Este documento discute la necesidad de adoptar un pensamiento complejo e interdisciplinario en la investigación científica para abordar problemas globales. Critica el enfoque clásico que divide las ciencias en disciplinas aisladas y fragmentadas. Propone que la investigación debe ser transdisciplinaria e integrar perspectivas de múltiples campos para generar nuevo conocimiento y comprender sistemas complejos. También argumenta que las ciencias sociales deben superar su enfoque reduccionista y estudiar dimensiones económicas, sociales, culturales e históricas de
Este documento discute los riesgos que enfrentan los menores con el uso de la tecnología, incluyendo el acoso sexual o "grooming". Identifica señales de alerta de abuso como pasar mucho tiempo conectado y falta de amistades. También describe efectos como la privación del sueño y ofrece medidas de prevención como acompañar a los menores en su uso de la tecnología y fomentar actividades al aire libre. Concluye que debemos usar la tecnología de forma equilibrada sin dejar que nos controle.
Lines can be parallel or perpendicular to each other. Parallel lines run in the same direction and never intersect, while perpendicular lines intersect to form a 90 degree angle. This art project explores parallel and perpendicular lines in a creative way.
Keldon Johnson broke the Virginia high school freshman scoring record in front of a capacity crowd at his high school. He surpassed a record that had stood for 63 years. The founder of his AAU team witnessed the achievement, while Keldon's proud father said he was nearly speechless but proud of all the work Keldon had put in during the summer and in his studies.
Sebastián Ricardo Lugo nació en Bogotá en 1997. Actualmente tiene 14 años y estudia en el colegio Nicolás Esguerra en décimo grado. Vive en Soacha con sus padres, Concepción Sánchez y Ricardo Lugo, y sus dos hermanos mayores, Jeisson y Diana. Su objetivo es estudiar medicina en la Universidad Javeriana y hacer un técnico en inglés en el Sena para tener una vida próspera.
Father’s Day falls this year on the Summer Solstice, the orthodox start day of summer and longest day of the year. Father’s Day will certainly be a long day of celebration, at least in terms of commerce; it furthermore owns a long and rich history many are likely unaware of. This infographic deals with all of this and more.
Este poema habla sobre una experiencia sensual no consensuada que deja a la persona sin aliento y con pulsaciones en la cabeza. La gripe se irá sin despedirse pero con la promesa de volver para poseer a la persona otra vez.
El documento describe la frecuencia de uso de un aula de formación pedagógica y tecnológica por parte de docentes. Indica que los docentes usan el aula 3 días o más por semana y los materiales didácticos como apoyo para actividades de aula, planeación y evaluación de estudiantes. También usan los recursos entregados por la universidad para actualización, planeación de actividades y desarrollo de actividades de aula.
Este documento discute la necesidad de adoptar un pensamiento complejo e interdisciplinario en la investigación científica para abordar problemas globales. Critica el enfoque clásico que divide las ciencias en disciplinas aisladas y fragmentadas. Propone que la investigación debe ser transdisciplinaria e integrar perspectivas de múltiples campos para generar nuevo conocimiento y comprender sistemas complejos. También argumenta que las ciencias sociales deben superar su enfoque reduccionista y estudiar dimensiones económicas, sociales, culturales e históricas de
Este documento discute los riesgos que enfrentan los menores con el uso de la tecnología, incluyendo el acoso sexual o "grooming". Identifica señales de alerta de abuso como pasar mucho tiempo conectado y falta de amistades. También describe efectos como la privación del sueño y ofrece medidas de prevención como acompañar a los menores en su uso de la tecnología y fomentar actividades al aire libre. Concluye que debemos usar la tecnología de forma equilibrada sin dejar que nos controle.
Lines can be parallel or perpendicular to each other. Parallel lines run in the same direction and never intersect, while perpendicular lines intersect to form a 90 degree angle. This art project explores parallel and perpendicular lines in a creative way.
Keldon Johnson broke the Virginia high school freshman scoring record in front of a capacity crowd at his high school. He surpassed a record that had stood for 63 years. The founder of his AAU team witnessed the achievement, while Keldon's proud father said he was nearly speechless but proud of all the work Keldon had put in during the summer and in his studies.
