El cáncer se está convirtiendo en una de las principales causas de muerte en el mundo debido al aumento de la exposición a carcinógenos como el humo de tabaco y contaminantes ambientales y ocupacionales. Se espera que el número de casos de cáncer se duplique para el año 2010. Los carcinógenos químicos pueden actuar a nivel genético causando mutaciones en genes como los protooncogenes y los genes supresores tumorales, lo que puede iniciar el proceso de carcinogénesis.
La solanina es un alcaloide tóxico que se encuentra en la piel y brotes de la papa cuando no se almacena correctamente, y puede causar síntomas como dolor de cabeza, dolor abdominal, diarrea y vómitos e incluso edema cerebral o la muerte si se consume, ya que es un veneno termoestable que no se destruye con la cocción.
El documento habla sobre la legislación farmacéutica y la protección del medio ambiente. La Constitución Ecuatoriana establece que es el deber de todas las personas conservar y proteger el medio ambiente, así como la flora y fauna, con el fin de elevar la calidad de vida de la población.
El documento habla sobre el control estadístico de procesos y medicamentos. Explica que el control estadístico de procesos permite mejorar la calidad y conocer el proceso. Analiza conceptos como la capacidad del proceso, variables continuas y discretas, y control por variables y atributos. También discute la toma de muestras estadísticas y mediciones para analizar la distribución de frecuencias en el control por variables.
El documento describe los diferentes tipos de derechos y leyes. Explica que los derechos incluyen derechos de libertad, sociales y políticos. También describe las leyes como impositivas, prohibitorias o permisivas. Finalmente, distingue entre leyes orgánicas y ordinarias en términos de su jerarquía y regulación de funciones del Estado.
Este documento presenta la portada y los contenidos de un libro de texto para el 7mo grado de Educación General Básica de la asignatura de Ciencias Naturales. En la portada se detallan los créditos de los autores, ilustradores y el Ministerio de Educación de Ecuador. En la introducción se describe el enfoque del libro llamado "Ingenios" y sus objetivos de fomentar un aprendizaje práctico. Luego se enumeran los seis temas que serán abordados en el libro junto con sus objetivos y dest
El texto presenta información sobre la Educación General Básica en Ecuador, específicamente para el décimo grado. Cada unidad integra cinco bloques relacionados con lengua y literatura y desarrolla destrezas asignadas para este nivel. Cada bloque contiene objetivos, actividades y preguntas orientadoras para que los estudiantes adquieran las competencias esperadas.
El cáncer se está convirtiendo en una de las principales causas de muerte en el mundo debido al aumento de la exposición a carcinógenos como el humo de tabaco y contaminantes ambientales y ocupacionales. Se espera que el número de casos de cáncer se duplique para el año 2010. Los carcinógenos químicos pueden actuar a nivel genético causando mutaciones en genes como los protooncogenes y los genes supresores tumorales, lo que puede iniciar el proceso de carcinogénesis.
La solanina es un alcaloide tóxico que se encuentra en la piel y brotes de la papa cuando no se almacena correctamente, y puede causar síntomas como dolor de cabeza, dolor abdominal, diarrea y vómitos e incluso edema cerebral o la muerte si se consume, ya que es un veneno termoestable que no se destruye con la cocción.
El documento habla sobre la legislación farmacéutica y la protección del medio ambiente. La Constitución Ecuatoriana establece que es el deber de todas las personas conservar y proteger el medio ambiente, así como la flora y fauna, con el fin de elevar la calidad de vida de la población.
El documento habla sobre el control estadístico de procesos y medicamentos. Explica que el control estadístico de procesos permite mejorar la calidad y conocer el proceso. Analiza conceptos como la capacidad del proceso, variables continuas y discretas, y control por variables y atributos. También discute la toma de muestras estadísticas y mediciones para analizar la distribución de frecuencias en el control por variables.
El documento describe los diferentes tipos de derechos y leyes. Explica que los derechos incluyen derechos de libertad, sociales y políticos. También describe las leyes como impositivas, prohibitorias o permisivas. Finalmente, distingue entre leyes orgánicas y ordinarias en términos de su jerarquía y regulación de funciones del Estado.
