Este documento presenta información sobre las operaciones de multiplicación y división con números naturales seguidos de ceros. Explica que para multiplicar por una unidad seguida de ceros se añaden tantos ceros como los que acompañan a la unidad, y para dividir por una unidad seguida de ceros se cuentan lugares hacia la izquierda y se pone una coma. Además, incluye ejemplos y ejercicios resueltos de aplicación de estas operaciones.
El documento explica los conceptos de números naturales, su escritura y valor posicional hasta las decenas de millar. Explica que cada cifra tiene un valor absoluto por la cantidad de unidades que representa y un valor relativo por su posición. Muestra ejemplos de cómo escribir y descomponer números, compararlos y ordenarlos en la recta numérica.
El documento presenta varios ejercicios de matemáticas que involucran números decimales. En la primera sección, se piden escribir números dados en tabla de valor posicional y describirlos con palabras. Luego, se piden aproximar números a sus decenas, centenas o unidades de mil más cercanas y ordenar números de forma ascendente o descendente. Finalmente, se presentan ejercicios adicionales de suma, resta, comparación y ordenamiento de números decimales.
Este documento contiene ejercicios de matemáticas sobre números y operaciones para alumnos de 5o primaria. Se dividen en cuatro temas principales: 1) Números y su valor de posición, 2) Comparar y ordenar números, 3) Sumas y restas, 4) Números romanos. Cada tema incluye entre 10 y 15 ejercicios de dificultad creciente sobre estas cuatro áreas básicas de las matemáticas.
Este documento presenta una guía pedagógica para el aprendizaje del sistema de numeración decimal en estudiantes de cuarto grado. La guía incluye actividades para que los estudiantes aprendan a leer, escribir y descomponer números de hasta nueve cifras usando la tabla de valor posicional. También incluye ejercicios prácticos para ordenar números y realizar composiciones y descomposiciones numéricas en contextos cotidianos.
El documento proporciona actividades de matemáticas para que los estudiantes de 5o primaria realicen durante las vacaciones. Incluye ejercicios de operaciones aritméticas, porcentajes, fracciones, números decimales y problemas de la vida real.
Este documento contiene una prueba de matemáticas para estudiantes de cuarto año básico. La prueba incluye preguntas sobre numeración, descomposición de números, conversión de números a palabras y representación de números usando símbolos. El examen fue corregido por la profesora Myriam Herrera Araya y contiene respuestas a cada pregunta.
Este documento presenta una ficha de trabajo para identificar equivalencias entre unidades, decenas, centenas y unidades de mil. Explica que 10 unidades equivalen a 1 decena, 100 unidades equivalen a 10 decenas o 1 centena, y 1000 unidades equivalen a 100 decenas o 10 centenas. Muestra cómo pasar de unidades menores a mayores quitando ceros, y de mayores a menores agregando ceros. Incluye ejercicios para completar conversiones y marcar la alternativa correcta.
Este documento presenta información sobre el sistema de numeración decimal y las operaciones básicas con números naturales. Se explica que el sistema decimal es posicional y que se pueden realizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con números naturales. También se menciona el uso de la calculadora y la potenciación para expresar cálculos matemáticos de forma abreviada.
El documento explica los conceptos de números naturales, su escritura y valor posicional hasta las decenas de millar. Explica que cada cifra tiene un valor absoluto por la cantidad de unidades que representa y un valor relativo por su posición. Muestra ejemplos de cómo escribir y descomponer números, compararlos y ordenarlos en la recta numérica.
El documento presenta varios ejercicios de matemáticas que involucran números decimales. En la primera sección, se piden escribir números dados en tabla de valor posicional y describirlos con palabras. Luego, se piden aproximar números a sus decenas, centenas o unidades de mil más cercanas y ordenar números de forma ascendente o descendente. Finalmente, se presentan ejercicios adicionales de suma, resta, comparación y ordenamiento de números decimales.
Este documento contiene ejercicios de matemáticas sobre números y operaciones para alumnos de 5o primaria. Se dividen en cuatro temas principales: 1) Números y su valor de posición, 2) Comparar y ordenar números, 3) Sumas y restas, 4) Números romanos. Cada tema incluye entre 10 y 15 ejercicios de dificultad creciente sobre estas cuatro áreas básicas de las matemáticas.
Este documento presenta una guía pedagógica para el aprendizaje del sistema de numeración decimal en estudiantes de cuarto grado. La guía incluye actividades para que los estudiantes aprendan a leer, escribir y descomponer números de hasta nueve cifras usando la tabla de valor posicional. También incluye ejercicios prácticos para ordenar números y realizar composiciones y descomposiciones numéricas en contextos cotidianos.
El documento proporciona actividades de matemáticas para que los estudiantes de 5o primaria realicen durante las vacaciones. Incluye ejercicios de operaciones aritméticas, porcentajes, fracciones, números decimales y problemas de la vida real.
Este documento contiene una prueba de matemáticas para estudiantes de cuarto año básico. La prueba incluye preguntas sobre numeración, descomposición de números, conversión de números a palabras y representación de números usando símbolos. El examen fue corregido por la profesora Myriam Herrera Araya y contiene respuestas a cada pregunta.
Este documento presenta una ficha de trabajo para identificar equivalencias entre unidades, decenas, centenas y unidades de mil. Explica que 10 unidades equivalen a 1 decena, 100 unidades equivalen a 10 decenas o 1 centena, y 1000 unidades equivalen a 100 decenas o 10 centenas. Muestra cómo pasar de unidades menores a mayores quitando ceros, y de mayores a menores agregando ceros. Incluye ejercicios para completar conversiones y marcar la alternativa correcta.
