Propuesta para el uso de la herramienta webPaulaAndrea263
El documento propone el uso de la herramienta SlideShare para que los estudiantes y profesores de la Universidad Minuto de Dios compartan presentaciones académicas. SlideShare permite subir presentaciones en formatos como PowerPoint y PDF y hacerlas accesibles públicamente o privadamente. La propuesta sugiere que los estudiantes publiquen sus trabajos en SlideShare para que los profesores y compañeros puedan verlos y comentarlos, aprovechando las ventajas de poder acceder a ellas desde cualquier computadora y compartirlas fácilmente.
Este documento presenta un cuadro comparativo de diferentes herramientas digitales como Prezi, Slideshare, Powtoon, YouTube, LinkedIn, Educaplay, Skype, Wix, GoConqr y Edmodo. Describe brevemente para qué sirve cada herramienta y en qué contextos se podría aplicar, principalmente en contextos educativos, empresariales o sociales.
Este documento clasifica y describe recursos TIC disponibles a través de servidores Web gratuitos. Incluye herramientas para crear colecciones de favoritos como Delicious, editores de páginas web como Google Sites, alojamiento para galerías de fotos como Flickr, alojamiento para presentaciones como SlideShare y alojamiento para archivos multimedia como Multiply. Para cada herramienta, proporciona enlaces a tutoriales e información sobre su uso y configuración.
Ejercicio practico 2 bimestre computaciónSama Alba
El documento describe varias herramientas de ofimática web como Google Drive, Blog, Flickr, YouTube, SlideShare, Dropbox y One Drive. Explica brevemente lo que es cada una y cómo permiten almacenar, compartir y acceder a archivos, imágenes, videos y presentaciones desde cualquier lugar a través de Internet. También menciona las licencias Creative Commons y cómo estas protegen la información de los usuarios.
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y cómo pueden usarse en el aula. Define la Web 2.0 como una web social en la que los usuarios pueden crear y compartir contenido. Explora varias herramientas como wikis, SlideShare, YouTube, blogs y Google Calendar, y propone actividades docentes que las utilicen para facilitar el aprendizaje colaborativo.
El documento lista varias aplicaciones didácticas digitales como wikis, blogs, YouTube, Slideshare, Dropbox, Google+, y Grooveshark y describe brevemente cómo cada una puede usarse para compartir recursos y conocimiento entre estudiantes y profesores, desarrollar habilidades, y reforzar el aprendizaje. Proporciona la dirección electrónica y calificación de cada recurso.
El documento presenta algunas herramientas web como YouTube y blogs, y explica brevemente qué son las herramientas web 2.0. Identifica a YouTube como uno de los servicios más populares para compartir videos y menciona a Blogger y Wordpress como plataformas populares para crear blogs o bitácoras en línea.
El documento habla sobre la integración de Moodle con Slideshare, Youtube y Wikis. Explica que un Wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por múltiples usuarios, Slideshare permite compartir presentaciones en línea y Youtube es una plataforma popular para compartir videos. El documento también describe algunas actividades como crear cuentas en estas plataformas, subir presentaciones a Slideshare, videos a Youtube e incorporar este contenido en Moodle para fines educativos.
Propuesta para el uso de la herramienta webPaulaAndrea263
El documento propone el uso de la herramienta SlideShare para que los estudiantes y profesores de la Universidad Minuto de Dios compartan presentaciones académicas. SlideShare permite subir presentaciones en formatos como PowerPoint y PDF y hacerlas accesibles públicamente o privadamente. La propuesta sugiere que los estudiantes publiquen sus trabajos en SlideShare para que los profesores y compañeros puedan verlos y comentarlos, aprovechando las ventajas de poder acceder a ellas desde cualquier computadora y compartirlas fácilmente.
Este documento presenta un cuadro comparativo de diferentes herramientas digitales como Prezi, Slideshare, Powtoon, YouTube, LinkedIn, Educaplay, Skype, Wix, GoConqr y Edmodo. Describe brevemente para qué sirve cada herramienta y en qué contextos se podría aplicar, principalmente en contextos educativos, empresariales o sociales.
