Normas
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El documento proporciona normas de seguridad para estudiantes en un laboratorio de ciencias naturales, incluyendo no jugar con materiales de laboratorio, no probar sustancias químicas, informar al profesor sobre cualquier accidente, y colocar materiales de vidrio y sustancias químicas lejos de bordes y llamas. También incluye una lista de materiales de laboratorio comunes y sus funciones.
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Identificacion de cationes a la flama
Este documento presenta un experimento para identificar cationes a la flama. Se utilizarán cinco sustancias químicas - cloruro de potasio, cloruro cuproso, cloruro de bario, cloruro de sodio y cloruro de estroncio - y se colocarán en agua destilada usando lápices. Luego se expondrán a la flama para observar los diferentes colores producidos y así identificar los cationes presentes.
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Química
Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de materiales de laboratorio. Explica que los materiales se pueden clasificar por su composición elemental, forma o uso. Luego describe los instrumentos de laboratorio volumétricos y no volumétricos, indicando que los primeros se usan para análisis cuantitativos y los segundos para análisis cualitativos. Finalmente, incluye una bibliografía y enlaces de interés relacionados con el tema.
Secundaria 2014
Este documento presenta un cuaderno de experimentos de química para secundaria. Incluye 10 experimentos sobre temas como la clasificación de sustancias de laboratorio, las propiedades específicas y generales de la materia, el uso de una balanza granataria, la formación de mezclas homogéneas y heterogéneas, los fenómenos físicos y químicos, las sustancias ácidas y alcalinas, los cambios de estado de la materia, las partes por millón y los tipos de disoluciones. El objet
Extraccion casera del adn
El documento describe un experimento para extraer ADN de forma casera utilizando materiales de bajo costo como hígado de pollo, licuadora, tubos de ensayo y alcohol. El procedimiento involucra licuar el hígado, agregar detergente y jugo de piña para romper las células, y luego agregar alcohol para que el ADN se separe y flote hacia la parte superior del tubo, permitiendo su observación. El experimento demostró que es posible aislar ADN sin equipos ópticos costosos mediante este método casero.
Extraccion casera del adn
El documento describe un experimento para extraer ADN de forma casera utilizando materiales de bajo costo como hígado de pollo, licuadora, detergente y alcohol. El procedimiento implica licuar el hígado, agregar detergente para romper las células, luego zumo de piña que actúa como enzima para separar el ADN de las proteínas. Finalmente, al agregar alcohol lentamente, el ADN se separa y asciende hasta la parte superior mientras las proteínas y grasas permanecen en la parte inferior, permitiendo observar el
Reglamento de laboratorio 2014
Este documento presenta el reglamento para el uso de los laboratorios del Instituto Superior de Educación Público "Gregoria Santos" en Sicuani, Perú. Establece las disposiciones generales, objetivos, estructura organizativa y funciones para el funcionamiento y uso adecuado del laboratorio. También describe las reglas de seguridad y prohibiciones, así como las sanciones por incumplimiento de estas normas. El propósito es fomentar la investigación práctica de los estudiantes de una manera segura y ordenada.
#1 el laboratorio-reglas unidad 4.1
Este documento presenta las reglas de seguridad para el laboratorio escolar. Incluye instrucciones sobre el uso apropiado de equipos de protección como guantes, delantales y gafas de seguridad, así como sobre la limpieza y orden en el área de trabajo. También describe los primeros auxilios básicos para accidentes comunes en el laboratorio como cortes, quemaduras y salpicaduras en los ojos.
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Cuaderno de prácticas de laboratorio de ciencias iii
Cuaderno de prácticas de laboratorio elaborado por el Departamento Técnico Pedagógico en el ciclo escolar 2015-2016
Sesi%c3%93 n%20de%20aprendizaje%20n2(1)
Las estudiantes del primer año de secundaria de la I.E. No 11521 "María de Lourdes" realizaron una sesión de aprendizaje en el laboratorio para reconocer los materiales existentes. La sesión incluyó actividades como identificar los materiales, describir sus usos, realizar experimentos sencillos y reflexionar sobre los aprendizajes. El objetivo era que las estudiantes reconozcan los materiales de laboratorio y comprendan sus funciones a través de la observación, indagación y experiencia práctica.
