alpers. Otros. Enfermedades
metabólicas de la adolescencia: aminoacidurias, leucodistrofia metacromática, distrofia
neuroaxónica, mucopolisacaridosis, mucolipidosis, fucosidosis, manosidosis, síndrome de
Cockayne
8. 12. Enfermedades del sistema nervioso secundarias a déficits nutricionales
Consideraciones generales. El síndrome de Wernicke-Korsakov. Alteraciones oculares,
ataxia, alteración de conciencia. Síndrome amnésico. Curso clínico. Neuropatología y
correlación clínica. Polineuropatía nutricional (beriberi).
Neuropatía óptica nutricional. Pelagra. Síndrome de Strachan. Manifestaciones
neurológicas de la deficiencia por vitamina B12. Otras patologías de probable origen
nutricional: degeneración cerebelosa alcohólica, mielinolisis central póntica, enfermedad
de Marchiafava-Bignami.
13. Enfermedades metabólicas adquiridas del sistema nervioso
Clasificación. Enfermedades que se presentan con un síndrome episódico de confusión,
estupor o coma, trastornos del sodio y del potasio. Enfermedades metabólicas que se
presentan con un cuadro de trastornos del movimientoprogresivo. Enfermedades
metabólicas que se manifiestan con ataxia. Enfermedades metabólicas que causan
psicosis y demencia. Encefalopatías: hepática, hipoglucémica e hiperglucémica, urémica,
hipercápnica. Síndrome de Reye.
14. Alteraciones del sistema nervioso producidas por fármacos y otros agentes
químicos
Complicaciones neurológicas del alcoholismo. Intoxicación aguda por etanol. Síndrome
de supresión del etanol:delirium tremens; crisis convulsivas. Tratamiento del alcoholismo
crónico. Otras intoxicaciones: aluminio, arsénico, bario, bismuto, plomo, mercurio, talio,
solventes orgánicos y pesticidas: síntomas y signos, prevención y tratamiento.
Complicaciones neurológicas de la drogadicción
15. Enfermedades de Parkinson y otros trastornos del movimiento
Enfermedad de Parkinson. Epidemiología. Etiología. Anatomía patológica y fisiopatología.
Cuadro clínico. Curso y pronóstico. Diagnóstico y diagnóstico diferencial. Tratamiento
farmacológico: anticolinérgicos, levodopa, agonistas dopaminérgicos. Tratamiento
quirúrgico. Otras medidas terapéuticas. Parkinsonismo secundario por neurolépticos,
postencefalítico, vascular. Parkinsonismos plus asociados a otras enfermedades
neurológicas: parálisis supranuclear progresiva, degeneración estrionigral, atrofia
multisistémica. Corea de Sydenham. Etiología y anatomía patológica. Signos y síntomas.
Datos de laboratorio. Complicaciones. Diagnóstico. Curso. Pronóstico y tratamiento.
Corea de Huntington. Neuropatología. Prevalencia y factores hereditarios. Clínica: corea,
demencia y otras manifestaciones neurológicas. Diagnóstico diferencial. Pruebas de
laboratorio. Tratamiento. Otras coreas.
Hemibalismo. Mioclonía. Tics y síndrome de Tourette. Distonía de torsión: prevalencia.
Anatomía patológica y patogénesis. Síntomas y signos. Diagnóstico diferencial.
Tratamiento. Tortícolis espasmódica. Blefarospasmo.
Rampa de los escribientes. Temblor esencial benigno. Discinesia tardía y otros trastornos
del movimiento yatrogénico. Enfermedad de Wilson
16. Enfermedad de Alzheimer y otras demencias
Enfermedad de Alzheimer: historia. Incidencia y prevalencia. Clínica. Estadios evolutivos.
Criterios diagnósticos: enfermedad de Alzheimer posible, probable o definida. Diagnóstico
diferencial. Cambios neuropatológicos.
Alteraciones neuroquímicas. Etiología. Tratamiento y manejo. Demencias
frontotemporales. Enfermedad de Pick:
manifestaciones clínicas, técnicas diagnósticas, patología, epidemiología, curso clínico,
tratamiento y manejo.
