Este documento describe un proyecto escolar para diseñar una estructura geométrica que permita a los estudiantes realizar actividades al aire libre independientemente de las condiciones climáticas. Los estudiantes trabajarán en equipos para diseñar, medir y presupuestar una idea basada en cuerpos geométricos que resuelva el problema de la lluvia, presentando su proyecto oralmente con una presentación y cartel.

1. No importa
que llueva
Trabajo de Geometría
para 3ºESO

2. OBJETIVO:
Queremos arreglar alguna parte del
colegio de manera que “No importa
que llueva”.
Queremos poder hacer lo que nos
gusta independientemente de que
llueva o no, ¡¡no queremos
mojarnos!!

3. TRABAJO:
• Diseñar una idea, basada en los
cuerpos geométricos, que
resuelva el problema de la lluvia
• Hacer los cálculos necesarios
(mediciones al aire libre) y tomar
las fotografías necesarias
• Utilizar internet para hacer un
prepuesto del coste que
supondría su construcción
• Hacer un dibujo (con ordenador
o a mano) de la idea

4. MATERIALES:
• Metro
• Calculadora
• Máquina de fotos o teléfono
móvil
• Ordenador
• Cartulinas
• Lector de códigos QR
• Pendrive

5. FORMA DE TRABAJO:
• En equipos de 3 personas
• Sólo durante las clases de
matemáticas
• Todos trabajando

6. PRESENTACIÓN DE TRABAJOS:
• Presupuesto de la idea
• Exposición oral de todos los
miembros del equipo (sin
apuntes, sin papeles…)
• Con ayuda de una presentación
en pantalla.
• Tiempo máximo: 10 minutos
• Plazo: en la 8ª clase
• Además, cada equipo presentará
una cartulina A3 con el resumen
visual del proyecto que contenga
un código QR con el enlace al
proyecto
• Los mejores se presentarán el
ED para estudiar su viabilidad

7. EVALUACIÓN:
• Según rúbrica colgada en
Moodle
• La nota del trabajo sumará (o
restará) un 10% a la nota global
de la 3ª evaluación

8. MÁS INFORMACIÓN:
• En Moodle: tema 7, “No importa
que llueva”
• Asking Cristina