Manual de instrumentos de laboratorio lfxj
Este manual instruye sobre el trabajo de laboratorio en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente. Explica la importancia de seguir las instrucciones de seguridad para evitar riesgos, como usar protección personal, no comer o beber durante las prácticas, y diluir sustancias antes de desecharlas. También describe materiales comunes de vidrio usados en el laboratorio como matraces, vasos de precipitado, pipetas y buretas.
Manual de instrumentos de laboratorio lfxj
Este manual instruye a estudiantes sobre el trabajo de laboratorio en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente. Explica las normas de seguridad que deben seguirse para evitar riesgos, como usar equipo de protección y seguir instrucciones cuidadosamente. También proporciona consejos sobre la manipulación adecuada de materiales y sobre el comportamiento responsable en el laboratorio. El objetivo es contribuir a la investigación científica y fomentar el desarrollo de conocimientos en estas áreas.
Informe (recuperado)
La primera práctica tiene como objetivos reconocer y diferenciar los materiales de laboratorio y aprender a medir volúmenes con precisión. Se utilizarán pipetas, beakers, probetas, fiolas, matraces y picetas para medir volúmenes de agua y comparar las medidas obtenidas. La segunda práctica enseña las normas de seguridad en el laboratorio. La tercera práctica mide objetos como llaves, llaveros y aretes usando una balanza para determinar sus masas exactas.
Tarea manual impreso modúlo 2 noelia carrasco
Este documento presenta un curso sobre seguridad en el laboratorio con el objetivo de enseñar a los estudiantes a distinguir las diferentes técnicas de seguridad para trabajar de manera segura. Cubre normas generales como no comer o fumar en el laboratorio, normas para el manejo de instrumentos y productos químicos, normas para la eliminación de residuos, y procedimientos de emergencia como la evacuación ordenada siguiendo las instrucciones del profesor. Incluye una sección de autoevaluación para comprobar la comprens
Manual de quimica basica experiemntal 2023.pdf
Este documento presenta una guía de laboratorio para el curso de Química Básica Experimental de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Ricardo Palma. Incluye secciones sobre seguridad en el laboratorio, descripción de materiales comunes como balones, embudos y papel de filtro, y procedimientos para experimentos como mezcla y combinación, estudio de la llama y espectro, y titulación ácido-base. Los autores son profesores del área de química que buscan impartir una química más amigable
Practica 1-conocimiento-del-material-de-laboratorio
Este documento presenta las instrucciones para la Práctica 1 sobre el conocimiento y manejo de los instrumentos de laboratorio. Explica la importancia de seguir las reglas de seguridad en el laboratorio y describe los objetivos e instrumentos que los estudiantes deben identificar y aprender a usar, como matraces, probetas, mecheros y otros equipos comunes. También incluye preguntas para que los estudiantes investiguen más sobre instrumentos adicionales, clasificaciones de materiales y el uso correcto del mechero.
Manual quimica-3
Este manual presenta las normas de seguridad y las técnicas básicas para realizar experimentos de forma segura en un laboratorio didáctico móvil. Explica los materiales y equipos más comunes, como pipetas, buretas, matraces y tubos de ensayo. También describe cómo tratar accidentes comunes y las reglas para prevenirlos. El objetivo es capacitar a los estudiantes en el trabajo de laboratorio y promover su formación científica de manera práctica y segura.
Normas de laboratorio_para_1_año
Este documento presenta las normas de seguridad para estudiantes que trabajan en el laboratorio de la escuela secundaria n° 4 en Chivilcoy. Se introducen las responsables de cada área del laboratorio y se enfatiza la importancia de seguir las instrucciones del profesor, leer detenidamente los procedimientos, y evitar movimientos innecesarios durante las prácticas. También se destacan reglas como manipular materiales con cuidado, no comer ni beber en el laboratorio, y ordenar y limpiar el área de trabajo al finalizar.
Práctica nº 0 normativa del laboratorio
Este documento presenta las normas y reglamentos de los laboratorios de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional. Describe las normas de seguridad que deben seguir los estudiantes, incluyendo el uso de equipo de protección personal. También cubre los criterios de evaluación, así como los procedimientos para la elaboración de informes y pre-informes antes y después de las prácticas de laboratorio.