Este documento presenta información sobre el sistema de numeración decimal y las operaciones básicas con números naturales. Se explica que el sistema decimal es posicional y que se pueden realizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con números naturales. También se menciona el uso de la calculadora y la potenciación para expresar cálculos matemáticos de forma abreviada.
Conociendo los numeros_parte_i__clase_8_39604_20161231_20140814_105207Clau Filgueira M
Este documento presenta un módulo didáctico para la enseñanza de matemáticas en escuelas rurales multigrado. Incluye fichas de trabajo para estudiantes de primero a sexto básico sobre los números, con actividades como representar números en ábacos, escribir números en palabras y símbolos, estimar cantidades, y trabajar con fracciones y porcentajes. El módulo proporciona herramientas para la enseñanza de matemáticas básicas en un contexto rural multigrado.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar operaciones básicas con números decimales, incluidas sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. También presenta ejemplos y problemas para practicar estas habilidades.
Este documento contiene 53 ejercicios de matemáticas para el SIMCE de 4o básico. Los ejercicios cubren temas como números enteros, operaciones aritméticas, fracciones, porcentajes y geometría. El objetivo es evaluar las habilidades matemáticas básicas de los estudiantes de 4o básico.
Este documento contiene 66 problemas de operaciones con números enteros, decimales y fracciones. Los problemas incluyen sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y conversiones entre diferentes sistemas numéricos. El objetivo es practicar diferentes tipos de cálculos matemáticos fundamentales.
El documento proporciona información sobre operaciones con números decimales, incluyendo suma, resta, multiplicación, división y resolución de problemas. Se explican los procedimientos para realizar cada operación y se proporcionan ejemplos resueltos. También incluye ejercicios para que el lector practique los diferentes tipos de operaciones con números decimales.
Este documento contiene una prueba de diagnóstico de matemáticas de tercer grado básico con ejercicios de dictado y escritura de números, secuencias numéricas, adición y sustracción, comparación y ordenamiento de números, descomposición aditiva, problemas verdadero o falso, términos pareados, comparación de números, adición y sustracción de secuencias numéricas, y problemas de planteamiento.
Este documento presenta varios ejercicios de matemática para 7o básico. Incluye transformaciones entre fracciones decimales, cálculos con porcentajes, operaciones algebraicas, y problemas de aplicación con datos numéricos.
Estas actividades de matemáticas están elaboradas para trabajar la numeración. Son ejercicios matemáticos para asimilar:
Descomposición numérica hasta la decena de millar
Lectura y escritura de números de cuatro y cinco cifras
Anteriores y posteriores
Ordenar cantidades...
Podéis encontrar más información y materiales relacionados con este tema en:
Aprendiendo desde mi ventana: http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/
Este documento presenta una guía de actividades para el grado segundo sobre la descomposición y lectura de números de cinco cifras. Incluye estándares, contenidos, recursos e indicadores de logros. Propone seis actividades individuales para que los estudiantes ordenen, escriban, comparen y realicen operaciones con números de hasta cinco cifras. Finalmente incluye una autoevaluación para que los estudiantes evalúen su comportamiento y cumplimiento durante las actividades.
El documento habla sobre el sistema de numeración decimal y sus características fundamentales. Explica que usa 10 símbolos (0-9) llamados dígitos para representar cualquier número natural agrupándolos de diez en diez. También describe las unidades, decenas, centenas y demás unidades posicionales que permiten expresar números de gran tamaño.
Este documento presenta información sobre la descomposición de números de hasta seis cifras. Explica que los números de cinco cifras están formados por decenas de millar, unidades de millar, centenas, decenas y unidades, y los números de seis cifras incluyen además centenas de millar. Proporciona ejercicios para completar la descomposición de números de cinco y seis cifras en sus unidades correspondientes.
Este documento contiene numerosas actividades de matemáticas, lengua y otras asignaturas para realizar durante el verano para estudiantes de 5o curso de primaria. Incluye sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, porcentajes, conversión de unidades, cálculo de áreas y perímetros, análisis morfológico de palabras y más.
Este documento contiene 14 fichas de ejercicios sobre números naturales para el quinto grado de primaria. Los ejercicios cubren temas como la lectura y escritura de números, las operaciones básicas de suma, resta, multiplicación y división, y las propiedades de estas operaciones. También incluye algunos ejercicios introductorios sobre fracciones.
Este documento contiene 31 ejercicios de matemáticas para alumnos de 6o primaria. Los ejercicios cubren temas como cálculo aritmético, números mixtos, fracciones, álgebra, geometría y porcentajes. El documento también incluye ejercicios de lógica y razonamiento matemático.
El documento presenta una evaluación de matemática para quinto básico sobre números naturales de más de 6 dígitos. Incluye ítems sobre lectura, escritura y orden de números grandes, así como problemas que implican sumas y restas con números mayores a un millón.
Este documento contiene un examen de repaso de matemáticas para 6o curso de primaria. Consta de 25 preguntas sobre diferentes temas matemáticos como números naturales, decimales, fracciones, geometría, medidas y estadística. El estudiante debe completar los ejercicios resumiendo conceptos y realizando cálculos y operaciones matemáticas.
Este documento presenta una serie de ejercicios de repaso de matemáticas para el verano divididos en 8 unidades temáticas: números naturales, operaciones con números naturales, división de números naturales, números decimales, operaciones con números decimales, fracciones, operaciones con fracciones y medida de longitud. Los ejercicios incluyen tareas como descomponer y ordenar números, realizar operaciones básicas, trabajar con fracciones y conversión de unidades.
