PROYECTO DE VIDA

1. PROYECTO DE VIDA
DANIELA VAQUIRO VILLEGAS
CENTRO AGROEMPRESARIAL PECUARIO DEL HUILA
GESTION EMPRESARIAL
1131707

2. PROYECTO DE VIDA
PRESENTADO POR: DANIELA VAQUIRO VILLEGAS
PRESENTADO A: WILMER GIOVANNI CLAVIJO
CENTRO AGROEMPRESARIAL PECUARIO DEL HUILA
GESTION EMPRESARIAL
1131707

3. 3 ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE.
3.1 Actividades de Reflexión inicial.
-¿Que entiende de la reflexión anterior?
Muchas veces nosotros los seres humanos nos llenamos de miles de preguntas,
donde ni siquiera nosotros podemos contestarlas. Nos llenamos de angustia al saber
que nos dirigimos a tantas personas “Que saben del tema” y lo único que logran es
enredarnos mas, siempre cogemos las cosas a los arrebatos a la ligera, queremos que
todo nos salga a la perfección y todo a la carrera, la vida está llena de preguntas, y
para cada pregunta existe una respuesta concreta. Simplemente hay que llevar la vida
con calma y no con prisa.
-¿Qué relación tiene en torno a establecer un proyecto de vida?
Hay que aprender a Llevar la vida con calma, a la ligera las cosas nos salen mal, a
cada cosa su tiempo. Debemos aprender a tener paciencia y creer en nosotros
mismos, creer en nuestras capacidades.
1. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.
Actividad
-De acuerdo al ejercicio anterior defina en sus palabras que es un proyecto de
vida.
Para mi un proyecto de vida es definir elaborar y llevar a cabo un plan, donde
contenga todos los objetivos y metas que quiero lograr a largo mediano y corto plazo.
-Responda a las siguientes preguntas:
a. ¿Quién es usted?
Soy una persona extrovertida, me gusta ayudar a los demás, me relaciono con
todas las personas que se encuentren a mí alrededor.
.
b. ¿Qué debe hacer para su vida?
Tengo muchas expectativas para mi vida, principalmente culminar mi tecnólogo
en gestión empresarial. Luego, seguir estudiando para alcanzar mi meta
propuesta.
c. ¿Qué sentido tiene su vida?
Dios nos trajo a este mundo por un motivo, gracias a el soy lo que soy en este
momento, he llegado hasta donde estoy y hacia donde iré, seré una gran
admiración para mi madre, mi familia por ese simple motivo mi vida tiene
sentido.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y
Teorización).
-Responder a las siguientes preguntas:
1. MI PASADO y PRESENTE:
Autobiografía
1. ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi
vida y de qué manera?
Las personas que han tenido mayor influencia en mi vida es mi madre, ya que
gracias a ella soy lo que soy, he llegado hasta donde estoy, por ella, llegare muy
lejos.

4. .
2. ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana (infancia)?
Uno de mis intereses desde mi infancia ha sido poder estudiar lo que tanto quiero
(jefe de enfermería), tener mi casa propia, y ayudar a mis padres y mis hermanos.
3. ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva
en lo que soy ahora?
Uno de mis mayores acontecimientos que me han llevado a estar en este
momento aquí donde estoy es mi mama, ella lo ha dado por mí, ahora yo haré
todo por ella, llegare muy lejos, le daré el apoyo que ella me ha dado.
Otro acontecimiento es poder lograr lo que tanto quiero, estudiar lo que mas me
gusta.
4. ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?
Uno de mis principales éxitos tanto para mí como para mi madre es haber
culminado mi bachillerato.
Rasgos de mi personalidad
a. Tres (3) aspectos que más me gustan y tres (3) que no me gustan con relación
a:
Aspecto físico; Relaciones sociales; Vida espiritual; Vida emocional; Aspectos
intelectuales; Aspectos vocacionales
ASPECTOS QUE MÁS ME GUSTAN
 Mi cabello
 Ser sociable
 Relaciones afectivas
ASPECTOS QUE NO ME GUSTAN
 Enemigos
 Mi estatura
 Mi malgenio
ZONAS QUE CONFORMAN MI VIDA
a.Zona de confort (es lo conocido, momento en el que me siento a gusto,
cómodo, complacido).
Mi zona de confort es bailar me encanta la danza, y estar con las personas que
aprecian y me brindan su cariño, donde me hace sentir bien.
b. Zona de aprendizaje (sitios, lugares, culturas, viajes, etc.).
Mi casa es uno de los principales lugares donde me siento bien, me encanta
experimentar la naturaleza, con las personas que amo y que me hacen sentir amada.
d. Zona de pánico (es lo desconocido, a qué le temo, o no me gusta).
Le temo mucho a la oscuridad a la soledad. No me gusta sentirme sola.
Temo a arriesgarme y que me salgan mal las cosas.
e. Zona mágica (momentos de cambio o significativos en mi vida).
Mis cambios significativos me los ha enseñado la persona que se ha
ganado mi vida y mi corazón, es aquel que me ha enseñado a ver la
vida de otra manera, pensar diferente, me ha enseñado que la vida