Atrofias corticales focales (degeneración del lóbulo frontal, afasia progresiva primaria,
atrofia cortical posterior).
Demencia vascular. Lesiones cerebrales únicas: cambios mentales secundarios.
Demencia multinfártica:
9. manifestaciones clínicas, técnicas diagnósticas, patología, patogenia, etiología,
epidemiología, curso y pronóstico, tratamiento y manejo. Encefalopatía arteriosclerótica
subcortical (enfermedad de Binswanger): manifestaciones clínicas, técnicas diagnósticas,
patología, patogenia, etiología, epidemiología, curso y pronóstico, tratamiento y manejo.
Vasculitis y microangiopatías: tipos y manifestaciones clínicas.
17. Enfermedades congénitas y del desarrollo del sistema nervioso
Alteraciones neurológicas asociadas a anomalías craneospinales: Craneostenosis.
Macrocefalia. Microcefalia.
Causas. Manifestaciones clínicas y tratamiento. Raquísquisis: síndrome de Dandy-
Walker. Malformación de Arnold- Chiari. Platibasia y anomalías cervicoespinales.
Anomalías cromosómicas. Síndrome de Down (mongolismo).
Facomatosis. Esclerosis tuberosa. Neurofibromatosis. Angiomatosis cutáneo-cerebral.
Anomalías del desarrollo limitadas al sistema nervioso. Síndrome de Moebius. Anomalías
congénitas de la función motriz. Parálisis cerebral:
diplejía espástica cerebral, hemiplejía infantil, trastornos congénitos extrapiramidales
(atetosis doble, kernicterus).
Otras anomalías motrices. Infecciones prenatales y perinatales: rubéola, toxoplasmosis,
citomegalovirus, neurosífilis congénita, otros. Epilepsia de la infancia y convulsiones
neonatales, crisis febriles, espasmos infantiles, pequeño mal. Retraso mental:
características clínicas. Causas.
18. Esclerosis lateral amiotrófica y otras enfermedades de la médula espinal
Enfermedades que afectan a la motoneurona superior: paraplejía espástica familiar.
Cuadro clínico. Patología. Patogenia y etiología. Curso y pronóstico. Tratamiento y
manejo. Latirismo: cuadro clínico. Patogenia y etiología.
Curso y pronóstico. Tratamiento. Enfermedades que afectan a la motoneurona inferior: a)
Enfermedades hereditarias. Atrofia muscular espinal (AMS). AMS de tipo I (infantil aguda
de Werdnig-Hoffmann). AMS de tipo II (infantil tardía o de inicio juvenil). AMS de tipo III
(inicio en el adulto): tipo de presentación. Atrofia muscular bulboespinal, atrofia muscular
espinal distal, atrofia muscular espinal escapuloperoneal. Historia. Genética. Clínica.
Estudios de laboratorio. Patología. Patogenia y etiología. Epidemiología. Curso y
pronóstico. b) Enfermedades adquiridas. Formas focales: amiotrofia focal benigna. Atrofia
muscular espinal secundaria: mieloma múltiple, intoxicación por plomo, deficiencia de
hexosaminidasa, enfermedad de Creutzfeldt-Jakob, linfomas, postirradiación.
Síndrome pospolio: criterios diagnósticos. Epidemiología. Curso y pronóstico.
Tratamiento. Enfermedades que afectan a la motoneurona superior e inferior. Esclerosis
lateral amiotrófica (ELA): historia. Clínica. Estudios de laboratorio. Cambios
neuroquímicos y neuroinmunológicos. Patología. Patogenia y etiología. Modelos
animales.
Epidemiología. Curso y pronóstico. Tratamiento y manejo. Patologías asociadas.
Siringomielia: clínica. Estudios de laboratorio. Patología, patogenia y etiología. Curso y
pronóstico. Tratamiento y manejo. Patologías asociadas.
Degeneración combinada subaguda: clínica. Estudios de laboratorio. Patología.