Este documento presenta la portada y los contenidos de un libro de texto para el 7mo grado de Educación General Básica de la asignatura de Ciencias Naturales. En la portada se detallan los créditos de los autores, ilustradores y el Ministerio de Educación de Ecuador. En la introducción se describe el enfoque del libro llamado "Ingenios" y sus objetivos de fomentar un aprendizaje práctico. Luego se enumeran los seis temas que serán abordados en el libro junto con sus objetivos y dest
El texto presenta información sobre la Educación General Básica en Ecuador, específicamente para el décimo grado. Cada unidad integra cinco bloques relacionados con lengua y literatura y desarrolla destrezas asignadas para este nivel. Cada bloque contiene objetivos, actividades y preguntas orientadoras para que los estudiantes adquieran las competencias esperadas.
El documento presenta información sobre un libro de texto de Ciencias Naturales para el décimo grado de Educación General Básica. Incluye un índice de contenidos sobre diversos temas como la estructura celular, la reproducción, los ecosistemas, el sistema reproductor humano, las relaciones entre seres vivos y su salud, la fuerza y gravedad, la materia orgánica e inorgánica, la estructura y formación de la Tierra, y la dinámica litosférica. También presenta los objetivos de aprendizaje
El documento presenta información sobre una guía del docente para el curso de Biología del primer año de Bachillerato General Unificado. Brevemente describe que el Ministerio de Educación ha realizado ajustes curriculares para mejorar las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes en el marco de un proyecto educativo basado en los principios del Buen Vivir. Además, los docentes recibirán guías didácticas para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje más allá del aula usando los textos de
Este documento presenta una guía metodológica para orientar a los docentes en el desarrollo de las destrezas curriculares del subnivel superior de Educación General Básica para personas en situación de escolaridad inconclusa. La guía describe el propedéutico, que tiene como objetivo diagnosticar, recuperar y nivelar conocimientos previos en lengua y matemática. También presenta contenidos curriculares para estas áreas, así como orientaciones para la planificación anual, microcurricular y el uso de textos escolares, con el fin
Este documento presenta una guía didáctica para el subnivel elemental de Ciencias Naturales. Incluye introducciones sobre la transposición didáctica y la importancia de adaptar los contenidos científicos al nivel de los estudiantes. También describe los tres niveles de concreción curricular y cómo los docentes deben transformar los "saberes sabios" en "saberes enseñados" a través de estrategias pedagógicas adecuadas.
El documento establece las cargas directivas y la jornada laboral de docentes en establecimientos educativos fiscales según el número de estudiantes. También presenta los planes de estudio de educación básica y bachillerato, incluyendo las asignaturas, periodos pedagógicos y cálculo de docentes requeridos. Finalmente, provee tablas comparativas sobre las horas semanales de asignaturas del tronco común en bachillerato para jurisdicciones hispana e intercultural bilingüe.
Este documento presenta las orientaciones para la evaluación estudiantil en el régimen Costa-Galápagos para el año lectivo 2022-2023, dividiendo el año en dos quimestres con dos parciales cada uno. Se detallan las actividades disciplinares y interdisciplinarias, y cómo serán calificadas. También incluye lineamientos para los exámenes quimestrales con componente metacognitivo, el registro de calificaciones, la evaluación comportamental y el refuerzo académico.
Este documento presenta ejemplos de horarios para diferentes niveles y subniveles educativos en las escuelas y colegios de las zonas de La Troncal y Camilo Ponce Enríquez. Los horarios incluyen períodos pedagógicos, acompañamiento docente, recreos, y actividades complementarias. Adicionalmente, en los niveles superiores se incluyen asignaturas optativas y módulos formativos de acuerdo al plan de estudios de cada especialidad.
El documento proporciona información sobre una capacitación sobre adaptaciones curriculares que se llevará a cabo el 13 de mayo de 2022 a las 13:00 pm en la Unidad Educativa Victor Gerardo Aguilar. La capacitación está dirigida a docentes nuevos y pluridocentes de varias instituciones educativas del distrito 01D07 Camilo Ponce Enríquez e incluirá presentaciones del Dr. Gonzalo Chasi, la Psic. Ed. Nora Piedra y la Psic. Cl. María Montes.
