UNIDAD 1
TECNOLOGÍA TERCEROS
BÁSICOS
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
OA 1 / Diseñar, hacer, probar.
Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver problemas: ›
desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas › representando sus
ideas a través de dibujos a mano alzada, modelos concretos o usando TIC › explorando
y combinando productos existentes
OA 2 / Diseñar, hacer, probar.
Planificar la elaboración de un objeto tecnológico, incorporando la secuencia de
acciones, materiales, herramientas, técnicas y medidas de seguridad necesarias para
lograr el resultado deseado.
Objetivo de la clase
Reconocer las características
de un objeto tecnológico
Para iniciar observemos el siguiente video
Respondamos…
1. ¿ Para qué nos sirve la tecnología?
2. ¿ Qué avances tecnológicos se veían
en el video?
3. ¿ Qué elementos tecnológicos utiliza
tu familia en la vida cotidiana?
OBJETOS TECNOLÓGICOS SIMPLES
Se componen de pocas partes, no contienen mecanismos mecánicos
complejos, siendo su propia forma la que facilita la función. Hacen uso
de solo energía manual (energía que es ejercida y producida por la
fuerza que ejerce nuestro cuerpo ya sean manos o pies).
OBJETOS TECNOLÓGICOS
COMPLEJOS
Cuentan con varias partes, y utilizan mecanismos y circuitos de mayor
complejidad. Para funcionar en general requieren de combustibles (gas,
bencina, diesel, etc), o energía eléctrica proveniente de distintas fuentes
(conectados directamente con un enchufe, pilas o baterías).
Clasifica los objetos tecnológicos en simples y complejos
Dibuja en tu cuaderno tres ejemplos de cada tipo de objetos
tecnológicos
Cada objeto tecnológico satisface una necesidad
Calor
Traslado
Dibuja el objeto tecnológico que satisface cada necesidad
Frío
Entretención
Alimentación
Para finalizar respondamos…
 ¿ Qué importancia tienen los objetos
tecnológicos en nuestras vidas ?
Objetos tecnologicos simples y complejos.pptx

Objetos tecnologicos simples y complejos.pptx

  • 1.
  • 2.
    OBJETIVOS DE LAUNIDAD OA 1 / Diseñar, hacer, probar. Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver problemas: › desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas › representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, modelos concretos o usando TIC › explorando y combinando productos existentes OA 2 / Diseñar, hacer, probar. Planificar la elaboración de un objeto tecnológico, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, técnicas y medidas de seguridad necesarias para lograr el resultado deseado.
  • 3.
    Objetivo de laclase Reconocer las características de un objeto tecnológico
  • 4.
    Para iniciar observemosel siguiente video
  • 5.
    Respondamos… 1. ¿ Paraqué nos sirve la tecnología? 2. ¿ Qué avances tecnológicos se veían en el video? 3. ¿ Qué elementos tecnológicos utiliza tu familia en la vida cotidiana?
  • 9.
    OBJETOS TECNOLÓGICOS SIMPLES Secomponen de pocas partes, no contienen mecanismos mecánicos complejos, siendo su propia forma la que facilita la función. Hacen uso de solo energía manual (energía que es ejercida y producida por la fuerza que ejerce nuestro cuerpo ya sean manos o pies).
  • 10.
    OBJETOS TECNOLÓGICOS COMPLEJOS Cuentan convarias partes, y utilizan mecanismos y circuitos de mayor complejidad. Para funcionar en general requieren de combustibles (gas, bencina, diesel, etc), o energía eléctrica proveniente de distintas fuentes (conectados directamente con un enchufe, pilas o baterías).
  • 11.
    Clasifica los objetostecnológicos en simples y complejos
  • 12.
    Dibuja en tucuaderno tres ejemplos de cada tipo de objetos tecnológicos
  • 13.
    Cada objeto tecnológicosatisface una necesidad Calor Traslado
  • 14.
    Dibuja el objetotecnológico que satisface cada necesidad Frío Entretención Alimentación
  • 15.
    Para finalizar respondamos… ¿ Qué importancia tienen los objetos tecnológicos en nuestras vidas ?