Este documento contiene 55 actividades de matemáticas para que los estudiantes de 6o primaria practiquen durante las vacaciones. Las actividades incluyen descomponer números, realizar operaciones como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, resolver problemas matemáticos y ordenar números. El objetivo es que los estudiantes mantengan y mejoren sus habilidades matemáticas durante el descanso escolar.
El documento presenta 16 problemas de matemáticas resueltos. Los problemas incluyen operaciones como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Algunos problemas involucran conceptos como porcentajes, proporcionalidad directa e inversa, y sistemas de ecuaciones. Cada problema está numerado y presenta la resolución paso a paso llegando a la respuesta correcta.
El documento describe diferentes sistemas de numeración que se han utilizado a lo largo de la historia, incluyendo los sistemas decimal, binario, romano, maya y egipcio. Explica que los sistemas pueden ser posicionales o no posicionales dependiendo de si el valor de cada dígito depende de su posición. Además, proporciona detalles sobre algunos sistemas específicos como los utilizados por los mayas, egipcios y romanos.
Sistema metrico decimal longitud respuestasnuevoprofesor
Este documento presenta información sobre unidades de longitud y conversiones entre ellas. Explica los múltiplos y submúltiplos del metro, como kilómetros, hectómetros, decámetros, etc. Incluye reglas y ejemplos para convertir entre unidades de diferentes órdenes, como multiplicar o dividir por potencias de 10. También cubre equivalencias entre el sistema métrico y el sistema inglés, con tablas de conversión entre millas, yardas, pies, pulgadas y metros. El documento termina con ejercicios prácticos de
Estas actividades de matemáticas están elaboradas para trabajar la numeración y la resolución de problemas. Son ejercicios matemáticos para asimilar:
Descomposición numérica hasta la unidad de millón
Lectura y escritura de números de seis y siete cifras
Anteriores y posteriores
Ordenar cantidades
Resolución de problemas
Podéis encontrar más información y materiales relacionados con este tema en:
Aprendiendo desde mi ventana: http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/
Conociendo los numeros_parte_i__clase_8_39604_20161231_20140814_105207Clau Filgueira M
Este documento presenta un módulo didáctico para la enseñanza de matemáticas en escuelas rurales multigrado. Incluye fichas de trabajo para estudiantes de primero a sexto básico sobre los números, con actividades como representar números en ábacos, escribir números en palabras y símbolos, estimar cantidades, y trabajar con fracciones y porcentajes. El módulo proporciona herramientas para la enseñanza de matemáticas básicas en un contexto rural multigrado.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar operaciones básicas con números decimales, incluidas sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. También presenta ejemplos y problemas para practicar estas habilidades.
Este documento contiene 53 ejercicios de matemáticas para el SIMCE de 4o básico. Los ejercicios cubren temas como números enteros, operaciones aritméticas, fracciones, porcentajes y geometría. El objetivo es evaluar las habilidades matemáticas básicas de los estudiantes de 4o básico.
Este documento contiene 66 problemas de operaciones con números enteros, decimales y fracciones. Los problemas incluyen sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y conversiones entre diferentes sistemas numéricos. El objetivo es practicar diferentes tipos de cálculos matemáticos fundamentales.
El documento proporciona información sobre operaciones con números decimales, incluyendo suma, resta, multiplicación, división y resolución de problemas. Se explican los procedimientos para realizar cada operación y se proporcionan ejemplos resueltos. También incluye ejercicios para que el lector practique los diferentes tipos de operaciones con números decimales.
Este documento contiene una prueba de diagnóstico de matemáticas de tercer grado básico con ejercicios de dictado y escritura de números, secuencias numéricas, adición y sustracción, comparación y ordenamiento de números, descomposición aditiva, problemas verdadero o falso, términos pareados, comparación de números, adición y sustracción de secuencias numéricas, y problemas de planteamiento.
Este documento presenta varios ejercicios de matemática para 7o básico. Incluye transformaciones entre fracciones decimales, cálculos con porcentajes, operaciones algebraicas, y problemas de aplicación con datos numéricos.
Estas actividades de matemáticas están elaboradas para trabajar la numeración. Son ejercicios matemáticos para asimilar:
Descomposición numérica hasta la decena de millar
Lectura y escritura de números de cuatro y cinco cifras
Anteriores y posteriores
Ordenar cantidades...
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Este documento presenta una guía de actividades para el grado segundo sobre la descomposición y lectura de números de cinco cifras. Incluye estándares, contenidos, recursos e indicadores de logros. Propone seis actividades individuales para que los estudiantes ordenen, escriban, comparen y realicen operaciones con números de hasta cinco cifras. Finalmente incluye una autoevaluación para que los estudiantes evalúen su comportamiento y cumplimiento durante las actividades.
El documento habla sobre el sistema de numeración decimal y sus características fundamentales. Explica que usa 10 símbolos (0-9) llamados dígitos para representar cualquier número natural agrupándolos de diez en diez. También describe las unidades, decenas, centenas y demás unidades posicionales que permiten expresar números de gran tamaño.
Este documento presenta información sobre la descomposición de números de hasta seis cifras. Explica que los números de cinco cifras están formados por decenas de millar, unidades de millar, centenas, decenas y unidades, y los números de seis cifras incluyen además centenas de millar. Proporciona ejercicios para completar la descomposición de números de cinco y seis cifras en sus unidades correspondientes.
Este documento contiene numerosas actividades de matemáticas, lengua y otras asignaturas para realizar durante el verano para estudiantes de 5o curso de primaria. Incluye sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, porcentajes, conversión de unidades, cálculo de áreas y perímetros, análisis morfológico de palabras y más.