Este documento clasifica y describe recursos TIC disponibles a través de servidores Web gratuitos. Incluye herramientas para crear colecciones de favoritos como Delicious, editores de páginas web como Google Sites, alojamiento para galerías de fotos como Flickr, alojamiento para presentaciones como SlideShare y alojamiento para archivos multimedia como Multiply. Para cada herramienta, proporciona enlaces a tutoriales e información sobre su uso y configuración.
Ejercicio practico 2 bimestre computaciónSama Alba
El documento describe varias herramientas de ofimática web como Google Drive, Blog, Flickr, YouTube, SlideShare, Dropbox y One Drive. Explica brevemente lo que es cada una y cómo permiten almacenar, compartir y acceder a archivos, imágenes, videos y presentaciones desde cualquier lugar a través de Internet. También menciona las licencias Creative Commons y cómo estas protegen la información de los usuarios.
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y cómo pueden usarse en el aula. Define la Web 2.0 como una web social en la que los usuarios pueden crear y compartir contenido. Explora varias herramientas como wikis, SlideShare, YouTube, blogs y Google Calendar, y propone actividades docentes que las utilicen para facilitar el aprendizaje colaborativo.
El documento lista varias aplicaciones didácticas digitales como wikis, blogs, YouTube, Slideshare, Dropbox, Google+, y Grooveshark y describe brevemente cómo cada una puede usarse para compartir recursos y conocimiento entre estudiantes y profesores, desarrollar habilidades, y reforzar el aprendizaje. Proporciona la dirección electrónica y calificación de cada recurso.
El documento presenta algunas herramientas web como YouTube y blogs, y explica brevemente qué son las herramientas web 2.0. Identifica a YouTube como uno de los servicios más populares para compartir videos y menciona a Blogger y Wordpress como plataformas populares para crear blogs o bitácoras en línea.
El documento habla sobre la integración de Moodle con Slideshare, Youtube y Wikis. Explica que un Wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por múltiples usuarios, Slideshare permite compartir presentaciones en línea y Youtube es una plataforma popular para compartir videos. El documento también describe algunas actividades como crear cuentas en estas plataformas, subir presentaciones a Slideshare, videos a Youtube e incorporar este contenido en Moodle para fines educativos.
Este documento resume cómo crear y usar una cuenta en SlideShare. Explica que SlideShare permite a los usuarios subir y compartir presentaciones de PowerPoint públicamente o en privado. Proporciona instrucciones sobre cómo crear una cuenta, agregar contenido y publicar archivos. También define a SlideShare como un sitio web similar a YouTube para presentaciones y explica cómo las personas pueden publicar y acceder fácilmente a presentaciones de PowerPoint allí.
El documento habla sobre la Web 2.0 y la plataforma SlideShare. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios compartir y crear contenido de forma colaborativa. Luego describe algunos ejemplos como comunidades web, redes sociales y wikis. Finalmente, detalla qué es SlideShare, cómo funciona para compartir presentaciones de forma pública o privada, y algunos usos y ventajas como agregar videos o audio.
Este documento describe las partes que componen un blog, incluyendo entradas, comentarios y enlaces. Explica que un blog permite transmitir información como texto o video para que profesores apoyen a estudiantes. También menciona elementos necesarios para que un blog sea educativo y provee ejemplos de cómo usar blogs para apoyar objetivos educativos.
SlideShare es un sitio web creado en 2006 que permite a usuarios y empresas subir presentaciones en formato PowerPoint, OpenOffice o PDF para compartirlas pública o privadamente. Los usuarios pueden ver, descargar o insertar presentaciones de otros en blogs y páginas web. Originalmente fue creado para compartir diapositivas entre empleados pero ahora también se usa para entretenimiento. Permite evaluar, comentar y compartir contenido subido.
El documento describe varias herramientas de ofimática web como blogs, Google Drive, Flickr, YouTube, SlideShare, Dropbox y Onedrive. Estas herramientas permiten almacenar, crear e intercambiar archivos y contenido en línea como fotos, videos y presentaciones para compartir con otros usuarios a través de Internet. Cada herramienta tiene funciones específicas como crear canales en YouTube, almacenar fotos en Flickr o compartir presentaciones en SlideShare.
