1. El documento trata sobre el neocolonialismo en África y Asia entre 1960 y 2000, y la Conferencia de Bandung de 1955 donde se establecieron los principios del Movimiento de Países No Alineados. 2. Se discuten varios temas relacionados con la descolonización, la desigualdad global, y las teorías sobre la pobreza y el subdesarrollo. 3. Finalmente, se mencionan algunas posibles soluciones a la pobreza mundial y la teoría de la dependencia.

1. Nuevo Orden Mundial
África y Asia
NEOCOLONIALISMO 1960 – 2000.

2. Que es imperialismo y para que?

3. Que genera el dominar a otro?

4. Quien lo sufre y como?

5. Quien tomo la idea y le funciono?

8. Porque lo sufrían mas que otros?

9. Como lo utilizaron algunos?

10. Todo era tan bien como lo imaginaban?

11. A pesar de todo el hombre es sabio!

12. Gobernantes anclados en el poder!
IRAK
IRÁN

13. Porque y como cambiaron las cosas?

14. Como se repartieron el banquete?

15. Y la paz se abrió camino?

17. Que viva la igualdad!!!!!!!!!

18. Como quedo después de tanto abuso?
Cayo un meteorito en
Sudáfrica?
No, puede ser cayeron dos, y
ya tiene nombre.

19. Antes de ser libres!!!

20. Protestar funciona, verdad?

21. Libertad, libertad, libertad.

22. Y Madiba, Trascendió.

23. Tierra santa en guerra.

24. Se Organizo el cambio, desde. . .

25. Que nos dejo la nueva paz?

26. La Conferencia de Bandung fue una reunión de estados asiáticos y
africanos, la mayoría de los cuales acababan de acceder a la
independencia.
Fue
organizada
por
los
grandes
líderes
independentistas: Nehru de la India y Sukarno de Indonesia, además
de los líderes de Pakistán, Birmania y Ceilán. Estos cinco países
asiáticos invitaron a otros 25 a participar en la conferencia. En total
acudieron veintinueve países.

28. Se acordaron una serie de principios que debían guiar las relaciones internacionales de
los integrantes del Movimiento de Países No Alineados, fundado en su espíritu en esta
conferencia:
1. Respeto por los derechos fundamentales del hombre y para los fines y principios de
la Carta de las Naciones Unidas.
2. Respeto para la soberanía y la integridad territorial de todas las naciones.
3. Reconocimiento de la igualdad de todas las razas y de todas las naciones, grandes
y pequeñas.
4. Abstención de intervenciones o interferencia en los asuntos internos de otros
países.
5. Respeto al derecho de toda nación a defenderse por sí sola o en colaboración con
otros Estados, en conformidad con la Carta de las Naciones Unidas.
6. Abstención de participar en acuerdos de defensa colectiva con vistas a favorecer
los intereses particulares de una de las grandes potencias.
7. Abstención por parte de todo país a ejercitar presión sobre otros países.
8. Abstención de actos o de amenaza de agresión y del uso de la fuerza en los cotejos
de la integridad territorial o de independencia política de cualquier país.
9. Composición de todas las vertientes internacionales con medios pacíficos, como
tratados, conciliaciones, arbitraje o composición judicial, así como también con otros
medios pacíficos, según la libre selección de las partes en conformidad con la Carta
de las Naciones Unidas.
10. Promoción del interés y de la cooperación recíproca.
11. Respeto por la justicia y las obligaciones internacionales.
12. Hacer valer las creencias de las distintas culturas internacionales del Movimiento.

