En los estudios de la Biblia de este trimestre su hijo estará estudiando acerca de
Dios Hablando a Través de los Profetas. Unas pocas de las lecciones no son acerca
de los profetas, pero en vista de que este es el último libro en esta serie pensamos que
estos otros personajes deberían ser discutidos. Si trabajamos juntos, podemos
asegurar que su hijo aprenderá lo concerniente a este tema.
Como profesor estaré preparado para cada clase. Usted puede preparar a su hijo
por medio de leerle la lección y asegurándose de que él está familiarizado con esta.
Después de clase, si se toma el tiempo de estudiar la lección nuevamente con él. Será
aún más probable que su hijo la recuerde.
Durante este trimestre estudiaremos las siguientes lecciones:
1. Job, Job 1; 2; 42
2. Jonás, el Libro de Jonás; Mateo 12:40
3. Jeremías, un Profeta de Dios, Jer. 18:1-12; 24:1-10; 37:2
4. Jeremías en Prisión, Jer. 26:10-15; 38; 39:1-8
5. Daniel no se Contaminaría a Sí Mismo, Daniel 1
6. Los Amigos de Daniel en el Horno de Fuego, Daniel 3
7. El Rey Que Comió Hierba, Daniel 4
8. Daniel Lee la Escritura en la Pared, Daniel 5
9. Daniel en la Cueva de los Leones, Daniel 6
10. Ester se Convierte en Reina, Ester 1-2
11. Ester Salva a Su Pueblo, Ester 3:1—8:2
12. Esdras, Esdras 1—10
13. Nehemías Reconstruye a Jerusalén, Neh. 1—4; 8
http://iglesiadecristoenaguascalientes.blogspot.mx/
En los estudios de la Biblia de este trimestre su hijo estará estudiando acerca de
Dios Hablando a Través de los Profetas. Unas pocas de las lecciones no son acerca
de los profetas, pero en vista de que este es el último libro en esta serie pensamos que
estos otros personajes deberían ser discutidos. Si trabajamos juntos, podemos
asegurar que su hijo aprenderá lo concerniente a este tema.
Como profesor estaré preparado para cada clase. Usted puede preparar a su hijo
por medio de leerle la lección y asegurándose de que él está familiarizado con esta.
Después de clase, si se toma el tiempo de estudiar la lección nuevamente con él. Será
aún más probable que su hijo la recuerde.
Durante este trimestre estudiaremos las siguientes lecciones:
1. Job, Job 1; 2; 42
2. Jonás, el Libro de Jonás; Mateo 12:40
3. Jeremías, un Profeta de Dios, Jer. 18:1-12; 24:1-10; 37:2
4. Jeremías en Prisión, Jer. 26:10-15; 38; 39:1-8
5. Daniel no se Contaminaría a Sí Mismo, Daniel 1
6. Los Amigos de Daniel en el Horno de Fuego, Daniel 3
7. El Rey Que Comió Hierba, Daniel 4
8. Daniel Lee la Escritura en la Pared, Daniel 5
9. Daniel en la Cueva de los Leones, Daniel 6
10. Ester se Convierte en Reina, Ester 1-2
11. Ester Salva a Su Pueblo, Ester 3:1—8:2
12. Esdras, Esdras 1—10
13. Nehemías Reconstruye a Jerusalén, Neh. 1—4; 8
http://iglesiadecristoenaguascalientes.blogspot.mx/
Afrontamiento activo de la discapacidad. Parálisis cerebral.José María
Hablar de afrontamiento activo de la discapacidad es hacerlo de las estrategias que se adoptan por parte de cada persona para solucionar un problema. Esto quiere decir que se dan los pasos necesarios y se mantiene el esfuerzo para intentar eliminar, cambiar o reducir el impacto negativo de las circunstancias.
Estilos educativos. Parálisis cerebral y espasticidad,.José María
Algunos jóvenes adultos con discapacidad cuyos padres les sobreprotegen suelen mostrar una mayor dificultad y ansiedad para salirse de su zona de confort, ampliar su círculo social o plantearse nuevos desafíos vitales
Afrontamiento activo de la discapacidad. Parálisis cerebral.José María
Hablar de afrontamiento activo de la discapacidad es hacerlo de las estrategias que se adoptan por parte de cada persona para solucionar un problema. Esto quiere decir que se dan los pasos necesarios y se mantiene el esfuerzo para intentar eliminar, cambiar o reducir el impacto negativo de las circunstancias.
Estilos educativos. Parálisis cerebral y espasticidad,.José María
Algunos jóvenes adultos con discapacidad cuyos padres les sobreprotegen suelen mostrar una mayor dificultad y ansiedad para salirse de su zona de confort, ampliar su círculo social o plantearse nuevos desafíos vitales
1. PROYECTO DE VIDA
Realizado por: Fernando Vanegas
Profesor: Ing Carlos Pérez
2011-2012
2. MI MODELO A SEGUIR
Nombre: Nicholas James Vujicic
Descripción: 4. diciembre de 1982 es
un predicador cristiano, orador motivacion
al y director de Life Without Limbs, una
organización para personas
con discapacidad física. Es de
ascendencia croata. Nació en Melbourne,
Australia, con una agenesia consistente
en una tri-amelia que se caracteriza por la
carencia de tres de sus extremidades, le
faltan ambos brazos a nivel de los
hombros y extremidad inferior derecha, y
con unameromelia de la extremidad
inferior izquierda, tiene un pequeño pie
con dos dedos protuberando de su muslo
izquierdo. Al principio sus padres se
sintieron desolados, pero Nick había
nacido sano.
3. CARRERA
Nick se graduó en la Facultad con 21 años,
especializándose en Contabilidad y Planificación
Financiera. Comenzó sus viajes como orador
motivacional, enfocándose en los temas que la
juventud de hoy en día debe enfrentar. También da
charlas para el sector corporativo, aunque su
enfoque es ser un orador motivacional internacional
tanto para comunidades cristianas como no
cristianas.
4. PORQUÉ ES UN MODELO A SEGUIR
Pienso que este señor es un modelo a seguir
porque a pesar de su gran discapacidad el no se
da por vencido y realiza cosas que nosotros no lo
hemos logrado con todo lo que tenemos y quizás
no las logremos nunca. Ayudar a miles de personas
y darles a conocer de lo hermosa que es la vida.
5. FRASE QUE ME MOTIVA DE EL
“Yo nací para ganar. Mi vida no tiene límites”
Nos hace dar cuenta de cómo el sin tener sus
extremidades puede realizar cosas impensadas y
que lo hacen un gnador sin límites.
6. QUE ENSEÑANZA ME DEJA
Me deja una enseñanza muy grande;
Que debemos valorar todo lo que dios nos ha dado
y darle gracias día a día por la vida en primer lugar.
Otra enseñanza es el esfuerzo que debo tener para
poder sobrepasa los obstáculos que se me
presentan en el camino diario de mi vida.