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Este documento proporciona información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra, Juan Pablo Díaz Vanegas y Kevin David delgado Álvarez, ambos del curso 903, incluyendo sus direcciones de correo electrónico y blogs.
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Ladino 2
El documento proporciona información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye el nombre del estudiante Juan Camilo Ladino Vallejo, su número de identificación 802, y sus cuentas de correo electrónico y blog. También incluye los datos del profesor a cargo, Jhon Alexander Caraballo Acosta, su correo electrónico y blog del colegio.
Ladino 1
El documento proporciona información de contacto de un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye el nombre del estudiante Juan Camilo Ladino Vallejo, su número de identificación 802, correo electrónico y blog personal, así como la información del profesor Jhon Alexander Caraballo Acosta y sus detalles de contacto.
Escudo901
El documento presenta información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Detalla sus nombres completos, número de identificación, correo electrónico y sitio web personal donde publican contenidos relacionados con su formación académica. También menciona el nombre de su profesor.
como guardar una presentación
El documento contiene información sobre una presentación en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Incluye los nombres y edades de dos estudiantes, Juan Esteban Díaz Parrra de 35 años y Juan David Mora Corredor de 36 años, así como las direcciones de correo electrónico de un profesor y monitor.
Presiona todos los programas[1]
El documento presenta información sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra, incluyendo su nombre y lema "Edificamos Futuro". También incluye los nombres, edades y correos electrónicos de dos personas: Juan Esteban Díaz Parrra de 35 años y Juan David Mora Corredor de 36 años.
ticnicolas esguerra
El documento presenta información de contacto de dos personas asociadas con el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Se proporcionan los nombres, correos electrónicos y blogs de un estudiante y un profesor de la institución.
A
El documento presenta información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra en el área de tecnología e informática, Iván Andrés Madero Vargas y Juan Pablo Moreno Aguilar, incluyendo sus sitios web, correos electrónicos y el profesor a cargo, John Alexander Caraballo Acosta.
Formato
El documento presenta información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Camilo Beltran Urrego está cursando el grado noveno en el colegio y comparte sus datos de contacto que incluyen su correo electrónico y la dirección de su blog.
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Escudo901
El documento presenta información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Detalla sus nombres completos, número de identificación, correo electrónico y sitio web personal donde publican contenidos relacionados con su formación académica. También menciona el nombre de su profesor.
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A
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Trabajo de presentacion 2
El documento presenta información de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra y su profesor de tecnología e informática. Juan Felipe Benavides Espinosa y Juan Sebastián Botero Bermúdez comparten sus correos electrónicos y blogs relacionados con la tecnología. El profesor a cargo del área es Jhon Alexander Caraballo.
Colegio nacional nicolás esguerra
El documento presenta información sobre dos alumnos, su profesor, dos blogs relacionados con el colegio y el curso al que pertenecen los estudiantes. También menciona conceptos como concesionario, clientes, coches vendidos, revisiones, clínica, paciente y médicos.
Seleccionamos el boton de oficio
El documento contiene información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra, incluyendo sus nombres y números de identificación. También incluye la dirección de un blog y dos direcciones de correo electrónico.
trabajar con diapositivas
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Colegio nacinal nicolas eguerra fbg
Este documento contiene la información de contacto de dos profesores del Colegio Nacional Nicolás Eguerra, incluyendo sus nombres, correos electrónicos y blogs.
Davi
Este documento presenta la información de contacto de dos profesores del Colegio Nacional Nicolás Eguerra, incluyendo sus nombres, correos electrónicos y blogs.
Historia de Bulliyng ( Neisa 802 )
Un profesor de informática llama a su oficina a un estudiante que estaba acosando y burlándose de un compañero por su peso.
Portada
El documento proporciona información de contacto de dos personas: Nelson Camilo Castillo Cruz, un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra con número 804 y correo electrónico y blog personal; y su profesor John Alexander Carballo Acosta, con correo electrónico y blog profesional relacionado con el colegio.
Formato
El documento presenta información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Contiene el nombre del estudiante Steven Andres Beltran Martinez con su número de identificación 901, su correo electrónico y blog personal. También menciona al profesor John Alexander Caraballo Acosta.