Sebastián Ricardo Lugo nació en Bogotá en 1997. Actualmente tiene 14 años y estudia en el colegio Nicolás Esguerra en décimo grado. Vive en Soacha con sus padres, Concepción Sánchez y Ricardo Lugo, y sus dos hermanos mayores, Jeisson y Diana. Su objetivo es estudiar medicina en la Universidad Javeriana y hacer un técnico en inglés en el Sena para tener una vida próspera.
Father’s Day falls this year on the Summer Solstice, the orthodox start day of summer and longest day of the year. Father’s Day will certainly be a long day of celebration, at least in terms of commerce; it furthermore owns a long and rich history many are likely unaware of. This infographic deals with all of this and more.
Este poema habla sobre una experiencia sensual no consensuada que deja a la persona sin aliento y con pulsaciones en la cabeza. La gripe se irá sin despedirse pero con la promesa de volver para poseer a la persona otra vez.
El documento describe la frecuencia de uso de un aula de formación pedagógica y tecnológica por parte de docentes. Indica que los docentes usan el aula 3 días o más por semana y los materiales didácticos como apoyo para actividades de aula, planeación y evaluación de estudiantes. También usan los recursos entregados por la universidad para actualización, planeación de actividades y desarrollo de actividades de aula.
El documento presenta la estructura básica de una página web para el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye los nombres de los estudiantes Cristian David Sánchez Suárez y José Daniel Suárez Vásquez, y describe las etiquetas HTML utilizadas como <br>, <hr>, <center> y <font> para organizar el contenido y dar formato al texto en la página.
Este documento resume los capítulos 10 al 14 del libro "Cómo pensamos" de John Dewey, en el que explora la relación entre el pensamiento reflexivo y el proceso educativo. Dewey discute conceptos, métodos sistemáticos, pensamiento empírico vs científico, y la importancia de la actividad en la formación del pensamiento. Explica que los conceptos son herramientas para generalizar y transferir comprensión, y que el método sistemático es crucial para pasar de hechos a ideas de manera válida. También contrasta
El documento describe un proyecto de aula para mejorar los procesos de lectura y escritura en estudiantes que tienen dificultades en estas áreas. El proyecto utilizará actividades como completar palabras, frases e identificar palabras e imágenes para desarrollar habilidades de lectura y escritura de una manera práctica y motivadora para los estudiantes.
2 planificador de proyectos plantilla con guia actualizado (2) brazil 2014Diana Alzate
Este documento presenta la información básica sobre la Institución Educativa Celmira Bueno de Orejuela en Santiago de Cali, Colombia. Describe la misión, visión e identidad de la institución, así como sus programas educativos y la población estudiantil. Asimismo, incluye un plan de proyecto educativo sobre el Mundial de Fútbol Brasil 2014 que involucra varias áreas del currículo y niveles educativos.
El documento habla sobre diferentes temas como la iglesia, la familia, amigos, compañeros de estudio y docentes. También menciona el uso de internet y medios de comunicación como Google, Hotmail, libros, periódicos y revistas.
Matriz de valoración del portafolio interactivo digital –pid y planificador d...Marthaangulo
El documento presenta la matriz de valoración del portafolio interactivo digital de un maestro estudiante. La matriz evalúa diferentes criterios como la presentación del contenido y estructura del portafolio, la integración de evidencias, la coherencia del planificador de proyectos, la planificación curricular y el desarrollo de habilidades del siglo XXI en los estudiantes a través de actividades apoyadas con TIC. En general, la matriz indica que el portafolio presenta de manera clara y ordenada todos los elementos requeridos para la form
El documento contiene varias oraciones cortas sobre temas diversos como un cambio de nombre, preguntas sobre la capacidad de una computadora de grabar y transmitir video, comunicaciones entre padres e hijos, y una broma sobre usar Photoshop para arreglar una radiografía.
A unidade apresenta atividades sobre a sociedade da aprendizagem e o desafio de converter informação em conhecimento. Os alunos irão descrever seu perfil profissional, postar conclusões sobre textos lidos, participar de um fórum, elaborar um texto sobre tecnologia na escola, assistir a um vídeo e comentar, ler sobre pedagogia de projetos e pesquisar projetos em sua escola.
El documento es un informe de ensamble número 2 realizado por Cesar Cordova y Christian Herrera, estudiantes del 5° A de TSU Procesos Industriales, el 1 de abril de 2015.
La administración es un proceso que involucra la planeación, organización, ejecución y control de actividades y recursos para alcanzar objetivos. Implica funciones como la planeación, organización, integración de personal, dirección y control. Es un proceso universal que ocurre en todos los tipos de organizaciones y países para lograr metas de manera eficiente.