Este documento contiene 14 fichas de ejercicios sobre números naturales para el quinto grado de primaria. Los ejercicios cubren temas como la lectura y escritura de números, las operaciones básicas de suma, resta, multiplicación y división, y las propiedades de estas operaciones. También incluye algunos ejercicios introductorios sobre fracciones.
Este documento contiene 31 ejercicios de matemáticas para alumnos de 6o primaria. Los ejercicios cubren temas como cálculo aritmético, números mixtos, fracciones, álgebra, geometría y porcentajes. El documento también incluye ejercicios de lógica y razonamiento matemático.
El documento presenta una evaluación de matemática para quinto básico sobre números naturales de más de 6 dígitos. Incluye ítems sobre lectura, escritura y orden de números grandes, así como problemas que implican sumas y restas con números mayores a un millón.
Este documento contiene un examen de repaso de matemáticas para 6o curso de primaria. Consta de 25 preguntas sobre diferentes temas matemáticos como números naturales, decimales, fracciones, geometría, medidas y estadística. El estudiante debe completar los ejercicios resumiendo conceptos y realizando cálculos y operaciones matemáticas.
Este documento presenta una serie de ejercicios de repaso de matemáticas para el verano divididos en 8 unidades temáticas: números naturales, operaciones con números naturales, división de números naturales, números decimales, operaciones con números decimales, fracciones, operaciones con fracciones y medida de longitud. Los ejercicios incluyen tareas como descomponer y ordenar números, realizar operaciones básicas, trabajar con fracciones y conversión de unidades.
Este documento contiene 55 actividades de matemáticas para que los estudiantes de 6o primaria practiquen durante las vacaciones. Las actividades incluyen descomponer números, realizar operaciones como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, resolver problemas matemáticos y ordenar números. El objetivo es que los estudiantes mantengan y mejoren sus habilidades matemáticas durante el descanso escolar.
El documento presenta 16 problemas de matemáticas resueltos. Los problemas incluyen operaciones como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Algunos problemas involucran conceptos como porcentajes, proporcionalidad directa e inversa, y sistemas de ecuaciones. Cada problema está numerado y presenta la resolución paso a paso llegando a la respuesta correcta.
El documento describe diferentes sistemas de numeración que se han utilizado a lo largo de la historia, incluyendo los sistemas decimal, binario, romano, maya y egipcio. Explica que los sistemas pueden ser posicionales o no posicionales dependiendo de si el valor de cada dígito depende de su posición. Además, proporciona detalles sobre algunos sistemas específicos como los utilizados por los mayas, egipcios y romanos.
Sistema metrico decimal longitud respuestasnuevoprofesor
Este documento presenta información sobre unidades de longitud y conversiones entre ellas. Explica los múltiplos y submúltiplos del metro, como kilómetros, hectómetros, decámetros, etc. Incluye reglas y ejemplos para convertir entre unidades de diferentes órdenes, como multiplicar o dividir por potencias de 10. También cubre equivalencias entre el sistema métrico y el sistema inglés, con tablas de conversión entre millas, yardas, pies, pulgadas y metros. El documento termina con ejercicios prácticos de
Estas actividades de matemáticas están elaboradas para trabajar la numeración y la resolución de problemas. Son ejercicios matemáticos para asimilar:
Descomposición numérica hasta la unidad de millón
Lectura y escritura de números de seis y siete cifras
Anteriores y posteriores
Ordenar cantidades
Resolución de problemas
Podéis encontrar más información y materiales relacionados con este tema en:
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El documento describe la evolución histórica de varios sistemas de numeración, incluyendo los sistemas egipcio, griego, chino, babilónico, maya y romano. También explica brevemente el sistema binario moderno y cómo convertir números entre sistemas binarios y decimales.
El documento describe el uso del ábaco posicional para enseñar conceptos numéricos como el valor posicional, la formación de unidades de orden superior, y las sumas y restas con y sin llevadas. Explica que el ábaco puede ser una herramienta didáctica útil para manipular operaciones matemáticas, aunque no es práctico para cálculos rápidos. También señala algunos retos en el uso del ábaco para representar restas y la importancia de abordar los conceptos desde diferentes enfoques y materiales.
El documento describe el uso del ábaco posicional para enseñar conceptos numéricos como el valor posicional, la formación de unidades de orden superior, y las sumas y restas con y sin llevadas. Explica cómo el ábaco puede ser una herramienta didáctica útil para manipular operaciones aritméticas, aunque no es práctico para cálculos rápidos. También señala algunos retos en el uso del ábaco para representar restas y la importancia de abordar los conceptos con diferentes materiales.
Este documento describe dos sistemas de numeración: el sistema decimal y el sistema romano. El sistema decimal es el utilizado actualmente y se basa en grupos de 10, con 10 dígitos del 0 al 9. El sistema romano utiliza letras para representar valores numéricos y tiene reglas como la suma, resta y repetición de letras. Ambos sistemas permiten representar cualquier cantidad numérica.
Este documento presenta la unidad 1 de un libro de matemáticas de 5o primaria. Los objetivos se centran en los sistemas de numeración como el decimal, romano y egipcio. Los criterios de evaluación cubren desde leer y escribir números hasta comparar sistemas numéricos. Los contenidos incluyen conceptos sobre diferentes sistemas numéricos y procedimientos para trabajar con ellos.
Los egipcios desarrollaron un sistema de numeración decimal alrededor del tercer milenio A.C., representando números con jeroglíficos en lugar de símbolos. Estudiaron matemáticas de forma práctica, destacando en aritmética pero sin grandes generalizaciones abstractas. Su sistema de numeración constaba de siete cifras jeroglíficas que representaban órdenes de unidades decimales, como se muestra en un ejemplo numérico de 276 tallado en piedra.