Este documento describe cómo crear y usar un blog educativo. Explica que un blog es una página web que se actualiza periódicamente y permite compartir opiniones y pensamientos. También proporciona una lista de sitios web gratuitos para crear blogs y explica que se necesita una cuenta de Gmail para crear un blog en Blogger.
Este documento lista varias herramientas tecnológicas para la innovación educativa como Google Video, Wiziq, EduBlog, Google Drive, Wiki, Prezzi, Eduteka, YouTube, WordPress, Bubble.us, Animoto, blogmeister, SlideShare, MediaWiki, Blogger e Issuu. El documento describe brevemente cada herramienta y sus usos potenciales en la enseñanza y el aprendizaje.
La Web 2.0 es una herramienta que utiliza la inteligencia colectiva para ofrecer servicios interactivos en línea. Representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones web centradas en el usuario. Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y se enfoca en brindar mejores soluciones para los usuarios.
Taller sobre uso de recursos educativos en abiertoDalila Martínez
Este documento describe varios recursos educativos abiertos (OER) que permiten compartir conocimiento libremente, incluyendo plataformas para presentaciones, documentos, videos y herramientas educativas de código abierto.
Este documento presenta los logros y actividades de aprendizaje de Angie Juliana Pachajoa Mera en tecnología e informática. El primer logro involucra el diseño de un blog utilizando herramientas de la Web 2.0. El segundo logro evalúa procesos productivos tecnológicos considerando su impacto ambiental y social. Las actividades incluyen definir blogs y sus usos educativos, identificar sitios para alojar blogs de forma gratuita, y explicar Prezi y sus diferencias con PowerPoint.
El documento describe los temas que se cubrirán en el segundo bimestre de la asignatura de Computación. Los temas incluyen la gestión del conocimiento, ofimática web, blogs, compartir recursos y Creative Commons. Se explica brevemente cada tema y los subtemas que se abordarán, como la creación de cuentas de correo electrónico Gmail, uso de Google Docs, creación de blogs en WordPress, compartir presentaciones en SlideShare, usar Flickr y YouTube, y crear licencias Creative Commons.
Este documento resume cómo crear y usar una cuenta en SlideShare. Explica que SlideShare permite a los usuarios subir y compartir presentaciones de PowerPoint públicamente o en privado. Proporciona instrucciones sobre cómo crear una cuenta, agregar contenido y publicar archivos. También define a SlideShare como un sitio web similar a YouTube para presentaciones y explica cómo las personas pueden publicar y acceder fácilmente a presentaciones de PowerPoint allí.
HERRAMIENTAS WEB 2.0: YOUTUBE,SCRIBD,SLIDERSHARE,FLICKR,ISSUUPaola Cuamacás
El documento describe varias herramientas web 2.0 como YouTube, Scribd, Slideshare, Flickr e Issuu, definiendo cada una y sus características principales. El objetivo es investigar estas herramientas para compartir videos, documentos, presentaciones, fotos y publicaciones digitalizadas, y cómo facilitan la difusión de información en la web.
Este documento proporciona información sobre las herramientas SlideShare y Flickr. SlideShare permite almacenar y compartir presentaciones en línea de manera gratuita, mientras que Flickr permite almacenar y compartir fotografías y videos. Ambas herramientas pueden ser utilizadas por docentes y estudiantes para compartir materiales educativos como presentaciones, trabajos y actividades. SlideShare requiere registro y permite mostrar trabajos a través de imágenes en blogs o páginas web, mientras que Flickr permite crear bibliotecas
La Ofimática que es el conjunto de métodos, aplicaciones y herramientas informáticas que se usan en labores de oficina con el fin de perfeccionar, optimizar, mejorar el trabajo y operaciones relacionados. La palabra ofimática es un acrónimo compuesto de la siguiente manera ofi (oficina) y mática (informática).