5. está llena de obstáculos pero para ello hay que aprender a vencerlos y
siempre estar con la frente en alto.
2. FUTURO:
a. ¿Quién seré?
Seré un ejemplo para mis hijos y mis sobrinos, seré una profesional con capacidad de
enseñar y aprender cada día más, una persona con valores, seré una persona
luchadora que a pesar de las dificultades que se le presenten, nunca va a decaer.
b. ¿cómo me veo?
Me veo como una profesional, ayudando a muchas personas que lo necesitan,
teniendo mi propia empresa, con mi familia, mi casa y ayudando a mis padres. Una
persona hecha y derecha.
1. Actividades de transferencia del conocimiento.
 Los aprendices deben realizar un documento donde establezcan claramente su
proyecto de vida a corto, mediano y largo plazo estableciendo:
DIMENSIONES ¿Qué
MEPROPONGO
EN 5 MESES?
¿Qué ME
PROPONGO
EN 2
AÑOS?
MEDIOS
PARA
ALCANZARLO
EVALUACION
DEL
PROCESO
SUEÑOS
FISICA
Entrar a JYM Tener una
rutina
saludable.
Trabajar para
pagarlo.
Día a día Estar tonificada,
tener mi cuerpo
saludable.
AFECTIVA
Estar bien con mi
novio.
Tener ambos
un trabajo
estable para
apoyarnos
mutuamente y
estudiar lo que
queremos para
una buena
estabilidad los
dos.
Tener un trabajo
estable, y tener
voluntad por
partes de ambos.
Todos los días. Tener nuestra
propia empresa,
y ejercer
nuestras
carreras.
ESPIRITUAL
Acercarme mas a
Dios
Asistir a un
retiro
espiritual
fuera del país,
junto a mi
familia.
Tener trabajo
estable, ahorrar.
Día a día Tener una vida
espiritual llena
de paz, armonía,
y amor.
ACADEMICA
Terminar mi etapa
lectiva.
Ejercer mi
tecnólogo
para poder
seguir
estudiando.
Estudiar, y tener
un trabajo
estable.
Día a día Culminar mi
carrera como
jefe de
enfermería y
poder ejercerla
con amor y
dedicación.

6. LABORAL
Tener un trabajo
de medio tiempo,
mientras
comienzo mi vida
laboral y termino
mi etapa lectiva.
Tener mi
trabajo estable
ejerciendo mi
tecnólogo,
para poder
seguir
estudiando.
Trabajo estable y
voluntad.
Día a día Empezar mi vida
laboral,
ejerciendo mi
carrera de
profesional,
tener mi casa
propia, mi
familia estable.
FAMILIAR
Compartir más
tiempo con mi
familia.
Estar unidos y
ayudarlos para
seguir juntos.
Voluntad,
trabajo estable.
Día a día Estar unidos,
compartir en
familia en fechas
especiales como
cumpleaños,
navidad, san
pedro etc...
SOCIAL
Aprender a amar
sin amado.
Ser una
persona con
valores,
enseñar y
aprender cada
día mas delas
personas que
me rodean.
Voluntad. Día a día Darme a querer
de la gente por
lo que soy, amar
sin recibir nada a
cambio.