Este documento describe el proceso de elaboración de una salchicha con carne de chigüiro. Presenta la introducción, objetivos, marco teórico y metodología para la formulación e ingredientes de la salchicha. Explica que la salchicha cumple con los requisitos necesarios para el consumo humano y caracteriza la pasta cárnica obtenida. Finalmente, discute que es posible elaborar una salchicha con carne de chigüiro que tenga las propiedades físico-químicas y organolépticas adec
El documento resume conceptos básicos de matemáticas como el sistema decimal, operaciones con números enteros y decimales, fracciones, porcentajes, geometría básica y medidas de longitud, capacidad, masa y superficie. Explica cómo descomponer números, sumar y restar con decimales, ordenar números, convertir entre sistemas numéricos y calcular áreas y perímetros de figuras geométricas.
El documento describe los sistemas de numeración utilizados por diferentes civilizaciones antiguas como los egipcios, griegos, chinos, babilonios y mayas. Los egipcios y griegos usaron sistemas aditivos mientras que los chinos, babilonios y mayas desarrollaron sistemas posicionales más avanzados. Todas estas civilizaciones sentaron las bases para los sistemas numéricos modernos.
Este documento explica el sistema métrico decimal para medir longitudes, incluyendo las unidades principales (metro, kilómetro, etc.), cómo convertir entre unidades mayores y menores, y varios ejercicios de conversión y cálculo.
Este documento explica cómo realizar operaciones de resta utilizando un ábaco. Introduce el ábaco y su objetivo de enseñar a los estudiantes a restar de forma fácil y rápida. Explica cómo representar números de una y dos cifras en el ábaco, y cómo restar números en dos casos: cuando las cifras del minuendo no son menores que las del sustraendo, y cuando una cifra del minuendo es menor. Incluye ejemplos y actividades para que los estudiantes practiquen la resta con ábaco.
Este documento contiene varias fichas de ejercicios de matemáticas para 5o primaria. Los ejercicios cubren temas como números naturales, sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y fracciones. Cada ficha presenta entre 5 y 8 ejercicios para que los estudiantes practiquen diferentes operaciones y conceptos numéricos.
Este documento presenta ejercicios sobre unidades de capacidad y masa. Incluye preguntas sobre la equivalencia entre litros, decilitros, centilitros y mililitros, así como entre kilogramos, gramos, decigramos y centigramos. También pide ordenar y relacionar diferentes cantidades expresadas en estas unidades.
Este documento presenta una serie de problemas de matemáticas de 6o primaria sobre números naturales, enteros, fracciones, ángulos y potencias. Incluye problemas sobre sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, porcentajes y conversión entre diferentes sistemas numéricos. El documento contiene 90 problemas para que los estudiantes practiquen y apliquen diferentes conceptos y operaciones matemáticas.
El documento presenta varios ejercicios de matemáticas que involucran números decimales. En la primera sección, se piden escribir números dados en tabla de valor posicional y describirlos con palabras. Luego, se piden aproximar números a decenas, centenas y unidades de mil; ordenar números de forma ascendente y descendente; y realizar cálculos como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con números decimales. Finalmente, se presentan ejercicios adicionales de adición y sustracción con valores posicionales.
Este documento contiene varios ejercicios de matemáticas sobre números y operaciones. Incluye sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con números enteros y decimales, así como la conversión entre números y letras. También incluye ejercicios con fracciones como sumas, restas, multiplicaciones y conversiones a decimales.
Este documento trata sobre operaciones con números decimales. Explica cómo multiplicar y dividir números decimales por potencias de 10 desplazando la coma hacia la derecha o izquierda. Incluye ejemplos y ejercicios para que el estudiante practique estas operaciones. También cubre la conversión entre fracciones decimales y números decimales.
Este documento proporciona actividades de matemáticas para que los estudiantes practiquen durante las vacaciones. Incluye 60 problemas de números enteros y decimales, operaciones aritméticas como suma, resta, multiplicación y división, y ordenación y conversión de números. El objetivo es que los alumnos mantengan y mejoren sus habilidades matemáticas durante el descanso escolar.
Este documento presenta la unidad 0 sobre números naturales y operaciones. Incluye contenidos como la lectura y escritura de números naturales, orden y composición de números naturales, y las cuatro operaciones básicas. Los objetivos son leer y escribir números de más de 6 cifras, ordenar y comparar números, y resolver problemas utilizando las cuatro operaciones.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar operaciones con números decimales, incluidas sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y conversiones entre unidades. También incluye ejemplos resueltos de problemas que involucran números decimales.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar operaciones con números decimales, incluidas sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y conversiones entre unidades. También presenta ejemplos numéricos resueltos y problemas para practicar estas operaciones.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar operaciones con números decimales, incluidas sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y conversiones entre unidades. También incluye ejemplos y problemas para practicar estas operaciones.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar operaciones con números decimales, incluidas sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y conversiones entre unidades. También incluye ejemplos y problemas para practicar estas operaciones.
Taller número 2 operaciones combinadas con decimalesDocenteOrtega
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar operaciones con números decimales, incluidas sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y conversiones entre unidades. También incluye ejemplos resueltos de problemas que involucran números decimales.
El documento presenta una serie de ejercicios matemáticos de primero de ESO sobre números enteros, decimales, operaciones y proporcionalidad. Se piden calcular habitaciones de un hotel, puestos de equipos de fútbol y ciclistas, operaciones aritméticas, potencias, divisores, múltiplos, factores primos, mínimos comunes múltiplos y máximos comunes divisores. También se incluyen ejercicios sobre números decimales, rectas numéricas y cálculos con números racionales.
