El documento describe los cambios realizados al sistema AMIE 01/06/2011. Incluye modificaciones a variables, opciones y etiquetas en varios módulos y capítulos del sistema, como agregar nuevas opciones educativas, dividir variables, cambiar etiquetas y establecer quién puede modificar ciertos campos. El objetivo es actualizar el sistema para mejorar la recolección y almacenamiento de datos sobre las instituciones educativas.

1. MANUAL DE CAMBIOS AMIE 01/06/2011
Identifica el tipo de selección: por ejemplo compare la forma circular del icono a la izquierda
de “Referencia gráfica” con el “Tipo de Educación” se encuentra que es la misma figura, en
este caso su alerta es hacer una sola selección, al contrario cuando observe la figura cuadrada
idéntica al ícono del lado derecho de “Referencia gráfica se va hacer más de una selección
como en “Educación Inicial”.
Nota: “Referencia gráfica” se considera alguna gráfica con relación alguna símbolo, gráfico
que se emplea en la pantalla de ingreso de datos. Se encuentra también al ingresar datos en
Consolidado de estudiantes
Usted ve dos etapas de las pantallas ANTES Y VIGENTE (OHORA) . Pantalla sobre

2. En la variable Educación Básica se agrego las opciones de Ciclo Básico Flexible y Post Básico
como se muestra en la Figura.
Ciclo Básico Flexible: Son las personas que se encuentran fuera del sistema escolar por tres o
más años y no tienen la oportunidad Educativas para concluir las educación Básica establecida.
Los Estudiantes forman parte efectiva de la institución por tanto se matriculan y promueven
en los mismos centros educativos.
Post Básico: Nivel posterior a la terminación del 10mo año de Básica
Para Educacion Inicial se Incorpora los siguente Grupos:
 Grupo menor de 1 año
 Grupo de 1 año
 Grupo de 2 años
A partir de esta toma ya no existe la variable “Es Unidocentes”, ésta ha sido cambiada por la
variable “Tipo de Institución” como se ve en la figura
Unidocente: Para instituciones que tienen en su oferta educativa de 2do a 7mo año de
Educación Básica y poseen un solo profesor de grado sin tomar en cuenta los profesores
especiales
Pluridocente: Para instituciones que tienen en su oferta educativa de 2do a 7mo año de
Educación Básica y poseen entre dos a cinco profesores de grado sin tomar en cuenta los
profesores especiales
Completa: Todo el resto que instituciones que poseen al memos un estudiante de grado
La fuente de financiamiento se divide en dos, las mismas que son:
 Principal fuente de financiamiento: Es de donde reciben la mayor parte del
presupuesto

3.  Otras fuentes de financiamiento: Financiamiento de otras instituciones
Las variables de Etnia predominante y auto identificación étnica se incorporo la opción de
“Montubio”
Se agrega las variables Lengua Predominante (idioma que utilizan la mayor parte de los
estudiantes en la institución) y lengua secundaria (idioma de menor uso dentro de la
institución) no solo para las instituciones que pertenezcan a la jurisdicción intercultural
bilingüe sino también para las hispanas. Las opciones a escoger pueden ser
La variable tipo sostenimiento particular se elimino y se incluyó en las opciones de
sostenimiento como muestra la figura
Como nuestra en le figura le permite escoger el paralelo en el que está matriculado el
estudiante

4. Cambios AMIE: 01 Nov 2010
MODULO I CAPITULO I
Variable “Nombre de la Institución” es mostrado como de sólo lectura: Un usuario que no sea
tipo Administrador no podrá modificar este campo que se lo ingresa al momento de crear la
institución educativa.
Sólo el Usuario tipo Administrador podrá modificar esta variable.
Variables: “Nombre del Representante Legal”, “Cédula de ciudadanía del Representante
Legal”, “Responsable de la actualización”, “Cédula de ciudadanía del Responsable”, se deben
mostrar como de sólo lectura, esto indica que estos datos ya no son registrados en este
capítulo sino que son mostrados desde el registro de “Docentes” o “Administrativos”.
Para ver dónde y cómo se hace el registro, favor remitirse al “MODULO III CAPITULO 1” o al
“MODULO IV CAPITULO 1”
MODULO I CAPITULO II

5. Variable “Zona” es mostrado como de sólo lectura: Un usuario que no sea tipo Administrador
no podrá modificar este campo que se lo ingresa al momento de crear la institución educativa.
Sólo un Usuario tipo Administrador podrá modificar esta variable.
En la variable “Tenencia del Inmueble” agregar la opción “Prestado”.
En la variable “Referencia Rural”, en su cuadro se añade las palabras "comunidad" y "caserío"
en el comentario de ayuda.

