Este documento proporciona una guía sobre las normas APA para la presentación de artículos científicos y proyectos de investigación. Explica la historia y propósito de las normas APA, y describe las secciones fundamentales de estos documentos como el título, resumen, introducción, método, y aspectos de formato.

1. NORMAS APA
Por : Luisa Fernanda Granada Serna

2. Algo De Historia
Las "normas APA" se publicaron inicialmente en 1929, en un
artículo de Psychological Bulletin, con el fin de estandarizar
la presentación de los artículos enviados a revisión a las
revistas adscritas a la APA. Posteriormente dichas normas
aparecieron en 1952 en un documento independiente titulado
"Publication Manual", que a la fecha cuenta con cinco
ediciones, la última de las cuales posee 440 páginas. Estas
normas han sido asumidas por Facultades y Departamentos
de Psicología y de otras disciplinas de varias partes del
mundo y constituyen un referente para los psicólogos de
diferentes nacionalidades en el manejo de un estilo común
en la publicación de investigaciones en psicología, así como
para acceder con mayor facilidad a las investigaciones de
otros profesionales y dar a conocer las propias.
Las normas en realidad se crearon para recabar artículos a
enviar a las revistas de la APA, no para otros tipos de
documentos (Vg., tesis, monografías, proyectos, etc.). Sin
embargo, dicha asociación ha sido consciente de su uso para
estos otros tipos de documentos, por lo que la última edición
de su Manual contiene un capítulo dedicado a sugerencias
para su presentación.

3. Secciones fundamentales
 Los artículos científicos se dividen fundamentalmente en
empíricos, teóricos, metodológicos y de revisión, y reflejan el
interés de sus autores por socializar los resultados de una
investigación realizada, un planteamiento teórico, un
planteamiento metodológico y una revisión del estado del
arte en un tema específico, respectivamente. Un proyecto de
investigación, por su parte, y a diferencia de una monografía,
constituye una documento comúnmente más extenso, que
debe plantearse en términos de una propuesta, con un marco
teórico que lo respalde, los antecedentes empíricos de la
investigación planteada, y un método diseñado en términos
de una proyección en relación con los participantes que se
espera captar, los instrumentos que se tiene presupuestado
utilizar y el procedimiento que se desea implementar.
 Los artículos empíricos se parecen a los proyectos de
investigación en que contienen una parte dedicada al marco
metodológico, reflejo de fases del proceso investigativo. Sin
embargo, mientras dichos artículos presentan dicha parte en
términos del pasado, los proyectos lo hacen en términos
futuros.

4. Las secciones fundamentales de los
dos tipos de documentos son las
siguientes:
Titulo: el título, de acuerdo con
las normas APA, no debe exceder las 10 o
12 palabras. En el caso de los artículos
empíricos y los proyectos, debe informar
concisamente las variables relacionadas, si
se trata de un trabajo experimental o
correlacionar, o las variables bajo estudio, si
se trata de un estudio descriptivo, así como
la población bajo estudio (por ejemplo,
“Efectos del nivel de relajación en el
desempeño de tareas aritméticas en
estudiantes universitarios"). Al hacer
mención de la población, se debe ser
específico, evitando el uso de términos
obvios. Un titulo erróneo, en ese sentido,
sería: “Investigación sobre el efecto de la
cafeína en el recuerdo en ocho estudiantes
universitarios”.
En el caso de los otros tipos de artículos
debe enunciar claramente el tema
específico sobre el cual gira el
planteamiento teórico, el planteamiento
Resumen: la mayoría
de las revistas científicas en
castellano exige que el resumen se
escriba tanto en dicho idioma como
en inglés. En el caso de los
proyectos basta que éste se escriba
en castellano. El resumen, en el
caso de los artículos científicos,
debe ir en hoja aparte, iniciando con
el rótulo "Resumen", centrado. En
los proyectos, éste puede ir en la
primera página del cuerpo del
documento, antes de la introducción,
sin dicho título.
El resumen, como tal, es una
descripción sintética de los aspectos
más relevantes del documento,
realizada en un solo párrafo que
debe contener máximo 120 palabras
o 960 caracteres incluyendo la