Looll
El documento presenta información de contacto de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra y su profesor John Alexander Caraballo acosta. Incluye los nombres, números, correos electrónicos, y sitios web de los estudiantes, así como el tema "Tabla de Multiplicar y Sus Explicaciones Paso a Paso" y "Formulas y Funciones" que aparentemente cubrirán.
como ponerle diseño a su diapositiva
Este documento contiene información sobre un colegio nacional y dos estudiantes con sus respectivos puntajes. También incluye la dirección de un blog con información sobre diseño de diapositivas y dos direcciones de correo electrónico de un profesor y monitor.
Júlia Idea
El documento anuncia el lanzamiento de un concurso anual de ideas llamado JÚLIA Idea. El concurso busca recibir propuestas de innovación de los empleados para mejorar su departamento o punto de venta. Los empleados pueden enviar sus ideas explicándolas brevemente. El comité de innovación evaluará las ideas y seleccionará tres ganadores que recibirán premios anuales.
Búsqueda en la base de datos PubMed
Este documento explora cómo los blogs y wikis pueden contribuir a la enseñanza y el aprendizaje en enfermería. Los blogs y wikis permiten la colaboración y el intercambio de conocimientos entre estudiantes y profesores. Estas herramientas de comunicación en línea pueden fomentar discusiones significativas y ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento crítico.
Que es un proyecto de inversion
Un proyecto de inversión incluye estudios de mercado, técnicos, financieros y de organización para resolver problemas con recursos limitados y mejorar la calidad de vida. Los estudios de mercado determinan la estrategia de liderazgo en costos o diferenciación, y obtienen información sobre la demanda potencial. El objetivo es tomar decisiones informadas sobre las condiciones del mercado.
Campañas Políticas en Puebla 2010
Este documento presenta un análisis comparativo de los gastos de campaña de dos candidatos en Puebla, México. También discute temas como la perspectiva económica, educación, infraestructura y apoyo a los jóvenes. Finalmente, proporciona una lista de fuentes consultadas para la investigación.
Recursos colaborativos
Este documento describe los recursos de información disponibles en la web 2.0 para el conocimiento y la colaboración, incluyendo blogs, wikis, Google Docs, redes sociales y otras herramientas. También discute los buscadores, metabuscadores, bibliotecas digitales y revistas electrónicas como fuentes de información en línea. El autor presenta varios ejemplos populares de estas herramientas y cómo pueden usarse para compartir y crear contenido de manera colaborativa.
Emenda 1
This document appears to be a scanned receipt from a restaurant called "The Old Spaghetti Factory" dated March 15, 2022. It lists food and drink items purchased including pasta, salad, drinks and dessert for a subtotal of $56.65 plus tax for a total of $61.24. The receipt shows it was paid for with a credit card ending in 4321.
Bienestaral aprendiz
Este documento anuncia una convocatoria para aprendices monitores para apoyar actividades de bienestar estudiantil en el Centro de Procesos Industriales durante 8 meses. Los requisitos incluyen estar matriculado en un programa técnico o tecnológico, haber completado el 25% de los objetivos de aprendizaje, y ser aprendiz del SENA con al menos 3 meses de antigüedad. Los candidatos apoyarán actividades relacionadas con la salud, inducciones, y eventos culturales por 15 horas a la semana.
Artículo "Responsabilidad Social Universitaria""
Por la Responsabilidad Social Universitaria se entiende ofertar servicios educativos y transferencia de conocimientos siguiendo principios de ética, respeto al medio ambiente, el compromiso social y la promoción de valores ciudadanos.
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El documento presenta información sobre dos alumnos, su profesor, dos blogs relacionados con el colegio y el curso al que pertenecen los estudiantes. También menciona conceptos como concesionario, clientes, coches vendidos, revisiones, clínica, paciente y médicos.
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La Web 2.0 permite la comunicación y educación dinámica mediante el uso de páginas interactivas, colocando al estudiante como protagonista de su aprendizaje. Las herramientas de la Web 2.0 son fáciles de usar y generan equipos de trabajo automáticamente. El uso de estas herramientas en la educación tiene ventajas como fomentar el aprendizaje colaborativo, permitir continuar el trabajo desde casa, y hacer el aprendizaje más divertido y centrado en el autoaprendizaje.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
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El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
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