El documento describe los riesgos para la salud humana del níquel presente en los alimentos vegetales y mariscos. Explica que el níquel se absorbe en el cuerpo a través de la digestión y tiende a acumularse en los riñones, pulmones, hígado, corazón y testículos. También indica que los niveles más altos de níquel en vegetales se han encontrado en China debido a la minería y metalurgia. En cuanto a los mariscos, señala que acumulan níquel del agua
Las aflatoxinas son micotoxinas producidas por hongos Aspergillus que pueden contaminar cereales como el maíz. La aflatoxina B1 es la más importante y estudios en Ecuador han encontrado esta micotoxina en el 26% de la harina de maíz. Las aflatoxinas pueden entrar al cuerpo a través de alimentos contaminados, la inhalación de esporas o contacto cutáneo y causan efectos toxicos agudos y crónicos como cáncer, particularmente del hígado.
El documento trata sobre la toxicología alimentaria. En primer lugar, identifica diversos tóxicos de origen animal, vegetal, inorgánico, fúngico y bacteriano que pueden causar intoxicaciones al consumirlos. Luego, analiza las malas combinaciones entre alimentos que pueden generar toxicidad. Finalmente, concluye que para tener una alimentación saludable se debe conocer el origen de los alimentos y evitar mezclarlos en exceso, pues esto puede ocasionar intoxicaciones o mala digestión.
Este documento presenta los resultados de un ejercicio de laboratorio para determinar la concentración de pimiento rojo, verde y amarillo utilizando cromatografía. Se realizaron gráficas de calibración para cada pimiento y se calculó la concentración mediante la ecuación de la recta. La concentración de pimiento rojo fue de 209.0427 mg/100g, de pimiento verde fue 165.261 mg/100g y de pimiento amarillo fue 234.31 mg/100g.
Este documento describe los aspectos fundamentales para realizar un buen control de calidad de la sangre. Explica que es necesario controlar la calidad del donante, los tipos de sangre, las pruebas cruzadas y las transfusiones. También es importante controlar la calidad de los reactivos utilizados en el banco de sangre y seguir los estándares de trabajo establecidos. Finalmente, detalla los procedimientos requeridos para la extracción de sangre, preparación de hemocomponentes, pruebas de laboratorio y control ambiental.
Este documento discute el cáncer de piel, incluyendo los tipos principales (melanoma y no melanoma), factores de riesgo como la exposición a la luz ultravioleta, y tratamientos. Explica que el carcinoma basocelular es el tipo más común de cáncer de piel no melanoma y se origina en las células de la epidermis entre los folículos pilosos. También analiza estudios de casos que muestran altas tasas de cáncer en áreas fotoexpuestas y la importancia de la detección temprana.
Este documento establece los requisitos para la leche pasteurizada destinada al consumo directo o procesamiento adicional. Define leche pasteurizada y sus clasificaciones. Establece las condiciones mínimas de pasteurización, disposiciones generales sobre su preparación, envasado y almacenamiento. Incluye tablas con los requisitos físicos, químicos, microbiológicos y límites máximos permisibles para contaminantes y residuos.
Este documento proporciona una guía de los requisitos necesarios para obtener el registro sanitario de productos alimenticios procesados nacionales en Ecuador. Explica los 7 pasos a seguir que incluyen presentar: 1) declaración de cumplimiento de normas, 2) descripción del proceso de elaboración, 3) diseño de etiqueta, 4) declaración de vida útil, 5) especificaciones de envase, 6) código de lote, y 7) declaración del titular del registro en caso de maquila. También proporciona formatos de documentos
Este documento proporciona instrucciones para la reinscripción de registros sanitarios de alimentos procesados. Se requiere presentar el número de subpartida arancelaria en formato PDF y realizar la solicitud con 90 días de anticipación a la fecha de vencimiento del registro actual. Una vez recibida la solicitud, la autoridad sanitaria verificará que la información declarada coincida con el certificado de registro vigente, incluyendo los detalles del producto, la empresa y la fecha de vencimiento.