Patogenia y etiología. Curso y pronóstico. Tratamiento. Mielopatía por espondiloartrosis
cervical. Discopatías espinales. Fisiopatología.
Manifestaciones clínicas. Tratamiento. Tumores de la médula espinal. Tumores
intramedulares y extramedulares.
Frecuencia. Manifestaciones clínicas y diagnóstico diferencial. Tratamiento médico y
quirúrgico. Aracnoiditis espinal. Absceso epidural. Mielopatía por irradiación
19. Enfermedades cerebelosas y espinocerebelosas
Ataxias congénitas hereditarias. Degeneración cerebelosa paraneoplásica. Ataxias
hereditarias con defectos metabólicos: ataxias intermitentes, ataxias progresivas. Ataxias
10. secundarias a trastornos endocrinológicos. Ataxia telangiectásica. Síndromes
cerebelosos por deficiencia de vitamina E, alcoholismo, fármacos, solventes y otros
tóxicos. Enfermedades cerebelosas degenerativas. Ataxia de Friedreich: clínica. Estudios
de laboratorio.
Diagnóstico diferencial. Aspectos genéticos. Patología. Patogenia y etiología. Curso y
pronóstico. Tratamiento y manejo. Ataxias hereditarias de inicio tardío (atrofias
olivopontocerebelosas): heterogeneidad clínico-patológica.
Ataxia cerebelosa autosómica dominante, tipo 1: clínica. Enfermedad de Machado-
Joseph. Estudios de laboratorio.
Aspectos genéticos. Patología. Patogenia y etiología. Curso y pronóstico. Tratamiento.
Otras ataxias hereditarias
20. Enfermedades de los nervios periféricos
Recuerdo anatómico. Utilidad de la electromiografía y de la biopsia del nervio.
Mononeuropatía: definición, epidemiología, clínica de las mononeuropatías más
frecuentes, tratamiento. Multineuropatía: concepto, epidemiología, causas más
frecuentes. Polineuritis y multineuritis: a) Adquiridas. Polineurorradiculitis inflamatoria
aguda idiopática (síndrome de Guillain-Barré). Diagnóstico diferencial, tratamiento.
Polineuropatías inflamatorias crónicas no hereditarias: síndrome clínico, clasificación.
Neuropatía por bloqueos de conducción. Neuropatías metabólicas. Neuropatías ligadas a
enfermedades del colágeno. Vasculitis. Neuropatías toxicomedicamentosas e
industriales. Neuropatías ligadas a neoplasias y a disproteinemias. Neuronopatías
sensitivas (síndrome de Denny- Brown). Neuropatías infecciosas. Lepra.
Neuroborreliosis. HIV. b) Polineuropatías hereditarias. Trastornos del metabolismo
lipídico. Amiloidosis. Polineuropatías hereditarias sensitivomotoras del tipo I y del tipo II.
Neuropatía
tomacular
21. Enfermedades de los pares craneales
Neuralgia del trigémino. Diagnóstico diferencial y tratamiento. Síntomas y signos por
lesión del nervio facial.
Parálisis facial común a frigore (parálisis de Bello): etiología, diagnóstico diferencial y
tratamiento. Neuralgia del glosofaríngeo. Parálisis del hipogloso. Síndrome del agujero
yugular. Síndromes oculomotores del tronco cerebral:oftalmoplejía internuclear, síndrome
de Parinaud. Vértigos y síndromes del VIII par. Otros síndromes del tronco cerebral:
diencefálico, talámico, del agujero magno, siringobúlbico y síndromes isquémicos.