Este documento describe una herramienta llamada SlideShare que permite almacenar presentaciones en formato PowerPoint, documentos de Microsoft Office y Open Office, y documentos de Apple Keynote e iWork Pages. Ofrece diferentes planes de pago con diferentes capacidades de almacenamiento y funciones. También proporciona enlaces a tutoriales sobre cómo usar SlideShare y ejemplos de su uso en escuelas para que maestros compartan materiales con estudiantes y estudiantes publiquen sus propias presentaciones.
Este documento evalúa las herramientas web para crear un sitio que archive información. Considera blog, páginas web y conferencias web. Selecciona el blog porque es fácil de usar, permite alcanzar una amplia audiencia, compartir conocimientos y puede generar ingresos. Concluye que el blog es la mejor opción para los objetivos del proyecto y no requiere experiencia en informática.
Este documento describe diferentes sitios web para compartir archivos como SlideShare, Scribd, Issuu y Flickr. SlideShare permite almacenar y compartir presentaciones, Scribd permite almacenar y compartir documentos como PDF y Word, Issuu permite compartir publicaciones como revistas y periódicos, y Flickr es un sitio para almacenar y compartir fotos. El documento concluye que estos sitios son útiles para estudiantes cuando se usan correctamente.
El documento describe diferentes herramientas de comunicación en línea que los estudiantes aprendieron a usar en un curso, incluyendo foros para intercambiar información y trabajos, SlideShare para presentaciones creativas con fotos y etiquetas, y páginas web para presentar información públicamente de manera práctica y fácil de usar.
Este documento lista varias herramientas tecnológicas para la innovación educativa como Google Video, Wiziq, EduBlog, Google Drive, Wiki, Prezzi, Eduteka, YouTube, WordPress, Bubble.us, Animoto, blogmeister, SlideShare, MediaWiki, Blogger e Issuu. El documento describe brevemente cada herramienta y sus usos potenciales en la enseñanza y el aprendizaje.
El documento presenta una serie de tareas relacionadas con el uso de herramientas web 2.0 para fines educativos. Instruye a los estudiantes a crear una presentación electrónica describiendo al menos 15 herramientas web 2.0 con imágenes e hipervínculos, y subirla a Slideshare. También les pide crear un crucigrama con términos de web 2.0 y publicarlo en su blog, así como investigar recursos educativos relacionados a diferentes tecnologías y compartirlos en su blog o padlet. El objetivo final
Este documento resume cómo crear y usar una cuenta en SlideShare. Explica que SlideShare permite a los usuarios subir y compartir presentaciones de PowerPoint públicamente o en privado. Proporciona instrucciones sobre cómo crear una cuenta, agregar contenido y publicar archivos. También define a SlideShare como un sitio web similar a YouTube para presentaciones y explica cómo las personas pueden publicar y acceder fácilmente a presentaciones de PowerPoint allí.
El documento habla sobre la Web 2.0 y la plataforma SlideShare. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios compartir y crear contenido de forma colaborativa. Luego describe algunos ejemplos como comunidades web, redes sociales y wikis. Finalmente, detalla qué es SlideShare, cómo funciona para compartir presentaciones de forma pública o privada, y algunos usos y ventajas como agregar videos o audio.
Este documento describe las partes que componen un blog, incluyendo entradas, comentarios y enlaces. Explica que un blog permite transmitir información como texto o video para que profesores apoyen a estudiantes. También menciona elementos necesarios para que un blog sea educativo y provee ejemplos de cómo usar blogs para apoyar objetivos educativos.
SlideShare es un sitio web creado en 2006 que permite a usuarios y empresas subir presentaciones en formato PowerPoint, OpenOffice o PDF para compartirlas pública o privadamente. Los usuarios pueden ver, descargar o insertar presentaciones de otros en blogs y páginas web. Originalmente fue creado para compartir diapositivas entre empleados pero ahora también se usa para entretenimiento. Permite evaluar, comentar y compartir contenido subido.
El documento describe varias herramientas de ofimática web como blogs, Google Drive, Flickr, YouTube, SlideShare, Dropbox y Onedrive. Estas herramientas permiten almacenar, crear e intercambiar archivos y contenido en línea como fotos, videos y presentaciones para compartir con otros usuarios a través de Internet. Cada herramienta tiene funciones específicas como crear canales en YouTube, almacenar fotos en Flickr o compartir presentaciones en SlideShare.
