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Normas APA 7ma Edición.pdf
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- 3. BUSCADORES ACADÉMICOS ● Los buscadores académicosson como el Google de las tesis doctorales y artículos de investigación. Este tipo de herramientas facilitan al estudiante encontrar los trabajos universitarios o escolares más adecuados, tan solo introduciendo algunas palabras clave y filtros de búsqueda.
- 5. ¿Qué son? La excelenciaen la escritura es crítico para el éxito en muchas actividades académicas y profesionales. El Estilo APA es un conjunto de pautas para una comunicación académica clara y precisa que ayuda a los autores, tanto nuevos como experimentados, a alcanzar la excelencia en la escritura.
- 6. ¿Por qué usarNormas APA? Proporciona una base para la comunicación académica efectiva porque ayuda a los autores a presentar sus ideas de manera clara, concisa y organizada.
- 7. La uniformidad yla coherencia permiten a los lectores Centrarse en las ideas que se presentan en lugar del formato Escanear rápidamente los puntos clave, los hallazgos y las fuentes.
- 8. Las directrices alientana: Revelar plenamente la información esencial y permiten a los lectores prescindir de distracciones menores 01 Cuando el estilo funciona mejor, las ideas fluyen lógicamente, las fuentes se acreditan adecuadamente y los artículos se organizan de forma previsible y coherente. 02 Permitir a los lectores evaluar los hallazgos y a otros investigadores para potencialmente replicar los estudios. 03
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- 10. El Manual dePublicación APA ha sido por mucho tiempo una fuente autorizada para la escritura académica Todos los estudiantes, sin importar la carrera que sigan, pueden beneficiarse de dominar la escritura académica como una forma de desarrollar sus habilidades de pensamiento crítico y perfeccionar la precisión y claridad de su comunicación. El manual también tiene elementos diseñados específicamente para los estudiantes, incluyendo una página de título para el estudiante; guía para citar fuentes de clase o de Internet; y descripciones de tipos comunes de trabajos de los estudiantes, tales como bibliografías comentadas, trabajos de respuesta y disertaciones y tesis.
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- 12. ESPACIO INTERLINEADO Se utiliza doble(2.0) interlineado para todo el texto a excepción de las tablas, figuras y apéndices y todo el texto debe estar alineado a la izquierda. Estructura de la Hoja MÁRGENES 2.54 cm (equivalente a 1 pulgada) de todos los lados. Es decir, debes aplicar un margen de 2,54 cm a la margen superior, inferior, derecha e izquierda. TIPOS DE PAPEL Tamaño Carta, que tiene las medidas de 21.59 cm x 27.94 cm (equivalente a 8 1/2 x 11 pulgadas). SANGRÍA Todos los párrafos deben iniciar con sangría en la primera línea. Ésta debe tener una longitud de cinco espacios o media ½ pulgada (1.27 cm) o en su defecto, una tabulación del teclado. TIPO Y TAMAÑO DE LETRA Times New Roman de 12 Georgia de 11 PAGINACIÓN Todas las páginas deben ir numeradas en la esquina superior derecha con números arábigos, con la misma tipografía de todo el manuscrito, tamaño de 12 puntos.
- 13. Los títulos NOse escriben con mayúscula sostenida. TÍTULOS Y SUBTÍTULOS
- 14. TABLAS • Se enumeranen orden de aparición en el texto, utilizando números arábigos. • Las que formen parte del material complementario, deben añadir la letra del apéndice donde se encuentran. • Las tablas llevan un formato definido, el mismo tipo de letra que el documento y tamaño 10 puntos. • El contenido de la tabla puede configurarse a interlineado sencillo (1.0).
- 15. Características Número de la tabla Nombrede la tabla Formato Comienza en mayúscula y termina con el número de la tabla. Ej.: “Tabla 1”. Debe ser corto, simple y descriptivo. Se escribe en cursiva. Debe estar formada solamente por 3 líneas horizontales, la superior, la inferior y una que separa la cabecera de los datos. Cada columna debe tener en la cabecera un título que describa los datos. Descripción de la tabla La nota va después de la línea inferior. Si la tabla no es producto de la investigación, se debe realizar la cita bibliógrafa.