5. Introducción
la introducción en los artículos empíricos contiene brevemente las formulaciones
conceptuales y teóricas y los reportes empíricos que permitan ubicar al lector en el problema
de investigación y su abordaje. En el caso de los proyectos de investigación, además de una
introducción, se presenta el marco teórico , que es el nombre con el que generalmente se
designa las formulaciones conceptuales y teóricas y los reportes empíricos que servirán de
base a la investigación, de una manera más extensa que como se hace en la introducción de
dichos artículos.
Tanto los artículos empíricos como los proyectos incluyen además en esta parte, el problema
de investigación (el cual debe redactarse en forma de pregunta), el objetivo o los objetivos de
la misma, las definiciones operacionales de las variables bajo estudio (en el caso de los
artículos empíricos, esto se puede obviar dependiendo del tipo de investigación realizada) y
las hipótesis (estas últimas no son necesarias en los estudios descriptivos).
En el caso de los proyectos también es conveniente realizar una justificación científica (¿Qué
vacío empírico va a llenar?), social (¿Qué importancia tiene para el mejoramiento de la
calidad de vida de las personas o las poblaciones?), disciplinar e interdisciplinaria de los
mismos.
Los otros tipos de artículos no presentan estos aspectos, sino que hacen una breve
introducción que finaliza con el objetivo del trabajo, tras el cual comienzan con el cuerpo del
artículo con cada una de sus secciones.
No se recomienda el uso de subtítulos en los artículos empíricos, sino, más bien, la utilización
de párrafos conectivos, introductorios o de presentación, así como resaltar con letra cursiva
palabras como "problema de investigación", "hipótesis", etc., para evitar el uso de dichos
subtítulos (por ejemplo: “A la luz de los anteriores planteamientos teóricos y antecedentes
empíricos, la pregunta de investigación que se plantea es…”). Tampoco se recomienda utilizar
la palabra "Introducción" al comienzo de un artículo empírico y de los demás tipos de artículos
científicos.
Dada su naturaleza, sí se recomienda utilizar subtítulos en los otros tipos de artículos y en los
proyectos de investigación, pudiéndose utilizar, en el caso de los proyectos, la palabra
"Introducción" para iniciar el documento, después del resumen y las palabras claves.

6. Metodo
Esta sección solamente se utiliza en los artículos empíricos y en los
proyectos de investigación y tiene como finalidad informar todos los
aspectos metodológicos involucrados en la investigación. Es conveniente
dividir el método en las siguientes subsecciones, rotuladas, no numeradas:
1. Participantes: en ella se especifica apropiadamente la población
objetivo y el tamaño de la muestra, los criterios de selección de los
participantes, el tipo de muestreo implementado y la naturaleza de la
asignación de los sujetos a los grupos. En concordancia con las
normas APA,
se emplea el término participantes cuando quienes intervienen en la
investigación son humanos y el término sujetos, cuando se trata de
individuos
no humanos.
Para animales, debe informarse sobre el género, la especie y número
de cría u
otra identificación específica. Proporcionar el número de animales, así
como
su género, edad, peso y estado fisiológico; además se deben
especificar las

7. 2. Instrumentos/Materiales: aquí
aparecen los instrumentos utilizados
para medir las variables bajo estudio
(las "variables dependientes", en el
caso de diseños experimentales) y/o
las herramientas o materiales usados
para administrar el tratamiento
experimental, en su caso, y su función
dentro del experimento (por ejemplo,
laberintos, "caja de Skinner", etc.). En
el caso de las pruebas psicométricas
se deben estipular los niveles de
validez y contabilidad que poseen y
caracterizar las encuestas o los
cuestionarios utilizados. El equipo
estándar de laboratorio puede
mencionarse sin dar detalle. Sin
embargo el equipo especializado
obtenido por medio de un proveedor
debe identificarse en este apartado
especificando el número del modelo y
el nombre del proveedor. El equipo
complejo puede ser ilustrado por medio
de un dibujo o fotografía y describirse
detalladamente en un apéndice.
Debido a que en los proyectos muchas
veces se debe trabajar con
instrumentos que no han sido
estandarizados en el medio, se debe
especificar los procedimientos a través
3. Procedimiento: en este apartado se
especifican las acciones seguidas para
la implementación del experimento, en el
caso de investigaciones de corte
experimental, o las llevadas a cabo para
aplicar los instrumentos, en el caso de
estudios descriptivos y correlacionales.
Se incluyen las instrucciones a los
sujetos, la formación de los grupos y las
manipulaciones experimentales
específicas, así como los análisis
estadísticos que se implementaron. No
deben ser incluidos aspectos como la
selección del tema o el proceso de
búsqueda de información. En este
apartado también se puede especificar
el diseño de investigación utilizado,
mencionando sus características
generales y justificación de uso (algunos
autores prefieren hablar del diseño de
investigación antes de los participantes,
utilizando el subtitulo “Diseño”).
Adicionalmente la APA sugiere incluir
las demás subsecciones que el
investigador considere pertinentes y
relevantes como, por ejemplo, las
consideraciones éticas, las cuales se
refieren a las cuestiones éticas
consideradas de acuerdo a las
orientaciones de la APA para
investigación con participantes humanos
y sujetos animales. En el caso de los
proyectos puede ser conveniente
presentar en un apéndice el protocolo
utilizado para informar a los participantes
sobre el objetivo y el procedimiento del
estudio y en otro apéndice el formato de
consentimiento informado utilizado.