29. El mundo como creemos que es!!!!

30. Como estamos en RIQUEZA?

31. Como han cambiado las cosas?

32. Antes éramos así!!!!

33. Y en otras latitudes pasaba?

34. Las personas aun viven asi?

35. Y nosotros hablábamos así de nosotros!!

36. La gente vivía pensando que esto era bien!

37. Y la indiferencia permitía esto!!!

38. 12.7. EL FINAL DE LA GUERRA FRÍA CLÁSICA
En la década de los setenta se
produce un cambio de actitud entre
las dos superpotencias
1.
La crisis energética de1973 agravó el agotamiento económico
de la carrera armamentística, sobre todo en la URSS.
2. Conflictos internos:
a.
motivos
provocó
b.
EEUU: Guerra de Vietnam, Latinoamérica y derechos civiles de los
afroamericanos.
URSS: Sublevaciones en Praga y rivalidades con Yugoslavia, Albania o
China.
3. Nuevos escenarios conflictivos: enemistad entre árabes y
judíos. (Revolución islámica en Irán, Guerra del Yom Kippur)
4. Nuevas rivalidades entre los países ricos y países
subdesarrollados (Asia y Latinoamérica)
1.
Acuerdos SALT (1972): Nixon y Brezhnev acuerda la reducción
2.
de los arsenales nucleares y la prohibición de los sistemas de defensa
antimisiles.
Acuerdos SALT II (1979): Ratificados por Carter y Brezhnev
Iniciativas de desarme
(No fueron muy útiles ya
que el Senado americano
rechazó las propuestas)
A comienzos de los 80
la crisis se recrudece
Eje cronológico de la Guerra Fría
1.
2.
3.
La URSS y los EEUU despliegan bases de misiles de corto y
medio alcance en Europa (euromisiles)
Invasión de Afganistán (1979) por la URSS
Ronald Reagan promueve la guerra de las galaxias (1983)

39. Cuarto mundo
 Población que vive en condición de desprotección o riesgo
social en áreas pertenecientes al primer mundo
 También se habla de cuarto mundo para separar a los
países en estado de marginalidad y precariedad absoluta de
los países en desarrollo y los emergentes
 Zambia, Costa de Marfil, Haití, Guinea, Sudán, Etiopía,
 Dentro de la categoría podemos encontrar:
ancianos desamparados, viudas y madres sin medios
económicos, niños abandonados, explotados o
prostituidos, y los
Marginados sociales: Personas sin
hogar, mendigos, personas sin protección oficial.

40. Grupos internacionales
 El G-8+5 es el grupo de los líderes de las naciones
del G-8 (Alemania, Canadá, Estados
Unidos, Francia, Italia, Japón, Reino Unido y
Rusia), más los líderes de 5 de las principales
potencias económicas emergentes, el G-5
(Brasil, China, India, México y Sudáfrica).
 Con la incorporación de la Unión Europea como
unión de países, y otros países más, se constituyó
posteriormente el llamado G-20, que oficialmente
reemplaza al G-8 y al G8+5 desde 2008.

41. Variables correlacionadas con rentas bajas
y pobreza a nivel mundial
 Tecnología limitada
 Población en aumento y crecimiento económico




estancado o deprimido
“Pautas culturales” desde una perspectiva euro
céntrica algunas sociedades rurales son muy
“tradicionales”
Distribución de riqueza desigual
Desigualdad de genero
Colonialismo y neocolonialismo

42. La Modernización y el futuro
global
 La teoría de la modernización afirma
que en el pasado todos los habitantes
eran pobres y que el cambio
tecnológico especialmente la
“Revolución Industrial”, incorporó
productividad y elevó los niveles de
vida

43. Posibles soluciones
a la pobreza y sus dificultades
 Desarrollo
tecnológico hacia
los países
pobres, ofrecer
ayuda con el
objetivo de
incentivar la
innovación
productiva.
 Los países
preindustriales
están dirigidos
por la tradición y
muchas veces es
un freno al cambio
 Se puede perder la
identidad cultural
y sus valores

44. La teoría de la dependencia
 Las actuales sociedades que
poseen una pobreza
profunda, poseen pocas
posibilidades de independizarse y
realizar un avance económico
La Causa: La dominación mundial por
parte de las sociedades ricas es el verdadero freno y no la
tradición cultural

45. Para que esto cambie!
 No te dejes manipular




del consumismo.
Debes fortalecer tu
independencia de
pensamiento.
La solucion la tienes
tu, no la busques en
otros.
Ignorar las cosas es
asegurar que no
cambien.
Se única(o) en todo.

46. Taller. Taller. Taller.
Resuelve en clase
Resuelve en casa.
 Como se llevo a cabo el
 Realiza el mapa de la
proceso de
descolonización
mundial. Recta tiempo.
 Explica como los países
se han apropiado de su
destino y aseguran su
progreso.
descolonización
mundial, 1950 a 2014.
 Contesta la pregunta
dos (2) de la estructura
curricular.
 Estudia para el quiz.