Síndrome del seno
cavernoso
22. Enfermedades del músculo y de la unión neuromuscular
Semiología: debilidad motriz, fatigabilidad, fasciculación, rampas, miotonía. Síndromes:
parálisis oculomotrices,parálisis facial bilateral. Parálisis bulbar, parálisis de la
musculatura proximal. Pruebas paraclínicas: enzimas musculares, electromiograma,
biopsia muscular. Enfermedades de la unión neuromuscular. miastenia gravis:
epidemiología, clínica, tipo de presentación, criterios diagnósticos, tratamiento. Síndrome
de Lambert-Eaton epidemiología, clínica, diagnóstico, tratamiento. Fisiopatología de
enfermedades de la unión neuromuscular.Miopatías: concepto de miopatía inflamatoria,
clasificación, criterios diagnósticos, tratamiento. Distrofias
musculares: clasificación, criterios diagnósticos, miopatías asociadas a alteración de la
distrofina. Distrofia miotónica. Miopatías congénitas: clasificación, criterios diagnósticos.
Miopatías mitocondriales: miopatía vs citopatía mitocondrial, clasificación, cuadros
clínicos más frecuentes, criterios diagnósticos
11. DISTRIBUCIÓN DOCENTE
CLASES TEÓRICAS
1. Principios generales y conceptos de localización anatómica
3. Cefaleas
4. Coma y trastornos del sueño
5. Hipertensión endocraneal
6. Hidrocefaleas
7. Epilepsia I
8. Epilepsia II
9. Esclerosis múltiple y otras enfermedades desmielinizantes
10. Patología cerebrovascular
11. Patología cerebrovascular II
12. Malformaciones vasculares y hemorragia subaracnoidea
13. Infecciones I
14. Infecciones II
15. Enfermedad de Parkinson
16. Enfermedad de Huntington y otros trastornos del movimiento
17. Enfermedad de Alzheimer
18. Demencias frontotemporales y otras demencias
19. Esclerosis lateral amiotrófica. Las ataxias
20. Enfermedades del sistema nervioso periférico
21. Enfermedades de la placa motriz y del músculo
22. Patología neuroquirúrgica medular
23. Neoplasias del sistema nervioso. Aspectos médico
24. Neoplasias del sistema nervioso. Aspectos quirúrgicos
25. Trauma craneoencefálico
ENSEÑANZA CLÍNICA PROGRAMADA
A. Exposiciones simultáneamente todo el alumnado, en alternancia con las clases
teóricas
1. Farmacología clínica de los fármacos utilizados en los trastornos de los movimientos
2. Patología cerebrovascular: aspectos neuroquirúrgicos
3. Enfermedades infecciosas del sistema nervioso: casos clínicos
4. Tumores del sistema nervioso: anatomía patológica y manejo
5. Traumatismo craneal
6. Patología de la médula espinal
7. Pruebas funcionales diagnósticas del sistema nervioso periférico
8. Pruebas funcionales diagnósticas del sistema nervioso central
9. Medicina nuclear en el diagnóstico neurológico
10. Radioterapia y radiocirugía de las enfermedades del sistema nervioso
11. Neurorrehabilitación
12. Neuroimagen
13. Anatomía patológica de las enfermedades musculares y del nervio periférico
14. Anatomía patológica de las enfermedades desmielinizantes
15. Anatomía patológica de las enfermedades degenerativas del sistema nervioso
B. Exposiciones impartidos durante el periodo de práctica con defensa de historia
clínica.
1. Patología cerebrovascular. Casos clínicos I
2. Patología cerebrovascular. Casos clínicos II
3. Epilepsia: casos clínicos
4. Trastornos del movimiento: casos clínicos
5. Enfermedades del sistema nervioso periférico: casos clínicos
6. Trastornos de la memoria y demencias: casos clínicos
7. Patología de los pares craneales
12. 8. Patología neuromuscular: casos clínicos
9. Traumatismo craneoencefálico
10. Bases farmacológicas del tratamiento de la migraña.
Efectos indeseables de los fármacos
11. Medicina basada en la evidencia (ictus)
REQUISITOS DE APRENDIZAJE
Es necesario que el alumnado tenga unos conocimientos previos básicos de
neuroanatomía y de neurofisiología, así como de semiología neurológica, propedéutica y
fundamentos biológicos de la rehabilitación. De todos modos, durante la rotación práctica
se insistirá en algunos de estos aspectos y se constatará la importancia ante el binomio
enfermedad-problema.
Lic. A. Pablo Contreras Z.