Este documento describe cómo un grupo de estudiantes de sexto grado en Sucope, Yucatán, México decidió usar su tiempo libre para establecer un huerto escolar para cultivar cilantro, rábano y lechuga. Aunque tuvieron algunos contratiempos, lograron plantar y cuidar las cosechas en equipo, aprendiendo sobre responsabilidad. Ahora alientan a otros jóvenes a invertir su tiempo en actividades significativas en lugar de vicios.

1. NOMBRE DEL PROYECTO: NUESTRO TIEMPO ES VALIOSO
NOMBRE DE LA ESCUELA: “DAVID VIVAS ROMERO”
GRADO: SEXTO
NOMBRE DE LA DIRECTORA: ROCÍO NEGUIB COUOH
NÚÑEZ
NOMBRE DEL MAESTRO DE GRUPO: ROCÍO NATALÍ
BARRERA PUC

2. ESCUELA PRIMARIA:
“DAVID VIVAS ROMERO”
LOCALIDAD: SUCOPO, TIZIMÍN,
YUCATÁN
“NUESTRO TIEMPO ES
VALIOSO”

3. SOMOS UN GRUPO DE SEXTO GRADO DE
LA LOCALIDAD DE SUCOPO.
VIVIMOS EN UN PUEBLO PEQUEÑO EN EL
QUE NO CONTAMOS CON MUCHOS
SERVICIOS MODERNOS, PERO NOS GUSTA
DIVERTIRNOS SIEMPRE.
AL PRINCIPIO DEL CURSO ESCOLAR, NUESTRO TIEMPO LO USÁBAMOS
PARA JUGAR, PERO NO SIEMPRE EN ACTIVIDADES FÍSICAS, SINO EN LAS
MAQUINITAS QUE NUESTRAS TIENDITAS TIENEN.
GRACIAS AL PROYECTO DE DISEÑA EL CAMBIO, NOS HEMOS DADO
CUENTA DE QUE PODEMOS REALIZAR ACTIVIDADES QUE NOS DEJAN MÁS
APRENDIZAJES Y DE IGUAL MANERA CONVIVIMOS Y ASÍ NOS HEMOS
VUELTO UN GRUPO MUY UNIDO.

4. EN NUESTRA COMUNIDAD ENCONTRAMOS MUCHOS
PROBLEMAS, COMO POR EJEMPLO LA CONTAMINACIÓN Y EL
ALCOHOLISMO EN JÓVENES.
DESCUBRIMOS QUE UNA MANERA DE EVITARLOS ES QUE
NUESTRO TIEMPO SEA INVERTIDO EN ACTIVIDADES
PROVECHOSAS.

5. ENTRE TODOS LOS COMPAÑEROS DECIDIMOS QUE NUESTRO
TIEMPO LO USARÍAMOS EN UNA PARCELA ESCOLAR.
ESTÁBAMOS MUY EMOCIONADOS PORQUE NUESTRA ESCUELA
TIENE 24 HECTAREAS DE TERRENO DESTINADOS A LA PARCELA,
SIN EMBARGO ALGUNOS CONTRATIEMPOS NO NOS PERMITIERON
LOGRAR ESTE OBJETIVO.
PERO NO NOS RENDIMOS Y AUNQUE EN MENOR ESCALA,
LOGRAMOS CUMPLIR CON NUESTRO PROPÓSITO.

6. ESTÁBAMOS EMOCIONADOS
Y EN UNA MAÑANA
COMENZAMOS CON EL
TRABAJO. TODOS
QUERÍAMOS PARTICIPAR

7. NUESTRA FAMILIA TAMBIÉN PARTICIPÓ Y AL IGUAL QUE NOSOTROS SE
SIENTIERON MUY BIEN PUES CONVIVIMOS MÁS TIEMPO. ADEMÁS SUS
CONOCIMIENTOS FUERON DE GRAN AYUDA.

8. NUESTRAS MAMÁS FUERON LAS QUE
REALMENTE CONTRIBUYERON AL
MOMENTO DE SEMBRAR NUESTRO
CILANTRO, RÁBANO Y LECHUGA.
SUS CONOCIMIENTOS NOS
SORPRENDIERON.

9. PARA TODOS NOSOTROS
SIGNIFICÓ QUE DESDE ESE
MOMENTO TENÍAMOS
UNA RESPONSABILIDAD
MUY GRANDE: CUIDAR LO
QUE HABÍAMOS
PLANTADO.

10. FUE ASÍ COMO
FORMAMOS
EQUIPOS PARA
RIFAR LOS DÍAS
DE LA SEMANA EN
LA QUE NOS
TOCARÍA REGAR Y
LIMPIAR.

11. Y CADA DÍA ASÍ SUCEDIÓ

12. Y DESPUÉS DE DÍAS DE
COMPROMISO Y
RESPONSABILIDAD, EL
TIEMPO INVERTIDO DIO
LOS RESULTADOS QUE
NOSOTROS
ESPERÁBAMOS

14. GRACIAS A ESTE PROYECTO, UTILIZAMOS
NUESTRO TIEMPO EN ALGO QUE NOS AYUDÓ
A DARNOS CUENTA DE QUE EN LA VIDA
PODEMOS HACER ACTIVIDADES QUE NO NOS
PERJUDIQUEN.
CONSIDERAMOS QUE LOS NIÑOS Y JÓVENES
DEBEN UTILIZAR SU TIEMPO EN ACTIVIDADES
QUE LOS ALEJEN DE VICIOS Y ACTIVIDADES
QUE NO LES TRAEN NADA BUENO.
ASÍ COMO NOSOTROS REALIZAMOS ESTA
ACTIVIDAD, TODOS PODEMOS HACER ESTA Y
MUCHAS MÁS.

15. Y NUESTRAS
MAMÁS TAMBIÉN
CREEN QUE ESTAS
ACTIVIDADES NOS
AYUDAN A SER
MÁS
RESPONSABLES Y
NOS ALEJAN DE
LOS VICIOS Y
OTROS
PROBLEMAS

16. NIÑOS Y JÓVENES:
SOMOS UNOS NIÑOS DE PRIMARIA Y NOS DIO MUCHO
GUSTO PARTICIPAR.
UTILICEN SU TIEMPO EN ALGO QUE VALGA LA PENA,
REALICEN EJERCICIO, MANUALIDADES,
BAILEN, ESTUDIEN O COMO NOSOTROS PLANTEN SUS
PROPIA COMIDA.
PERO SOBRE TODO RECUERDEN QUE:
“NUESTRO TIEMPO ES VALIOSO”