Este documento presenta un resumen del Decreto 3609 sobre el Reglamento de Plaguicidas y Productos Afines de Uso Agrícola en Ecuador. Establece que el Ministerio de Agricultura y Ganadería será responsable de administrar todo lo relacionado con el régimen de plaguicidas en el país. También describe los requisitos para el registro de plaguicidas, incluida la información técnica y toxicológica que debe presentarse, y establece que la inscripción tendrá validez indefinida. Además, permite el registro
El documento presenta información sobre un libro de texto de Ciencias Naturales para el décimo grado de Educación General Básica. Incluye un índice de contenidos sobre diversos temas como la estructura celular, la reproducción, los ecosistemas, el sistema reproductor humano, las relaciones entre seres vivos y su salud, la fuerza y gravedad, la materia orgánica e inorgánica, la estructura y formación de la Tierra, y la dinámica litosférica. También presenta los objetivos de aprendizaje
El documento presenta información sobre una guía del docente para el curso de Biología del primer año de Bachillerato General Unificado. Brevemente describe que el Ministerio de Educación ha realizado ajustes curriculares para mejorar las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes en el marco de un proyecto educativo basado en los principios del Buen Vivir. Además, los docentes recibirán guías didácticas para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje más allá del aula usando los textos de
Este documento presenta una guía metodológica para orientar a los docentes en el desarrollo de las destrezas curriculares del subnivel superior de Educación General Básica para personas en situación de escolaridad inconclusa. La guía describe el propedéutico, que tiene como objetivo diagnosticar, recuperar y nivelar conocimientos previos en lengua y matemática. También presenta contenidos curriculares para estas áreas, así como orientaciones para la planificación anual, microcurricular y el uso de textos escolares, con el fin
Este documento presenta una guía didáctica para el subnivel elemental de Ciencias Naturales. Incluye introducciones sobre la transposición didáctica y la importancia de adaptar los contenidos científicos al nivel de los estudiantes. También describe los tres niveles de concreción curricular y cómo los docentes deben transformar los "saberes sabios" en "saberes enseñados" a través de estrategias pedagógicas adecuadas.
El documento establece las cargas directivas y la jornada laboral de docentes en establecimientos educativos fiscales según el número de estudiantes. También presenta los planes de estudio de educación básica y bachillerato, incluyendo las asignaturas, periodos pedagógicos y cálculo de docentes requeridos. Finalmente, provee tablas comparativas sobre las horas semanales de asignaturas del tronco común en bachillerato para jurisdicciones hispana e intercultural bilingüe.
Este documento presenta las orientaciones para la evaluación estudiantil en el régimen Costa-Galápagos para el año lectivo 2022-2023, dividiendo el año en dos quimestres con dos parciales cada uno. Se detallan las actividades disciplinares y interdisciplinarias, y cómo serán calificadas. También incluye lineamientos para los exámenes quimestrales con componente metacognitivo, el registro de calificaciones, la evaluación comportamental y el refuerzo académico.
Este documento presenta ejemplos de horarios para diferentes niveles y subniveles educativos en las escuelas y colegios de las zonas de La Troncal y Camilo Ponce Enríquez. Los horarios incluyen períodos pedagógicos, acompañamiento docente, recreos, y actividades complementarias. Adicionalmente, en los niveles superiores se incluyen asignaturas optativas y módulos formativos de acuerdo al plan de estudios de cada especialidad.
El documento proporciona información sobre una capacitación sobre adaptaciones curriculares que se llevará a cabo el 13 de mayo de 2022 a las 13:00 pm en la Unidad Educativa Victor Gerardo Aguilar. La capacitación está dirigida a docentes nuevos y pluridocentes de varias instituciones educativas del distrito 01D07 Camilo Ponce Enríquez e incluirá presentaciones del Dr. Gonzalo Chasi, la Psic. Ed. Nora Piedra y la Psic. Cl. María Montes.