6. MODULO I CAPITULO III
En la variable “Tipo de atención”, modificar la descripción de las opciones, originalmente
mostradas con sus siglas (Iníciales) por su significado completo.
Variables: “Tipo de Educación”, “Sostenimiento”, “Régimen”, “Jurisdicción” es mostrado
como de sólo lectura: Un usuario que no sea tipo Administrador no podrá modificar este
campo que se lo ingresa al momento de crear la institución educativa.
Sólo un Usuario tipo Administrador podrá modificar esta variable.

7. En la variable Administración, reemplazar la opción “Fiscal” por “Gobierno Central”.
MODULO I CAPITULO IV
Modificar las etiquetas: “H” por “M” de masculino, “M” por “F” de femenino y agregar una
columna que indique el total de Hombres y Mujeres.
Un ícono de ayuda con estos cambios se puede ver en la esquina superior derecha de la
pantalla, para mostrarlo, simplemente pase el puntero del mouse sobre dicho ícono.
Los totales se calculan automáticamente, debe ingresar el total Masculino y Femenino para
que, el valor en la columna “T”, aparezca.
MODULO II CAPITULO III
Variables: “Red Pública Bifásica” y “Red Pública Trifásica” están eliminadas.
Variable: "Red Pública" ha sido agregada a la Boleta.
Además de lo señalado, se han dado los siguientes cambios:
 Se modificó la etiqueta “Energía” por “Fuente” de Energía.
 Se permite en este caso: “Tipo de energía en uso”, que se pueda escoger los dos tipos
de energía (110 V y 220V). Esta es una variable nueva lo que significa, que las
instituciones educativas no tendrán ningún valor ingresado.

8. La forma en que los datos serán almacenados es la siguiente:
 4 si se escoge sólo el valor 110V.
 5 si se escoge sólo el valor 220V.
 45 si se escoge la combinación (110V – 220V).
MODULO III CAPITULO I
Modificar la etiqueta “Tipo de Educación” por “Tipo de Formación”.
Se agrega las variables: “Representante Legal de la I.E.” y “Responsable de la Actualización”,
estas dos variables, cuando son seleccionas y marcadas en la opción “SI”, indica que dicho
docente será el representante legal y/o responsable de la actualización de datos en dicha
institución.
Puede ser las dos opciones, pero no deberá haber más de un Representante Legal.
MODULO IV CAPITULO I
Se agrega las variables: “Representante Legal de la I.E.” y “Responsable de la Actualización”,
estas dos variables, cuando son seleccionas y marcadas en la opción “SI”, indica que dicho
Administrativo será el representante legal y/o responsable de la actualización de datos en
dicha institución.
Puede ser las dos opciones, pero no deberá haber más de un Representante Legal.

9. MODULO VI CAPITULO I
Modificar la etiqueta “Tipo de Educación” por “Tipo de Formación”.
Se agrega las variables: “Representante Legal de la I.E.” y “Responsable de la Actualización”,
estas dos variables, cuando son seleccionas y marcadas en la opción “SI”, indica que dicho
docente será el representante legal y/o responsable de la actualización de datos en dicha
institución.
Puede ser las dos opciones, pero no deberá haber más de un Representante Legal.
MODULO V CAPITULO I
Cambiar el texto de la etiqueta EDUCANDOS por ESTUDIANTES
Cambiar el texto de la etiqueta “Tipo de alumno” por “Matrícula del Estudiante: Estas
variables deben aparecer en el período de la toma final de datos.
Cuando en la variable “Matrícula el Estudiante” sea elegido la opción “Repetidor”, se debe
habilitar, a nivel de la variable “Repetidor”, dos opciones adicionales que indiquen:
 2da. Matrícula.
 3ra. Matrícula.

10. MODULO VII – FINALIZAR ACTUALIZACIÓN
Al finalizar la actualización de datos la Impresión del FR presentara dos columnas: la Primera
representa el número de alumnos nuevos y la segunda columna los alumnos repetidores.
Se incluye también la modalidad y jornada de la institución.