Este documento describe cómo crear y usar un blog educativo. Explica que un blog es una página web que se actualiza periódicamente y permite compartir opiniones y pensamientos. También proporciona una lista de sitios web gratuitos para crear blogs y explica que se necesita una cuenta de Gmail para crear un blog en Blogger.
Este documento lista varias herramientas tecnológicas para la innovación educativa como Google Video, Wiziq, EduBlog, Google Drive, Wiki, Prezzi, Eduteka, YouTube, WordPress, Bubble.us, Animoto, blogmeister, SlideShare, MediaWiki, Blogger e Issuu. El documento describe brevemente cada herramienta y sus usos potenciales en la enseñanza y el aprendizaje.
La Web 2.0 es una herramienta que utiliza la inteligencia colectiva para ofrecer servicios interactivos en línea. Representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones web centradas en el usuario. Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y se enfoca en brindar mejores soluciones para los usuarios.
Taller sobre uso de recursos educativos en abiertoDalila Martínez
Este documento describe varios recursos educativos abiertos (OER) que permiten compartir conocimiento libremente, incluyendo plataformas para presentaciones, documentos, videos y herramientas educativas de código abierto.
Este documento presenta los logros y actividades de aprendizaje de Angie Juliana Pachajoa Mera en tecnología e informática. El primer logro involucra el diseño de un blog utilizando herramientas de la Web 2.0. El segundo logro evalúa procesos productivos tecnológicos considerando su impacto ambiental y social. Las actividades incluyen definir blogs y sus usos educativos, identificar sitios para alojar blogs de forma gratuita, y explicar Prezi y sus diferencias con PowerPoint.
El documento describe los temas que se cubrirán en el segundo bimestre de la asignatura de Computación. Los temas incluyen la gestión del conocimiento, ofimática web, blogs, compartir recursos y Creative Commons. Se explica brevemente cada tema y los subtemas que se abordarán, como la creación de cuentas de correo electrónico Gmail, uso de Google Docs, creación de blogs en WordPress, compartir presentaciones en SlideShare, usar Flickr y YouTube, y crear licencias Creative Commons.
Este documento resume cómo crear y usar una cuenta en SlideShare. Explica que SlideShare permite a los usuarios subir y compartir presentaciones de PowerPoint públicamente o en privado. Proporciona instrucciones sobre cómo crear una cuenta, agregar contenido y publicar archivos. También define a SlideShare como un sitio web similar a YouTube para presentaciones y explica cómo las personas pueden publicar y acceder fácilmente a presentaciones de PowerPoint allí.
HERRAMIENTAS WEB 2.0: YOUTUBE,SCRIBD,SLIDERSHARE,FLICKR,ISSUUPaola Cuamacás
El documento describe varias herramientas web 2.0 como YouTube, Scribd, Slideshare, Flickr e Issuu, definiendo cada una y sus características principales. El objetivo es investigar estas herramientas para compartir videos, documentos, presentaciones, fotos y publicaciones digitalizadas, y cómo facilitan la difusión de información en la web.
Este documento proporciona información sobre las herramientas SlideShare y Flickr. SlideShare permite almacenar y compartir presentaciones en línea de manera gratuita, mientras que Flickr permite almacenar y compartir fotografías y videos. Ambas herramientas pueden ser utilizadas por docentes y estudiantes para compartir materiales educativos como presentaciones, trabajos y actividades. SlideShare requiere registro y permite mostrar trabajos a través de imágenes en blogs o páginas web, mientras que Flickr permite crear bibliotecas
La Ofimática que es el conjunto de métodos, aplicaciones y herramientas informáticas que se usan en labores de oficina con el fin de perfeccionar, optimizar, mejorar el trabajo y operaciones relacionados. La palabra ofimática es un acrónimo compuesto de la siguiente manera ofi (oficina) y mática (informática).