El documento proporciona una serie de ejercicios de matemáticas para que los estudiantes de 5o primaria practiquen durante las vacaciones. Incluye problemas sobre operaciones con números enteros y decimales, fracciones, porcentajes, perímetros, áreas y volúmenes. El documento contiene 43 ejercicios con instrucciones paso a paso para resolverlos.
El documento presenta información sobre la descomposición de números en el sistema de posición decimal. Explica cómo se leen y descomponen números como 375 (trescientos setenta y cinco) en centenas, decenas y unidades. También incluye ejemplos de números escritos con su valor posicional como 247 (doscientos cuarenta y siete).
Este documento contiene un programa de matemáticas para el Instituto Técnico Laboral Antonio Maceo con 39 ejercicios que abarcan temas como números naturales, semirrectas numéricas, operaciones (suma, resta, multiplicación, división), ecuaciones, potencias, raíces, logaritmos, mínimo común múltiplo y máximo común divisor. Los ejercicios van desde representaciones gráficas hasta cálculos y resolución de problemas matemáticos.
El documento proporciona ejercicios de matemáticas sobre números y operaciones para 6o de primaria. Incluye problemas de descomposición de números, ordenación, sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, conversión entre unidades y cálculos con decimales. El documento contiene 63 ejercicios con instrucciones paso a paso y espacios para realizar los cálculos.
El documento proporciona actividades de repaso y ampliación de matemáticas para 1o de ESO. Incluye enlaces a páginas web con ejercicios sobre división, multiplicación, fracciones y porcentajes para que los estudiantes practiquen y repasen estos temas. También incluye ejercicios sin enlaces sobre números naturales, divisibilidad y números decimales.
El documento proporciona actividades de repaso y ampliación de matemáticas para 1o de ESO. Incluye enlaces a páginas web con ejercicios sobre división, multiplicación, fracciones y porcentajes para que los estudiantes practiquen y repasen estos temas. También incluye ejercicios sin enlaces sobre números naturales, divisibilidad y números decimales.
Este documento contiene 56 actividades y problemas de matemáticas para que los estudiantes de 5o primaria practiquen durante las vacaciones. Incluye operaciones aritméticas como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con números enteros y decimales, así como problemas que implican conceptos como porcentajes, fracciones, ángulos y figuras geométricas. El objetivo es que los alumnos mantengan y mejoren sus habilidades matemáticas durante el descanso escolar.
1. UNIDAD 1: NUMEROS NATURALES
Completa:
MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES POR LA UNIDAD
SEGUIDA DE CEROS
Lee atentamente:
"Para multiplicar por la unidad seguida de ceros, se añaden
al número tantos ceros como los que acompañan a la
unidad"
Ejemplo:
345 x 100 = 34500 ( como verás se añaden al 345 los dos ceros del
100)
12 x 10000= 120000 (aquí se le añaden al 12 los cuatro ceros del
10000)
Hazlo tú:
6 x 10 = 67 x 100 = 45 x 1000=
145 x 10000= 31 x 100= 7 x 1000=
1260 X 1000 = 100 X 1000 = 20 x 100 =
400 x 100 = 30 x 100000= 1230
x 100=
"Para dividir por la unidad seguida de ceros se cuentan a
partir del último número hacia la izquierda tantos lugares
como ceros como tenga la unidad y se pone una coma"·
Ejemplo:
372 : 100 = 3´72 (como verás a partir del 2 se cuentan hacia la
izquierda dos lugares que son los ceros que tienen el 100 y se pone
una coma)
980 : 1000 = =0´980 (aquí igual, contamos de derecha a izquierda
3 lugares y se pone la coma, si nos faltan números se pone un cero)
4 : 1000 = 0' 004 (aquí se cuentan tres lugares hacia la izquierda y
como no hay números suficientes se colocan ceros)
Hazlo tú
134 : 10 = 328 : 100 = 654 : 1000 =
3. Repasamos las operaciones fundamentales
a) 234 + 671+9+15 = b) 792013 - 6874 =
c) 34906 x 807 = d) 3579 : 9
e) 92601 : 25 =
1.- Mi madre tiene 35 años y mi padre 6 años mas que mi madre
¿ Cuántos años tiene mi padre?
2.- Si repartimos 12 pelotas entre 3 niños ¿ Cuántas recibirá cada
uno?
3.-. Sabiendo que una hora tiene 60 minutos ¿Cuántos minutos
habrá en 4 horas?
4.- De los 5284 huevos incubados salieron 4615 polluelos ¿Cuántos
huevos se estropearon?
5.- El departamento de Matemáticas del I.E.S Ciudad de Hércules
tiene en su cuenta corriente 615 euros. La Delegación de Educación
le envía 225 euros. El departamento compra un monitor para el
ordenador que cuesta 223 euros Cuántos euros le quedan?
6.- Una ventana tiene 13 cristales ¿Cuántos cristales tienen en total
152 ventanas?
7.- En un almacén empaquetan botes de mermelada de cuatro en
cuatro. ¿Cuántos botes hay en 92 paquetes?
8.- En un rosal hay 18 rosas rojas, en ottro 25 rosas blancas y en un
tercer rosdal 16 rosas amarillas . El jardinero hace un ramo con 35
rosas. ¿ Cuántas rosas quedan en los rosales?
4. 9.- Un ciclista recorre en una etapa 127 Km. ¿ Cuánto recorrerá en
23 etapas iguales a la anterior?
