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El capítulo describe un libro llamado el "Demonic Glosary", el cual fue creado al mismo tiempo que el universo y tiene un poder inconmensurable para cambiar objetos o redefinir palabras. La maestra le regaló una página de este libro a la clase especial, pero la página se destruyó. Cada estudiante tuvo que crear su propia versión de las 10 palabras para entregarla a la maestra, con los mejores obteniendo una doble nota máxima. El narrador logró entregar su versión a
Resumen
El documento habla sobre la importancia de la expresión oral y cómo el autor solía subestimarla. Aunque creía que leer de manera fluida era suficiente, se dio cuenta mediante una guía de que existen muchas técnicas, como el control de la respiración, para mejorar aún más. Al principio pensó que 5 semanas de ejercicios era excesivo, pero al intentarlos se percató de sus propias limitaciones y de lo difícil que es ser perfecto. Esto lo motivó a esforzarse para mejorar sus habilidades de expresión oral
Bitácora 8
La Master les contó a los estudiantes historias del Gran Libro sobre el origen de sus habilidades mágicas, incluyendo una tribu guerrera con magia de ilusión que copiaba las habilidades de sus enemigos para derrotar a los Spanish Warriors, guerreros especializados en armas y espadas mágicas. El profesor de Cartografía Holográfica también les explicó sobre el tema desde una perspectiva cartográfica.
Triple desplazamiento
El documento describe tres formas principales de desplazamiento humano: gatear, caminar y correr. Gatear es el primer método de movimiento y se caracteriza por el movimiento coordinado de brazos y piernas a una velocidad lenta. Caminar requiere pararse derecho y luego avanzar colocando un pie delante del otro en un ritmo cómodo. Correr implica una posición de arranque con una rodilla doblada y luego impulsarse hacia adelante repetidamente para alcanzar una mayor velocidad.
Bitácora 7
El capítulo describe una clase de escritura mágica antigua donde los estudiantes debían practicar un hechizo vocal de invocación para hacer aparecer un objeto o acción describiéndolo perfectamente sin errores. Algunos estudiantes lograron realizar el hechizo correctamente mientras que el narrador tuvo que repetir el suyo sobre levitación debido a que no estaba seguro de su descripción original. A pesar de no tener confianza en su primer intento, decidió que la próxima vez lo haría con más seguridad.
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