El documento presenta el programa de recuperación académica de 2015 de la Institución Educativa "Micaela Bastidas Puyucawa" en Ica, Perú. El programa de 5 semanas busca ayudar a estudiantes de secundaria que no aprobaron asignaturas el año pasado para que puedan pasar de grado. El programa será coordinado por un equipo y contará con la participación de docentes, estudiantes, padres y personal administrativo. El financiamiento provendrá de una cuota que pagarán los padres de familia y los fondos
Este documento presenta un planificador de proyectos para un proyecto llamado "ACTUALIZATE" que busca mantener a los estudiantes actualizados en temas sociales, económicos y políticos mediante el uso de herramientas tecnológicas. El proyecto se llevará a cabo durante 10 meses con estudiantes de décimo grado en la ciudad de Cali y abordará contenidos relacionados con el desarrollo político, económico y social de América Latina y el mundo en el siglo XX. El proyecto util
Representa una reflexión entorno al procesos de apropiación, interacción e inclusión de los recursos tecnológicos al proceso enseñanza aprendizaje evaluación.
Este documento presenta una evaluación de una fuente de información sobre modificabilidad cognitiva. La fuente evaluada es el sitio web "Cisne", el cual es administrado por un grupo de investigación y tiene como propósito difundir investigaciones educativas. La información en el sitio es analítica, objetiva, actual y cita adecuadamente otras fuentes. El autor de los contenidos es un filósofo y magíster calificado para proveer dicha información. La evaluación concluye que los contenidos de la fuente son confiables y útiles para responder a
Muestra las intercesiones específicas del docente en el campo del aprendizaje, valorando los diversos agentes y medios para obtener elementos para su propia formación.
El trabajo representa un ejemplo del esfuerzo de los estudiantes por apropiar e incluir las tecnologías de comunicación en sus procesos de aprendizaje y el impacto de las Tics en la formación de nuevas herramientas de interacción.
Corresponde a un esfuerzo por apropiar los aprendizajes adquiridos en términos de los recursos disponibles para interactuar con los contenidos académicos y el desarrollo de las competencias para presentar avances de su procesos de aprendizaje.
El documento presenta la estructura básica de una página web para el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye los nombres de los estudiantes Cristian David Sánchez Suárez y José Daniel Suárez Vásquez, y describe las etiquetas HTML utilizadas como <br>, <hr>, <center> y <font> para organizar el contenido y dar formato al texto en la página.
Este documento resume los capítulos 10 al 14 del libro "Cómo pensamos" de John Dewey, en el que explora la relación entre el pensamiento reflexivo y el proceso educativo. Dewey discute conceptos, métodos sistemáticos, pensamiento empírico vs científico, y la importancia de la actividad en la formación del pensamiento. Explica que los conceptos son herramientas para generalizar y transferir comprensión, y que el método sistemático es crucial para pasar de hechos a ideas de manera válida. También contrasta
El documento describe un proyecto de aula para mejorar los procesos de lectura y escritura en estudiantes que tienen dificultades en estas áreas. El proyecto utilizará actividades como completar palabras, frases e identificar palabras e imágenes para desarrollar habilidades de lectura y escritura de una manera práctica y motivadora para los estudiantes.
2 planificador de proyectos plantilla con guia actualizado (2) brazil 2014Diana Alzate
Este documento presenta la información básica sobre la Institución Educativa Celmira Bueno de Orejuela en Santiago de Cali, Colombia. Describe la misión, visión e identidad de la institución, así como sus programas educativos y la población estudiantil. Asimismo, incluye un plan de proyecto educativo sobre el Mundial de Fútbol Brasil 2014 que involucra varias áreas del currículo y niveles educativos.
El documento habla sobre diferentes temas como la iglesia, la familia, amigos, compañeros de estudio y docentes. También menciona el uso de internet y medios de comunicación como Google, Hotmail, libros, periódicos y revistas.