10.- En un cine hay 13 filas y en cada fila caben 32 espectadores
¿Cuántos puede haber como máximo en la sala? Si el precio de la
entrada es de 3 euros ¿ Cuál será la recaudación máxima?
11.- En el suelo de un pinar había 484 piñas Ivan recoge 143 y Eva
238 ¿ Cuántas piñas quedan en el suelo del pinar?
12.-En una bolsa tengo 103 caramelos y me compro 84 mas, si
reparto en clase 122 caramelos ¿ Cuántos me quedan?
13.- En un palomar hay 473 palomas. Si nacen 372 pichones y los
dueños venden 135 ¿Cuántos animales quedan en el palomar?
14.- En un cerezo había 970 cerezas. Los pájaros se comen 647, y
los niños 252,¿cuántas cerezas quedan en el árbol?
15.- María tiene doce años cuando tenga el triple de años ¿Cuánto
años tendrá?
16.- Enuncia un problema en el que aparezcan
a) La operación suma
b) La operación suma y diferencia
c) La operación producto
1º.- ¿Cuántos segundos hay en 10 horas?
2º.-Añade un término a cada una de las siguientes series:
a) 1,2,2,3,3,3,4,4,4,...
b) 3,6,12,24,48...
c) 1,2,4,7,11,16...
3º.-Halla la mitad de :
56 68 96 158 78 182
5. 4º.- Escribe el anterior y el posterior a cada uno de los
siguientes números:
1.000.000 300.000
5º.- Ordena la siguiente serie de números de menor a mayor:
53.425 35.422 23.452 35.242
23.542 32.542
6º.- Para cada frase , escribe las operaciones que le
correspondan:
a) A 120 le restas 56 y a este resultado le restas la suma de
25 y 12
b) A 230 le restas 98 y el resultado lo multiplicas por el doble
de 9
c)A 38 le sumas 14 y multiplicas el resultado por 3
d)Al doble de 42 le restas 18 y divides el resultado por 6.
7º.- Para llenar un depósito se han echado sucesivamente 2 kl,
12 hl, y 956 l de agua . ¿Cuál es, en litros, la capacidad del
depósito?.
8º.- En el horno de la panadería se producen 1.859 panes diarios.
¿Cuál será la producción en una semana?
9º.-Una fuente da 1.350 litros en 5 minutos ¿Cuál será la cantidad
de agua manada por segundo?
6. 1º.-¿Cómo se leen los siguientes números?
738 200.053
1.023 235.000
27.002 7.024.013
2º.- ¿Cómo se escriben estos números?
Mil cuatro
Dieciséis mil cien
Veintidós mil quinientos cuatro
Seiscientos dos mil once
Dos millones doscientos ochenta y ocho mil treinta y uno
3º.- ¿Cuáles son los números anterior y siguiente al
5.800
4º.- Mariví tiene 43 años y su hijo 17 ¿Qué edad tendrá
Mariví cuando su hijo tenga 27 años.
5º.- De La Coruña a Madrid hay 606 Km y de Madrid a Valencia
hay 350 Km.¿Cuántos Kms hay de La Coruña a Valencia?
6º.- En una colección de literatura infantil, cinco libros tienen
ochenta páginas y los otros cinco tienen noventa y seis páginas.
¿Cuántas páginas tiene la colección?
7º.- Escribe el número que sigue a cada uno de estos números
naturales:
1.475 12.405 1.000.700
8º.- En una lista de números decimos que el tres está en tercer
lugar.¿Qué lugar ocupan los números catorce, veinticinco, treinta
y seis, sesenta y ocho.
7. 9º.-Escribe con letras estas cantidades:
345.007.867___________________________________________
__
5.000.056_____________________________________________
__
45.005________________________________________________
__
10.008.008____________________________________________
___
10º.-Inventa el enunciado de un problema que tengas que hacer
una suma y una resta y resuélvelo.
Observa:
Unidades de millón
Centenas de millar
Decenas de millar
Unidades de millar
Centenas
Decenas
Unidades
1 unidad
10 unidades = 1 decena
8. 10 decenas = 1 centena = 100 unidades
1º.- Completa:
10 centenas = 1 ..................................... = ............. decenas
= ............. unidades.
10 unidades de millar = 1 ..........................................
= ............... centenas =
........................ decenas = .................... unidades.
10 decenas de millar = 1 ...........................................
= ............. unidades de millar =
................... centenas = .................... decenas = .................
unidades.
Observa:
El número 654.807 tiene :
7 unidades
0 decenas
8 centenas
4 unidades de millar
5 decenas de millar
6 centenas de millar
Una buena manera de verlo sería colocándolo en el siguiente
cuadro:
9. Unidades Centenas Decenas Unidades Centenas Decenas Unidades
de millón de millar de millar de millar
6 5 4 8 0 7
2º.- Coloca en el cuadro los siguientes números y completa:
a) 50.080 tiene ........
b) 5.097.630 tiene......
c) 9.062 tiene........
d) 460.905 tiene ..........
Observa el cuadro anterior: para pasar de una columna a otra
si es hacia la
izquierda debemos dividir por 10, 100, etc. Y si es hacia la
derecha debemos multiplicar por 10, 100, 1000, etc.
Ejemplos:
a) Si queremos saber cuántas decenas hay en 4 unidades de
millar debemos desplazarnos dos columnas hacia la derecha,
por lo tanto deberemos MULTIPLICAR 4 por 100. Solución:
En 4 unidades de millar hay 400 decenas.
b) Si queremos saber cuántas decenas de millar hay en 8
centenas debemos desplazarnos dos columnas hacia la
izquierda, por lo que deberemos DIVIDIR 8 entre 100.