El documento describe los riesgos para la salud humana del níquel presente en los alimentos vegetales y mariscos. Explica que el níquel se absorbe en el cuerpo a través de la digestión y tiende a acumularse en los riñones, pulmones, hígado, corazón y testículos. También indica que los niveles más altos de níquel en vegetales se han encontrado en China debido a la minería y metalurgia. En cuanto a los mariscos, señala que acumulan níquel del agua
Las aflatoxinas son micotoxinas producidas por hongos Aspergillus que pueden contaminar cereales como el maíz. La aflatoxina B1 es la más importante y estudios en Ecuador han encontrado esta micotoxina en el 26% de la harina de maíz. Las aflatoxinas pueden entrar al cuerpo a través de alimentos contaminados, la inhalación de esporas o contacto cutáneo y causan efectos toxicos agudos y crónicos como cáncer, particularmente del hígado.
El documento trata sobre la toxicología alimentaria. En primer lugar, identifica diversos tóxicos de origen animal, vegetal, inorgánico, fúngico y bacteriano que pueden causar intoxicaciones al consumirlos. Luego, analiza las malas combinaciones entre alimentos que pueden generar toxicidad. Finalmente, concluye que para tener una alimentación saludable se debe conocer el origen de los alimentos y evitar mezclarlos en exceso, pues esto puede ocasionar intoxicaciones o mala digestión.
Este documento presenta los resultados de un ejercicio de laboratorio para determinar la concentración de pimiento rojo, verde y amarillo utilizando cromatografía. Se realizaron gráficas de calibración para cada pimiento y se calculó la concentración mediante la ecuación de la recta. La concentración de pimiento rojo fue de 209.0427 mg/100g, de pimiento verde fue 165.261 mg/100g y de pimiento amarillo fue 234.31 mg/100g.
Este documento describe los aspectos fundamentales para realizar un buen control de calidad de la sangre. Explica que es necesario controlar la calidad del donante, los tipos de sangre, las pruebas cruzadas y las transfusiones. También es importante controlar la calidad de los reactivos utilizados en el banco de sangre y seguir los estándares de trabajo establecidos. Finalmente, detalla los procedimientos requeridos para la extracción de sangre, preparación de hemocomponentes, pruebas de laboratorio y control ambiental.
Este documento discute el cáncer de piel, incluyendo los tipos principales (melanoma y no melanoma), factores de riesgo como la exposición a la luz ultravioleta, y tratamientos. Explica que el carcinoma basocelular es el tipo más común de cáncer de piel no melanoma y se origina en las células de la epidermis entre los folículos pilosos. También analiza estudios de casos que muestran altas tasas de cáncer en áreas fotoexpuestas y la importancia de la detección temprana.
Este documento establece los requisitos para la leche pasteurizada destinada al consumo directo o procesamiento adicional. Define leche pasteurizada y sus clasificaciones. Establece las condiciones mínimas de pasteurización, disposiciones generales sobre su preparación, envasado y almacenamiento. Incluye tablas con los requisitos físicos, químicos, microbiológicos y límites máximos permisibles para contaminantes y residuos.
Este documento proporciona una guía de los requisitos necesarios para obtener el registro sanitario de productos alimenticios procesados nacionales en Ecuador. Explica los 7 pasos a seguir que incluyen presentar: 1) declaración de cumplimiento de normas, 2) descripción del proceso de elaboración, 3) diseño de etiqueta, 4) declaración de vida útil, 5) especificaciones de envase, 6) código de lote, y 7) declaración del titular del registro en caso de maquila. También proporciona formatos de documentos
Este documento proporciona instrucciones para la reinscripción de registros sanitarios de alimentos procesados. Se requiere presentar el número de subpartida arancelaria en formato PDF y realizar la solicitud con 90 días de anticipación a la fecha de vencimiento del registro actual. Una vez recibida la solicitud, la autoridad sanitaria verificará que la información declarada coincida con el certificado de registro vigente, incluyendo los detalles del producto, la empresa y la fecha de vencimiento.
Este documento presenta un resumen del Decreto 3609 sobre el Reglamento de Plaguicidas y Productos Afines de Uso Agrícola en Ecuador. Establece que el Ministerio de Agricultura y Ganadería será responsable de administrar todo lo relacionado con el régimen de plaguicidas en el país. También describe los requisitos para el registro de plaguicidas, incluida la información técnica y toxicológica que debe presentarse, y establece que la inscripción tendrá validez indefinida. Además, permite el registro
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.