Este documento es una evaluación de matemáticas para el grado 6 del Colegio San Pedro Claver en Puerto Boyacá, Colombia. Contiene 10 preguntas de razonamiento matemático y lógico, incluyendo expresiones aritméticas, problemas de crecimiento exponencial, divisores primos, capacidad de toneles y baldosas. El estudiante debe responder por escrito y sustentar oralmente sus respuestas en enero de 2012.

1. COLEGIO SAN PEDRO CLAVER
PUERTO BOYACÁ - BOYACÁ
NIT: 800.168.836 – 4 DANE 115572000011
NIVELACION PERIODO IV 2011
GRADO 6
FECHA DE ENTREGA : ENERO DE 2012
NOMBRE__________________________________________________________________
1-Al resolver la expresión aritmética -50-{80-[(-9)*(56/7)]} obtenemos:
a) 202 b)-203 c)203 d)-202
2- Si una bacteria se reproduce triplicándose cada 20 minutos, ¿Cuántas
bacterias habrá después de transcurridas dos horas?
a) 700 b) 739 c) 729 d) 728
3-una bacteria se reproduce duplicándose cada hora. ¿Cuántas horas habrán
transcurrido en el momento que hay exactamente 4096 bacterias?
a) 4096 b) 1024 c) 8192 d) 2048
4-La torre Eiffel tiene una masa de 10.100 toneladas y doble de su altura
disminuida en 336 metros, equivale a 312 metros, teniendo en cuenta lo
anterior, ¿Cuál es la altura de la torre Eiffel?
a) 322 m b) 324m c) 326m d) 325m
5- Razonamiento con fichas de dominó
Observemos la parte izquierda de cada pieza y luego el lado derecho de cada
Tanto la parte izquierda, como la parte derecha de las fichas va aumentando
(0-1-2-3 / 1-2-3-4) y cada pieza inicia con los mismos puntos con que
termina la anterior. En este caso la respuesta es:
a)4-3 b) 3-4 c)4-5 d) 5-4
6-Razonamiento
Se debe reemplazar el cuadro con las incógnitas (???) por uno de los tres
que están a su derecha (a, b, c).
7- Razonamiento
Cambie el cuadro con las incógnitas (???) por uno de los tres que están a la
derecha (a, b, c):
.
8- Todos los números que tienen solo dos divisores (LA UNIDAD Y EL MISMO
NÚMERO) se llaman:
a) números impares
b) números primos
c) números compuestos
d) números perfectos
9- En una b odega hay 3 t oneles de vino, cuyas capacidades
son: 250 l, 36 0 l, y 540 l. Su contenido s e quiere envas ar en
cierto número de garrafas iguales. Calcu lar las capac idades
m á x i m a s d e e s t a s g a r r a f as para que en ellas se puedan envasar
el vino c ontenido en cada uno de los toneles, y el número de
g a r r a f a s q u e s e n e c e s i t an.
10- El suelo de una habitació n, que se quie re embaldosar, tiene
5 m d e la r g o y 3 m d e ancho.
C a l c u l a e l l a do y e l número de la baldosas, tal que el de
b a l d o s a s q u e s e c o l oque sea mínimo y que n o sea necesari o
c o r t a r n i n g u n a d e e l las.
NOTA: EL TRABAJO ESCRITO DEBE TENER PROCEDIMIENTO Y SUSTENTADO EN FORMA ORAL Y ESCRITA POR
EL ESTUDIANTE EN ENERO DE 2012
Las matemáticas son el alfabeto con el cual Dios ha escrito el Universo.
Galileo Galilei (1564-1642) Físico y astrónomo italiano.