Solución: En 8 centenas hay 0,08 decenas de millar.
3º.-Contesta a las siguientes preguntas:
a) ¿Cuántas unidades hay en 8 centenas de millar?
b) ¿Cuántas decenas de millar hay en 40 centenas?
c) ¿Cuántas decenas de millar hay en 70 unidades de
millón?
d) ¿Cuántas centenas hay en 9 unidades?
4º.- Escribe cómo se leen los siguientes números:
a) 120.604
b) 7.305.002
c) 169.780.900
10. d) 4.507.978
4º.-Completa las siguientes sumas y diferencias. Identifícalas en
cada caso:
684 4.507 78.564 564
56.897
______ _______ ______ ____
_______
960 1.389 127.901
2.009 34.080
1º.-Completa las siguientes divisiones:
DIVIDENDO 48 1.023 56.052 99 25.000 1.024
DIVISOR 2 3 5 6 3 100 7 6
COCIENTE 25 74 11 89
RESTO 0 2 0 6
2º.-Realiza los siguientes productos:
e) 324 · 78 =
f) 1.006 · 65 =
g) 345 · 29 =
h) 3.078 · 34 =
i) 5.098 · 1.000 =
j) 678 · 10 =
k) 67.929 · 10.000 =
l) 521 · 100 =
Una decena tiene ____________________unidades
Una centena tiene ____________________unidades
Una centena tiene ____________________decenas
Una unidad de mil tiene ________________unidades
Una unidad de mil tiene ________________decenas
Una unidad de mil tiene ________________centenas
11. Una decena de mil tiene_________________unidades
Una decena de mil tiene ________________decenas
Una decena de mil tiene _______________centenas
Una decena de mil tiene ________________unidades de
mil
Una unidad de millón tiene ______________unidades
Una unidad de millón tiene ______________decenas
Una unidad de millón tiene ______________centenas
Una unidad de millón tiene ______________unidades de
mil
Una unidad de millón tiene ______________decenas de
mil
Una unidad de millón tiene ______________centenas de
mil
4º.-Escribe con números estas cantidades:
• setecientos cuarenta y dos ______________
• ochocientos treinta __________________
• tres mil setecientos ochenta ___________
• cuarenta mil setenta ________________
• treinta y ocho mil seiscientos cuatro _____________
• quinientos tres mil cuatrocientos__________________
• seiscientos siete mil treinta ___________________
• Nueve millones trescientos siete mil cinco
______________________
OPERACIONES COMBINADAS. PRIORIDADES
Cuando en una expresión matemática hay varias operaciones, tienes
que efectuar los cálculos siguiendo estas reglas:
a) Si no hay paréntesis, se calculan primero las
multiplicaciones y divisiones y luego las sumas y restas.
b) Si hay paréntesis se realizan primero todas las operaciones
que están entre paréntesis.
12. Ejemplo: (1) Ejemplo (2)
3 x 4 + 5 x 2 + 9 –2 x 3 = (3 + 5) x 4 – 2 x (3
+ 2) =
12 + 10 + 9 - 6 = 8 x 4 - 2x 5=
31 - 6 = 25 32 - 10 = 22
(SI NO LO HAS ENTENDIDO… VUELVE A LEERLO HASTA QUE
LO ENTIENDAS).
Ahora tú
1º.- Calcula:
a) 3 x 2 + 6 x 5 = b) 6 x 5 – 10 = c) 7
–2x2=
d) 8 – 30 : 6 = e) 5 + 2 x 3 = f) 14
–4x3=
g) (5 + 2) x 3 = h) 5 + (2 x 3) = i ) (14 – 4) x 3=
2º.-Problemas:
-)Una persona tiene 8 billetes de 5,05 euros y 30 monedas de 50
céntimos de euro. ¿Cuánto dinero tiene en total?
3º.- Iniesta y Messi han marcado 15 goles entre los dos. ¿Cuántos
goles ha marcado cada uno si Messi ha marcado 3 goles más que
Iniesta?
4º.- Operaciones:
2458 :9 57270 :54
13. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1º) Suma, resta, multiplica y divide números naturales
2º) Resuelve expresiones con paréntesis y operaciones combinadas
3º) Resuelve problemas aritméticos con números naturales que
requieran una o más operaciones
4º) Multiplica y divide por la unidad seguida de ceros
5º) Identifica el valor posicional de las cifras
14. TEST DE EVALUACIÓN
1º) Escribe como se leen estos números:
a) 3.409
b) 1.400.096
c) 20.035.008
2º) Completa:
a) Dos decenas son_____________________unidades
b) Veinticinco centenas son ___________________unidades
c) Dos unidades de mil son _____________________unidades
d) Una centena de mil son ____________________decenas
e) Una unidad de millón son ___________________centenas
3º) María tiene 12 años y su madre el triple. ¿Cuántos años tendrá
María cuando su madre cumpla medio siglo?
4º) Expresa matemáticamente las siguientes situaciones y después
calcula los resultados:
a) A 240 le restamos 50 y el resultado obtenido lo multiplicamos
por el triple de 4
b) Tengo en una caja 24 cromos, me dan 15 más, pierdo 18 y lo
que me queda lo reparto en tres sobres. ¿Cuántos cromos
meto en cada sobre?
c) Al doble de 86 le resto la tercera parte de 63
5º) Realiza estas operaciones:
a)236 + 5.894 + 12 + 10.205= b)55.210 – 2.897 =
c) 37.981 · 503 = d)5.749 : 37 =
6º) Realiza estas operaciones por la unidad seguida de ceros:
a) 287 · 100 =
b) 8 · 1.0000 =
c) 568 : 10 =