Este documento describe una herramienta llamada SlideShare que permite almacenar presentaciones en formato PowerPoint, documentos de Microsoft Office y Open Office, y documentos de Apple Keynote e iWork Pages. Ofrece diferentes planes de pago con diferentes capacidades de almacenamiento y funciones. También proporciona enlaces a tutoriales sobre cómo usar SlideShare y ejemplos de su uso en escuelas para que maestros compartan materiales con estudiantes y estudiantes publiquen sus propias presentaciones.
Este documento evalúa las herramientas web para crear un sitio que archive información. Considera blog, páginas web y conferencias web. Selecciona el blog porque es fácil de usar, permite alcanzar una amplia audiencia, compartir conocimientos y puede generar ingresos. Concluye que el blog es la mejor opción para los objetivos del proyecto y no requiere experiencia en informática.
Este documento describe diferentes sitios web para compartir archivos como SlideShare, Scribd, Issuu y Flickr. SlideShare permite almacenar y compartir presentaciones, Scribd permite almacenar y compartir documentos como PDF y Word, Issuu permite compartir publicaciones como revistas y periódicos, y Flickr es un sitio para almacenar y compartir fotos. El documento concluye que estos sitios son útiles para estudiantes cuando se usan correctamente.
El documento describe diferentes herramientas de comunicación en línea que los estudiantes aprendieron a usar en un curso, incluyendo foros para intercambiar información y trabajos, SlideShare para presentaciones creativas con fotos y etiquetas, y páginas web para presentar información públicamente de manera práctica y fácil de usar.
Este documento lista varias herramientas tecnológicas para la innovación educativa como Google Video, Wiziq, EduBlog, Google Drive, Wiki, Prezzi, Eduteka, YouTube, WordPress, Bubble.us, Animoto, blogmeister, SlideShare, MediaWiki, Blogger e Issuu. El documento describe brevemente cada herramienta y sus usos potenciales en la enseñanza y el aprendizaje.
El documento presenta una serie de tareas relacionadas con el uso de herramientas web 2.0 para fines educativos. Instruye a los estudiantes a crear una presentación electrónica describiendo al menos 15 herramientas web 2.0 con imágenes e hipervínculos, y subirla a Slideshare. También les pide crear un crucigrama con términos de web 2.0 y publicarlo en su blog, así como investigar recursos educativos relacionados a diferentes tecnologías y compartirlos en su blog o padlet. El objetivo final
Desde MetodologíAs Orientadas Al Juicio CríTico, Interactuamos Powerguesta406f2
El documento describe varias aplicaciones web 2.0 como YouTube para compartir videos, SlideShare para compartir presentaciones, Flickr para compartir fotos, wikis para colaborar en páginas web y blogs para publicar contenido de forma periódica. También menciona herramientas de oficina web como Google Docs que permiten editar documentos en la web usando solo el navegador.
Este documento presenta el proyecto final de la asignatura Infotecnología para el aprendizaje del estudiante Miguel Vásquez. Incluye una introducción sobre el conocimiento adquirido en la materia y su aplicación, una opinión sobre la herramienta Slideshare, una definición del concepto de Web 2.0, ejemplos de herramientas Web 2.0 como blogs, wikis y videos, y las competencias desarrolladas en el curso.
Este documento describe diferentes herramientas web 2.0 como blogs, Slideshare, Wikis y Flickr, explicando brevemente para qué sirve cada una. Los blogs sirven para publicar contenidos periódicamente, Slideshare para compartir presentaciones en línea, las Wikis permiten crear páginas web de forma colaborativa y Flickr es un sitio para almacenar, ordenar y compartir fotografías.
El documento describe la web 2.0 y varias herramientas educativas asociadas. Explica que la web 2.0 se refiere al desarrollo de aplicaciones sociales en internet y caracteriza la inteligencia colectiva, bases de datos, y experiencias enriquecedoras del usuario como características clave. Luego detalla varias herramientas como Edmodo, Animoto, Easelly y Popplet que permiten la colaboración, creación de videos e infografías, y mapeo conceptual.