- 16. NOTAS DE LASTABLAS Nota General: califica, explica o proporciona información de toda la tabla, en este tipo de nota es que debe incluir los respectivos créditos cuando la tabla pertenece o tiene una autoría distinta a la propia. Esta nota inicia con la palabra Nota escrita en cursivas y seguida de dos puntos. Nota Específica: relaciona aspectos de una columna, fila o celdilla, se ordenan de manera horizontal de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo, iniciando en la parte superior izquierda. Nota de Probabilidad: hace referencia a los valores p y por ende los resultados de las pruebas de comprobación de hipótesis estadísticas. Para las notas, utilizar espacio sencillo debajo de la tabla.
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- 18. FIGURAS • Las figuraspueden estar blanco y negro o a color. Si se usa color se debe asegurar que la figura tenga sentido si se imprime a blanco y negro. • El tamaño no debe superar las márgenes del documento. • Cualquier tipo de elemento gráfico que no sea una tabla se debe considerarse como figura.
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- 20. Huérfanas y viudas •Un subtítulo no debe colocarse en la última línea de una página. • Después de un subtítulo debe haber por lo menos dos líneas de contenido. • No puede colocarse la última línea de un párrafo al inicio de una página
- 21. CITACIÓN Como buena prácticapara evitar el plagio en los trabajos de investigación es importante el saber cuándo citar, “las normas APA determinan que para citar un autor se relaciona su nombre y el año de su publicación” (SENA, 2019)
- 22. CITA TEXTUAL Este tipode cita se aplican cuando se usan las mismas palabras de la obra consultada y relacionamos los siguientes datos:
- 23. Cita de menosde 40 palabras. Se presenta entre comillas “ ” dentro del texto y al final se incluye entre paréntesis el apellido, año de publicación y la página de donde se extrajo.
- 24. EJEMPLO 1 Si tebasas en el texto: “Idea de autor escrita textualmente, la colocamos entre comillas y al final incluimos entre paréntesis, los datos que nos solicitan las normas” (Apellido de autor, año de publicación, p. #). Ejemplo: “El lenguaje es un método exclusivamente humano, y no instintivo, de comunicar ideas, emociones y deseos por medio de un sistema de símbolos producidos de manera deliberada”. (Sapir, 1966, p. 14)
- 25. EJEMPLO 2 Si tebasas en el autor: Apellido de autor (año de publicación) una palabra de conexión como por ejemplo, describió, afirmo, etc. que “entre comillas la idea del autor escrita textualmente” (p.14) Ejemplo: Sapir (1966) afirma que “el lenguaje es un método exclusivamente humano, y no instintivo, de comunicar ideas, emociones y deseos por medio de un sistema de símbolos producidos de manera deliberada” (p. 14).
- 26. Cita de másde 40 palabras Se omiten las comillas y se deja como un texto independiente con un margen izquierdo de ½ pulgada (1,27 cm) más amplio que el resto del texto. La referencia de la fuente va después de la cita.
- 27. EJEMPLO 1 Si tebasas en el texto
- 28. EJEMPLO 2 Si tebasas en el autor
- 29. CARACTERÍSTICAS DE UNACITA BASADA EN EL AUTOR
- 30. CARACTERÍSTICAS DE UNACITA BASADA EN EL TEXTO
- 31. PARAFRASEO El parafraseo consisteen citar un autor consultado, pero en vez de incluir el texto original se usan sus propias palabras interpretando y apropiando el texto consultado.
- 32. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS En el apartadode la bibliografía, todas las referencias se presentan ordenadas alfabéticamente por apellido sin diferenciar en papel o electrónicas, sin viñetas, con sangría francesa y, especialmente si es extensa, con cuerpo de letra menor. La información sobre puntuación y tipografía está implícita en la descripción y en los ejemplos.
- 33. Los elementos básicos deuna referencia son: 1. Autor (¿Quién es el responsable del documento?) 2. Fecha (¿Cuándo se publicó el documento?) 3. Título (¿Cómo se llama el documento?) 4. Fuente (¿Dónde puedo recuperar el documento?)
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