8. Preparación del manuscrito y aspectos
generales del estilo editorial de la APA
Papel. Los trabajos deben imprimirse en hojas Bond tamaño carta (21.5 x 28 cm). Todas las páginas del
documento deben ser de la misma medida. No se deben utilizar medias hojas o tiras de papel adheridas con
pegamento, cinta adhesiva o grapas; esto también rige para las páginas donde aparecen las figuras y los
apéndices.
Tipografía. Se recomienda el uso de un tipo de letra New Roman con un tamaño de 12 puntos. Aquí
sugerimos:
Times New Roman, el cual es el tipo de letra utilizado en este documento.
Courier New. Ejemplo: La complejidad de los fenómenos es fundamentalmente una función de la profundidad
del análisis que se ha logrado (Estes, 1989).
Para la tipografía de la parte escrita de las figuras se sugiere el uso de San Serif, ya que permite resaltar
dicho contenido del resto de la figura.
Cursivas versus subrayado. El subrayado en un documento indica que el texto ha de componerse en
cursiva dentro de la versión publicada del estudio. Por lo tanto, especialmente en los artículos empíricos que
constituyen manuscritos originales con el fin de ser publicados, en lugar de subrayado debe emplearse la
cursiva. No se recomienda el uso de la negrita en ninguna circunstancia.
Se debe emplear la cursiva: a) en los títulos de los libros, revistas y microfilmes y en el volumen de las
revistas (en las referencias), b) para introducir un nuevo término o etiqueta (por ejemplo: "...el término
enmascaramiento inverso hace referencia…”), c) en letras, palabras o frases utilizadas como ejemplos
lingüísticos y para prevenir una lectura equivocada (por ejemplo, “...en este caso, el grupo pequeño era
aquel…”), d) para los símbolos estadísticos (incluyendo N y n) y variables algebraicas (por ejemplo, a/b =
c/d), se exceptúan las letras griegas, e) para los nombres de especies (por ejemplo: Macata mulatta), f) para
los nombres de escalas (por ejemplo, las escalas del MMPI: Hs, Dp), g) para los rangos de una escala (por
ejemplo, “…los rangos de calificaciones de salud variaron de a (deficiente) a 5 (excelente)…”), h) en los

9. Espacios. Para los artículos se debe utilizar dos espacios entre todas las líneas
del manuscrito (incluso entre un título y el párrafo anterior y el subsiguiente) y
en todos los apartados del documento. Para los proyectos de investigación las
normas permiten realizar una adaptación, dada la extensión de éste y otros
documentos similares, por lo que aquí sugerimos usar espacio y medio para los
mismos.
Márgenes. Deben ser uniformes, de 2.54 cm (una pulgada) en la parte superior,
inferior, derecha e izquierda. Si es necesario anillar o empastar (como en el
caso de los proyectos), el margen izquierdo puede ser de 4 cm y los demás se
mantendrán como se ha enunciado. El margen superior en la primera página de
un nuevo capítulo (sección), en el caso de los proyectos, no debe ser más
amplio que otros.
Alineación. En el caso de los artículos, el texto debe tener una alineación a la
izquierda. En el caso de los proyectos de investigación, se sugiere que esta
alineación sea justificada. No se deben dividir las palabras al final de una línea y
se recomienda no presentar más de 27 líneas de texto por hoja (sin contar el
encabezado y el número de página).
Números de página. En los artículos deben numerarse todas las páginas, excepto
las figuras, de manera consecutiva, comenzando por la portada. En el caso de
los proyectos se sugiere no numerar la primera página. La numeración debe
hacerse en la esquina superior derecha con números arábigos, con la misma
tipografía del resto del documento y necesariamente con un tamaño de 12