Este documento describe la Web 2.0 y sus aplicaciones educativas. Define la Web 2.0 como aplicaciones web que facilitan el intercambio interactivo de información. Explica que la Web 2.0 es una plataforma en línea, funcional, simple, ligera y social que permite un flujo de información. También detalla varios recursos educativos de la Web 2.0 como blogs educativos, wikis, servicios de multimedia, podcasting y redes sociales.
conjunto de aplicaciones y herramientas, que permiten marcar una nueva tendencia en cuanto al uso de los diferentes servicios que se ofrecen en la red, puesto que permiten a los usuarios navegar e interactuar de manera dinámica con la información, intercambiar contenidos, socializar opiniones, aportar en la construcción de aprendizajes colectivos etc
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y sus ventajas para la educación. Define la Web 2.0 como sitios que facilitan el compartir y editar información de forma colaborativa. Explica que estas herramientas no requieren conocimientos avanzados y mejoran la comunicación y acceso a la información. Luego lista herramientas populares como blogs, wikis, YouTube y Google Docs que permiten compartir contenido como videos, fotos, presentaciones y documentos en línea.
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y sus ventajas para la educación. Define la Web 2.0 como sitios que facilitan el compartir y editar información de forma colaborativa. Explica que estas herramientas no requieren conocimientos avanzados y mejoran la comunicación y acceso a la información. Luego lista herramientas populares como blogs, wikis, YouTube y Google Docs que permiten compartir contenido como videos, fotos, presentaciones y documentos en línea.
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y sus ventajas para la educación. Define la Web 2.0 como sitios que facilitan el compartir y editar información de forma colaborativa. Explica que estas herramientas no requieren conocimientos avanzados y mejoran la comunicación y acceso a la información. Luego lista herramientas populares como blogs, wikis, YouTube y Google Docs que permiten compartir contenido como videos, fotos, presentaciones y documentos en línea.
Trabajo final recursos didacticos y tecnologicosanfelinaramirez
Este documento proporciona instrucciones para completar una tarea sobre recursos didácticos y tecnológicos para el nivel inicial. Se pide crear una presentación electrónica describiendo varias herramientas de la web 2.0 e incluir imágenes, enlaces y referencias a manuales. También se pide crear un blog y realizar otras actividades utilizando diferentes recursos educativos tecnológicos.
El documento habla sobre la Web 2.0 y sus herramientas para la educación. Define la Web 2.0 como sitios que facilitan compartir y colaborar entre usuarios. Luego menciona ventajas como mejorar la comunicación y acceso a información. Finalmente, describe herramientas populares como blogs, wikis, YouTube y Google Docs que permiten crear y compartir contenido.
Este documento describe varias herramientas de la Web 2.0 que pueden usarse en el aula, incluyendo wikis, blogs, YouTube y Google Earth. Explica cómo estas herramientas permiten la colaboración, creación de contenido y diferenciación para los estudiantes. También provee ejemplos específicos de cómo cada herramienta podría usarse para mejorar el aprendizaje, como crear presentaciones en SlideRocket o animaciones en GoAnimate.
Este documento describe varias herramientas de la Web 2.0 que pueden usarse en el aula, incluyendo wikis, blogs, YouTube y Google Earth. Explica cómo estas herramientas permiten la colaboración, creación de contenido y diferenciación para los estudiantes. También clasifica las herramientas de la Web 2.0 en cuatro categorías: aplicaciones para compartir recursos, herramientas para crear recursos, servicios para recuperar información y redes sociales.
Este documento presenta varias herramientas de la Web 2.0 que pueden usarse en el aula, incluyendo wikis, blogs, YouTube y Flickr para compartir recursos; y describe cuatro categorías generales de herramientas de la Web 2.0: para compartir recursos, crear recursos, recuperar información y redes sociales. También discute cómo estas herramientas pueden beneficiar la comprensión y el uso de la Web 2.0 al permitir una mayor interactividad, empoderamiento y diferenciación para los estudiantes.