Matriz de valoración del portafolio interactivo digital –pid y planificador d...Marthaangulo
El documento presenta la matriz de valoración del portafolio interactivo digital de un maestro estudiante. La matriz evalúa diferentes criterios como la presentación del contenido y estructura del portafolio, la integración de evidencias, la coherencia del planificador de proyectos, la planificación curricular y el desarrollo de habilidades del siglo XXI en los estudiantes a través de actividades apoyadas con TIC. En general, la matriz indica que el portafolio presenta de manera clara y ordenada todos los elementos requeridos para la form
El documento contiene varias oraciones cortas sobre temas diversos como un cambio de nombre, preguntas sobre la capacidad de una computadora de grabar y transmitir video, comunicaciones entre padres e hijos, y una broma sobre usar Photoshop para arreglar una radiografía.
A unidade apresenta atividades sobre a sociedade da aprendizagem e o desafio de converter informação em conhecimento. Os alunos irão descrever seu perfil profissional, postar conclusões sobre textos lidos, participar de um fórum, elaborar um texto sobre tecnologia na escola, assistir a um vídeo e comentar, ler sobre pedagogia de projetos e pesquisar projetos em sua escola.
El documento es un informe de ensamble número 2 realizado por Cesar Cordova y Christian Herrera, estudiantes del 5° A de TSU Procesos Industriales, el 1 de abril de 2015.
La administración es un proceso que involucra la planeación, organización, ejecución y control de actividades y recursos para alcanzar objetivos. Implica funciones como la planeación, organización, integración de personal, dirección y control. Es un proceso universal que ocurre en todos los tipos de organizaciones y países para lograr metas de manera eficiente.
El documento presenta el programa de recuperación académica de 2015 de la Institución Educativa "Micaela Bastidas Puyucawa" en Ica, Perú. El programa de 5 semanas busca ayudar a estudiantes de secundaria que no aprobaron asignaturas el año pasado para que puedan pasar de grado. El programa será coordinado por un equipo y contará con la participación de docentes, estudiantes, padres y personal administrativo. El financiamiento provendrá de una cuota que pagarán los padres de familia y los fondos
Este documento presenta un planificador de proyectos para un proyecto llamado "ACTUALIZATE" que busca mantener a los estudiantes actualizados en temas sociales, económicos y políticos mediante el uso de herramientas tecnológicas. El proyecto se llevará a cabo durante 10 meses con estudiantes de décimo grado en la ciudad de Cali y abordará contenidos relacionados con el desarrollo político, económico y social de América Latina y el mundo en el siglo XX. El proyecto util
Representa una reflexión entorno al procesos de apropiación, interacción e inclusión de los recursos tecnológicos al proceso enseñanza aprendizaje evaluación.
Este documento presenta una evaluación de una fuente de información sobre modificabilidad cognitiva. La fuente evaluada es el sitio web "Cisne", el cual es administrado por un grupo de investigación y tiene como propósito difundir investigaciones educativas. La información en el sitio es analítica, objetiva, actual y cita adecuadamente otras fuentes. El autor de los contenidos es un filósofo y magíster calificado para proveer dicha información. La evaluación concluye que los contenidos de la fuente son confiables y útiles para responder a
Muestra las intercesiones específicas del docente en el campo del aprendizaje, valorando los diversos agentes y medios para obtener elementos para su propia formación.
El trabajo representa un ejemplo del esfuerzo de los estudiantes por apropiar e incluir las tecnologías de comunicación en sus procesos de aprendizaje y el impacto de las Tics en la formación de nuevas herramientas de interacción.
Corresponde a un esfuerzo por apropiar los aprendizajes adquiridos en términos de los recursos disponibles para interactuar con los contenidos académicos y el desarrollo de las competencias para presentar avances de su procesos de aprendizaje.
El documento discute el verdadero sentido de la vida y la educación. Argumenta que el sentido de la vida depende de las creencias individuales y que darle sentido es una decisión importante. También enfatiza la necesidad de vivir de acuerdo con la verdad, equipar a los jóvenes con las herramientas para enfrentar los desafíos de la vida, y ver el potencial en los demás para hacer una diferencia positiva.
EL TRABAJO ES ADELANTADO DENTRO DEL PROGRAMA DE INSERCIÓN DE LAS TICS AL TRABAJO ESCOLAR. REPRESENTA UN ESFUERZO DE LOS ALUMNOS POR ENCONTRAR OTROS MODELOS DE INTERACCIÓN CON LOS COMPAÑEROS, DESDE EL USO DE NUEVAS HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN.
Corresponde a uno de los primeros trabajos realizados por los estudiantes en los cuales evidencian las competencias alcanzadas en el uso de las tics en los procesos de aprendizaje.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.