Qi (1)
Este documento presenta:
1) Una tabla periódica de los elementos químicos con sus números atómicos, símbolos y masas atómicas relativas.
2) Normas de seguridad e higiene para realizar prácticas de química inorgánica de forma segura.
3) Una lista del equipo individual asignado a cada estudiante y material complementario disponible para las prácticas.
Trabajo de campo btt olga
promocion del uso del matrial del laboratorio de ciencias para el logro de aprendizajes significativs de ciencia tecnologia y ambiente
Practicas
Este documento presenta 10 prácticas de laboratorio para estudiantes de primer año de bachillerato en química. La primera práctica introduce las normas de seguridad en el laboratorio y el reconocimiento de material básico. La segunda práctica se centra en la medición de masas y volúmenes de sólidos y líquidos para determinar densidades. El documento proporciona guiones detallados para cada práctica, incluidos los fundamentos teóricos, materiales, procedimientos y preguntas.
practicaslabqbc.docx
Este documento presenta 12 prácticas de laboratorio para estudiantes de química general. La Práctica 2 describe el manejo de dos tipos de balanzas, la balanza digital y la balanza granataría. Explica cómo nivelar y encender la balanza digital, cómo usar la función de tara y pesar muestras con precisión. También cubre los pasos básicos para usar una balanza granataría para pesar objetos más pesados de manera menos precisa. El objetivo es que los estudiantes aprendan a usar correctamente este equipo de laboratorio
Informe de los instrumentos de laboratorio
Este documento describe los diferentes instrumentos y materiales encontrados en un laboratorio de química, incluyendo estufas, pisetas, balanzas eléctricas, agitadores eléctricos, probetas, cilindros graduados y mesas de mármol. También explica cómo clasificar los materiales por su función o material, y ofrece instrucciones sobre el cuidado adecuado de los materiales de vidrio, porcelana y calentamiento. Por último, enumera 24 precauciones de seguridad que se deben seguir en el laboratorio.
Practicas laboratorio por temas química 2º bach
Este documento presenta las prácticas de laboratorio para un curso de química de segundo año de bachillerato. Incluye una introducción sobre el propósito de las prácticas y normas de seguridad del laboratorio, seguido de una descripción del material de laboratorio común como balanzas, mecheros, tubos de ensayo y otros utensilios. Luego describe nueve prácticas específicas que cubren temas como preparación de disoluciones, equilibrio químico, valoraciones ácido-base y reacciones org
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- 1. Laboratorio Ciencias Naturales Primaria -Año: ……… COLEGIO BELGRANO Docente: Lic. María Elena Tanco Tema: “Materiales, y normas de seguridad en el laboratorio” EXPERIENCIA : RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO No juegues con las llaves ubicadas en las mesada No pruebes ni huelas las sustancias químicas de los frascos Informa al profesor el material de vidrio que hayas roto , o líquidos derramados Antes de empezar una práctica, debes comprender como debes realizarla. Coloca los materiales de vidrio lejos del borde de la mesada y las sustancias químicas lejos de la llama del mechero No dejes llaves o canillas abiertas Nombre:…………………………………… Función:……………………………………… …………………………………………………. Nombre:…………………………………… Función:…………………………………… ……………………………………………. Nombre:…………………………………… Función:…………………………………… ……………………………………………. Nombre:…………………………… Función:…………………………… …………………………………… ………………. Nombre:………………………………… Función:…………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ………………. . ……………………………………………. Nombre:……………………………… Función:……………………………… ………………………………………… ………. …… ………………………………………… …. Nombre:……………………………… Función:……………………………… ………………………………………… ………. Nombre:…………………………… Función:…………………………… …………………………………… ………………. Nombre:…………………………………… Función:…………………………………… ……………………………………………. Nombre:…………………………… Función:…………………………… …………………………………… ………………. Nombre:…………………………………… Función:…………………………………… ……………………………………………. Nombre:…………………………………… Función:…………………………………… ……………………………………………. Nombre:………………………Función:…… ……………………………………………… ……………………………. Nombre:………………………Función:…… ……………………………………………… …………………………….