Objeto de aprendizaje con las principales características sobre objetos de aprendizaje y guión didáctico

1. COMUNICACIÓN
Y NUEVAS
TECNOLOGÍAS
INSTRUMENTO
S
DIDÁCTICOS

2. HOY
 IDENTIFICARÉ las principales
características de dos instrumentos
didácticos:
1. El objeto de aprendizaje
2. El guión didáctico.

3. OBJETOS DE
APRENDIZAJE
EL GUIÓN
DIDÁCTICO

4. CARACTERÍSTIC
AS
OA
DEFINICIÓ EJEMPLO
N S

5. Los objetos de aprendizaje son
elementos para:
ENSEÑANZA
INSTRUCCIÓN APRENDIZAJE
BASADOS EN
UNA
COMPUTADORA

6. CARACTERÍSTICAS:
Educatividad: Genera aprendizaje
Interoperabilidad: Se puede
insertar a otras estructuras y sistemas
diferentes.
Accesibilidad: Facilidad para ser buscados
y encontrados

7.  Durabilidad:
La información que contienen
debe ser vigente, si necesidad de cambios
o rediseño.
 Generatividad:Capacidad para construir
nuevos objetos y contenidos derivados de
él.
 Flexibilidad, versatilidad y funcionalidad

8.  Contenidos multimedia
 Contenido instruccional
 Software instruccional
 Archivos de texto
 Recursos digitales:
ilustraciones, vídeos, fotografías, animaciones
imagen, un mapa, una pieza de texto.

9. ¿QUÉ
ES? ¿CÓMO
SE
GUIÓN ELABORA
DIDÁCTICO

10. El boceto que dará forma a
la gran masa de información
que poseemos y garantizará
la efectividad de la
comunicación con el
destinatario dentro del
proceso E/A

11. ¿CÓMO ELABORARLO?
Delimitación Selección
del área de Estructura Pre-
Sinópsis de Tratamiento
trabajo básica producción.
contenidos

12. Establecer una idea central que se
plasme en un tema concreto.

13. Es una presentación resumida del proyecto
de un programa. Contiene el tema y las
líneas
generales del desarrollo y tratamiento. Es
previo al trabajo del guión.

14. Es posterior a la elección del tema. Es un
proceso de documentación y recopilación
de material que se va o se puede utilizar
posteriormente.

15. Supone un orden jerárquico en los
contenidos, trazando a grandes líneas el
desarrollo del proyecto.

16. Es una sinopsis alargada donde se harán
las indicaciones sobre el género y el estilo
del proyecto.

17. Preproducción del guión: definición de una
trama. El guión se hará presente en cada
uno de los momentos de la
realización, por lo que podrá ser
susceptible de modificaciones.

18. MI EVALUACIÓN
Instrucciones:
Resuelve la siguiente sopa de letras.
Encontrarás 4 características de un
objeto de aprendizaje y los 6 pasos para
elaborar un guión didáctico.
Cuando hayas encontrado lo que se te
pide, ordénalos en la tabla que se te
proporciona.
¡É X I T O!

19. EN LA PARTE INFERIOR IZQUIERDA ENCONTRARÁS TU
“BOLÍGRAFO”
Z D Z R E D U C A T I V I D A D O R H G R A S D F G H J
X E H P R A A S E L E C C I O N D E C O N T E N I D O S
G L E R I N A C O Ñ S F I A K M A R T A F Y S G H J K L
H I R E C U L C C T R A TA A M I E N T O K H T A Z H W H
L M Z P A E M D Y E M A P A G R A C I A L T R P X Y Y J
K I A R R L D E H G S I N O P S I S P S K F U O C T T L
J T P O D A V P E R A I I A C I S S E J M V C I V B R S
U A S D O P S S R D F R B G H J K L U I J C T U B Ñ E D
R C G U G E N E R A T I V I D A D H T S U B U Y N L D R
T I H C A A N A M A O N A Z L O L N O R B U R T M J F N
Y O J C L N H F L E X I B I L I D A D D G T A R J H G S
V N U I H Y P A F A Q R E T H U D G T Y T K J E H R J P
M F I O I K Ñ N Z S F G T N J L I A P H B I U W G W K L
N R F N W X R F D A D I L I B A R U D X D F Y Q F Q S O

20. ELABORACIÓN DEL CARACTERÍSTICAS DEL
GUIÓN DIDÁCTICO OBJETO DE APRENDIZAJE
1. a)
2. b)
3. c)
4. d)
5.
6.