Este documento presenta varias herramientas de la Web 2.0 que pueden usarse en el aula, incluyendo wikis, blogs, YouTube y Flickr para compartir recursos; y describe cuatro categorías generales de herramientas de la Web 2.0: para compartir recursos, crear recursos, recuperar información y redes sociales. También discute cómo estas herramientas pueden beneficiar la comprensión y el uso de la Web 2.0 al permitir una mayor interactividad, empoderamiento y diferenciación para los estudiantes.
Este documento presenta información sobre herramientas de la Web 2.0. Describe varios tipos de herramientas como aplicaciones para compartir recursos, herramientas para crear recursos, servicios para recuperar información y redes sociales. También menciona algunas herramientas específicas como Flickr, WordSift y SlideRocket y explica cómo pueden usarse estas herramientas en el aula para fomentar la interactividad, el empoderamiento y la diferenciación entre los estudiantes.
Trabajo Practico - Bocchia, Diaz, Marchesemelibocchia
El documento describe la evolución de la Web a través del tiempo, desde la Web 1.0 que permitió las primeras conexiones a Internet de forma básica, hasta la Web 2.0 que permite la interacción de los usuarios y el almacenamiento en la nube, y la Web 3.0 enfocada en el usuario y el contenido semántico. También resume varias herramientas de la Web 2.0 como Youtube, SlideShare, Flickr y PbWiki que pueden usarse para aplicaciones educativas, permitiendo compartir videos, presentaciones, fotos e información de forma
La Biblioteca, promoviendo la alfabetización digitalPatricia Roldan
Analizar los desafíos actuales que se les presentan a los bibliotecarios del Nivel Superior, cuando quieren generar productos y servicios incorporando las nuevas tecnologías.
Reflexionar sobre los procedimientos para seleccionar y gestionar los distintos recursos de información, para ofrecerlos a la comunidad desde la Web de manera rápida y eficiente.
Establecer como prioridad la actualización permanente del bibliotecario, para alfabetizar informacionalmente a docentes y estudiantes del nivel superior.
Promover la incorporación de las nuevas tecnologías, para ofrecer desde la biblioteca productos y servicios digitales.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA OTEIMA
POSTGRADO EN ENTORNOS VIRTUALES
MATERIA
HERRAMIENTAS DE GESTION DE CONTENIDOS
FACILITADORA
ERICK MIRANDA
PROGRAMA DE POSTGRADO EN ENTORNOS VIRTUALES
REALIZADO POR: SALLY NUÑEZ 4-729-2326
2012
“SE LA LUZ QUE ILUMINA A LOS QUE ESTAN A TU ALREDEDOR”
2. INTEGRAR LA WEB CON HERRAMIENTAS DE
GESTION DE CONTENIDOS
Un blog educativo (Diseñado con
blogger.com) se puede complementar o
enriquecer con la ayuda de las
herramientas de la web 2.0 y un poco de
creatividad.
YouTube:
Es una herramienta de la web 2.0 en la cual los
usuarios pueden subir y
compartir videos (respetando el derecho de
autor).
3. SLIDESHARE
Slideshare: es una aplicación
orientada a la Internet que
permite almacenar o
guardar presentaciones de
diapositivas (ejemplo:
PowerPoint) y otros tipos de
archivos (Adobe PDF, entre
otros). El link o enlace es:
http://www.slideshare.net
4. Utilizar Twitter para lograr el éxito de un blog
educativo.
Crear un blog educativo es muy sencillo, pero
no dejarlo fallecer y darlo a conocer implica
trabajo y la utilización de herramientas o
estrategias.
Es recomendable escribir un artículo o post
semanal y utilizar redes sociales (Twitter,
Facebook, entre otros) para dar a conocer las
publicaciones de su blog.
5. Voki: permite crear
avatares
(personajes), añadir voz a
los
personajes y puedes
publicar el
Voki en un blog.
El enlace o link de Voki es:
http://www.voki.com/
6. Sonowebs: es una aplicación web que
proporciona voz propia a cualquier noticia
escrita en un sitio web o un Blog (Blogger o
WordPress).
El sistema consiste en la creación automática de
un
archivo de sonido en formato MP3 para cada
noticia o artículo que el lector de la web podrá
reproducir en vez de leer.