10. Encabezados de página. El encabezado sirve para identificar el documento en
cualquiera de sus páginas, excepto las de las figuras. Para ello se deben utilizar las
dos o tres primeras palabras del título, ubicándolo en la esquina superior derecha de
la página, a cinco espacios del número de página. El encabezado no debe exceder
los 50 caracteres. Mientras que en los artículos el encabezado debe ir en todas las
páginas (excepto en las de las figuras), en los proyectos se sugiere que no se
presente en la primera página.
Párrafos. La extensión de las oraciones y los párrafos debe corresponder a criterios de
unidad, cohesión y continuidad. Por ello, los párrafos no deben exceder una cuartilla.
Las oraciones no deben ser excesivamente simples ni excesivamente complejas. Se
puede variar la extensión oracional para mantener el interés y la comprensión del
lector.
En un párrafo, una es la oración principal y las otras son oraciones secundarias.
Esta estructura gramatical corresponde con el sentido del párrafo que debe constar
de una idea principal y varias secundarias. La idea principal es clave para la
comprensión del párrafo y puede ir al comienzo, en la mitad o al final del párrafo.
En general los párrafos deben tratar de un solo asunto. De esta manera cuando se
vaya a cambiar de asunto, se debe cambiar de párrafo. Se debe tener en cuenta que
un párrafo debe tener sentido completo. En un escrito hay varias clases de párrafos:
párrafos de transición, párrafos funcionales y párrafos informativos.
 1. Los párrafos de transición: se usan después de los títulos y subtítulos para indicar
al lector el paso de un tema al otro. También se usan párrafos de transición al final
del tratamiento de un tema para anunciar lo que viene y conectarlo con lo expuesto.
 2. Los párrafos funcionales: Se usan después de los títulos para iniciar al lector en
un asunto antes de escribir los subtítulos. Por ejemplo cuando se anuncia la división
de un tema en partes.
 3. Los párrafos informativos: Se usan para exponer el contenido de su trabajo. En la
medida de lo posible no se deben usar párrafos informativos de una sola frase.

11. Sangría. La sangría debe tener una longitud de media pulgada (1,27
cm), es decir, de cinco a siete espacios aproximadamente, y debe
utilizarse en la primera línea de cada párrafo, en cada nota de pie
de página y en cada seriación numérica. Las excepciones son: a)
el resumen, en donde se utiliza una sola sangría para todo el
párrafo, b) las citas largas, donde también se utiliza una sola
sangría para todo el párrafo (cuando la cita involucra dos o más
párrafos, se sangra a partir del segundo párrafo, de manera
adicional), c) los títulos (excepto en el nivel 4), d) el titulillo que
viene en la primera página en los artículos, e) los títulos de las
tablas así como las notas y pies de figuras y f) las referencias, en
las cuales debe utilizarse sangría francesa, con 1,27 cm en las
líneas posteriores a la primera.
Títulos. Los títulos indican la organización del documento y
establecen la importancia de cada tema. Todos los temas que
tienen la misma importancia llevan el mismo nivel de titulación a lo
largo de todo el texto. La APA no recomienda, pero permite, título
para la introducción, particularmente en trabajos cuya extensión
contemplan capítulos o secciones largas, tales como los mismos
proyectos y las tesis. No se deben rotular los títulos con números o
letras ya que se resulta un sistema complicado y rebuscado.

12. Tablas
Las tablas permiten que el investigador presente gran
cantidad de información en un espacio muy reducido.
En general las tablas muestran datos cuantitativos
exactos (aunque también pueden mostrar análisis
cualitativos) y los datos se disponen en una
presentación ordenada de columnas y filas lo cual
ayuda a las comparaciones. Sin embargo se deben
seleccionar la cantidad de tablas que aparecerán en
un artículo por razones de información, tipografía y
costo.
Las tablas son parte integral del documento, por lo
tanto deben ser inteligibles sin hacer referencia al
texto; las tablas informan y complementan, no
duplican el texto y deben reseñarse en el mismo.
Por norma general las tablas no deben traer líneas
verticales, solo líneas horizontales, y deben abarcar
todo el ancho existente entre la margen izquierda y la
margen derecha.

13. Ejemplo de una tabla:
En el caso de artículos, al hacerse referencia a las tablas en el texto, no
se debe escribir frases tales como "la tabla que se muestra arriba" o
"abajo", ni "la tabla en la página 32", ya que si el articulo pasa a
publicación, la posición final de las tablas se conocerá solo cuando el
tipógrafo establezca las páginas. Más bien se debe referir a ellas por sus
números.
En el caso de los artículos, las tablas deben imprimirse en una página
aparte cada una. El autor (o los autores) del artículo debe(n) indicar
donde ubicar la tabla a la hora de publicarse, escribiendo lo siguiente en
el lugar que quisiera(n) que ésta se ubicara:

14. Conclusión
Las normas APA son un conjunto de
directrices propuestas por la asociación
americana de psicología para asegurar
una presentación clara y consistente de
material escrito
La APA no utiliza las notas a pie de
página para presentar las referencias de
las citas, pues esto se hace en el cuerpo
del texto mediante el sistema (autor, año
y página). En la lista de referencias
final se incluye la referencia completa.

15. Fin