Este documento presenta un proyecto escolar sobre reparar, adaptar y mejorar objetos del entorno. El objetivo es identificar necesidades que puedan resolverse mediante estas acciones. Se definen reparar, adaptar y mejorar y se propone realizar 3 proyectos utilizando herramientas como lluvia de ideas, ficha técnica y carta Gantt para la planificación.

1. Tania Sierra Torres
Tecnología
7° Básico
Concepción- 2021
Reparar
Adaptar
Mejorar

2. Objetivo de Aprendizaje
OA1
Identificar necesidades personales
o grupales del entorno cercano
que impliquen soluciones de
Reparación, adaptación o
mejora, reflexionando acerca de
sus posibles aportes.

3. Identificar soluciones
de reparación,
adaptación o mejora
relacionadas con los
objetos tecnológicos
que dieron solución a
ellas.
HABILIDADES
Analizar el entorno
y detectar
problemas y
necesidades que
afectan a las
personas y la
comunidad.
Crear presentaciones
expositivas donde se
evidencien los
procesos de un
proyecto tecnológico.

4. PUEDO REPARAR- MEJORAR
– ADAPTAR
Significa REPARAR-
MEJORAR-ADAPTAR DE MI
ENTORNO
Activemos conocimientos previos
C ó m o
Q u é
Q u é
QUÉ PUEDO REPARAR-
MEJORAR-ADAPTAR DE
MI ENTORNO

5. Para comenzar a trabajar este objetivo debemos
definir cada una de estas acciones y
diferenciarlas para luego poder aplicar criterios
de reparación, adaptación y mejora a objetos o
sistemas que nos rodean.
Reparación Mejora
Adaptación
01 02 03

6. Reparar
01
Hacer los cambios necesarios a
una cosa que está estropeada,
rota o en mal estado para que
deje de estarlo.

7. Reparar los objeto defectuosos de nuestro
entorno es una actividad que se ha ido
perdiendo en el tiempo. Esto producto de
varios factores sociales y económicos.
Por ejemplo el surgimiento del plástico y otros
materiales proveniente de los POLIMEROS.
Hoy la Humanidad ha ido tomando conciencia
de las consecuencias Ambientales de el uso
excesivo y desmedido de esos materiales.
Es por eso que reparar con lleva un acto
profundo de ecología y conciencia ambiental .

9. Adaptar
02
Cambiar una cosa, modificarla
o ajustarla para que sea
válida, sirva, funcione,
etc., en una situación
nueva y con
características
distintas.

10. Es una acción bastante cotidiana y
domestica.
A diario adaptamos objetos nuestras
necesidades o las de nuestro entorno.
Por ejemplo un cajón de tomate lo usamos
como repisa, como contenedor de leña,
como compostera, para guardar zapatos,
entre muchas cosas.
Si bien su uso original es otro podemos
modificarlo, para que llega a funcionar
de otra forma. También pasa con la ropa
que muchas veces debemos adaptar a las
necesidades que tenemos.
La acción de adaptar tiene directa
relación con Reutilizar uno de los
principios de la REGLA de las
3R(REDUCIR-REUTILIZAR- RECICLAR)

11. Mejorar
perfeccionar el aspecto exterior
de algo o alguien para que el
mismo pase de un estadio
regular o bueno a otro muy
superior.
03

12. Las mejoras de los espacios, objetos y
tecnologías que nos rodean ha sido un desafío
humano que ha transformado no solo nuestra
sociedad, sino que también ha acelerado los
procesos naturales del planeta que habitamos.
Es de suma importancia que las mejoras que
desarrollemos deben estar en suma concordancia
con los impactos ambientales que implica.
Por ejemplo si quiero mejorar la iluminación de un
objeto o un espacio considerar, la Eficiencia
energética y el uso de tecnología Led.

13. Realizaremos 3 proyectos ,
debes hacer 3 lluvias de ideas
distintas.
https://www.canva.com/
Lluvia de Ideas
Realiza una lista de al menos 5 cosas que
puedas Reparar- Adaptar- Mejorar (por
separado)
1. Libro
2. Macetero
3. Panera
4. Espejo
5. Cajón
Considera:

14. Define acciones: determina y
enumera cuales son las
acciones y materiales que
necesitaras. Por el contexto
sanitario busca materiales
reutilizables y sencillos. Parte
de la ficha técnica
Analiza el Objeto: Has un análisis
de las partes de tu objeto. Las
funciones que tienen cada una
cumple. Ejemplo si voy a reparar
un libro, tendré tapa , contratapa,
lomo cuadernillo de hojas interior,
y cada parte cumple su función.
Describe la de tus objetos.
3.- Establece su desperfecto:
describe cual es la falla del objeto,
o que es lo que hay que mejorar.
O porque debemos adaptarlo.
Parte de la ficha técnica

15. La Carta Gantt es una
herramienta que define las
actividades necesarias para
completar el trabajo de un
proyecto en un plazo
determinado.
Es muy usada en la planificación
y gestión de proyectos.
la Carta Gantt es reconocida
como la carta fundamental de
La ficha técnica es un
documento que describe las
características principales, la
composición y las aplicaciones
de un producto, aportando
información detallada sobre los
aspectos del mismo.
Herramientas para Proyectos
En cuanto a los proyectos tenemos diversas
HERRAMIENTAS DE ORGANIZACIÓN
C A R T A
A N
G T T
F I C H A
T É C N I C A

16. ● Qué es : Es una herramienta
gráfica que permite ordenar y
organizar proyectos.
Generalmente se utiliza por
semanas, pero dependerá de cada
proyecto. Esta herramienta se usa
tanto en proceso industriales como
en proyectos sociales, talleres u
otros.
● Realiza una Carta Gantt para cada
proyecto, contempla los procesos
de decisión de una idea, diseño,
boceto, análisis de partes y
materiales, compras o búsqueda
de ellos en el caso de la
contingencia, etc.
● Incluye esta Carta Gantt en la

17. Nombre del Objeto:
Libro
Acción:
Reparar
Desperfecto o Debilidad:
ejemplo
Lomo malo
Tapa Rota
Contratapa manchada
Materiales y Herramientas:
ejemplo
Cola Fría- Cartón- Tela- Hilo
Encerado- Cartulina
Acciones a seguir:
ejemplo
Limpiar y desarmar
Prensar texto con cola
Cocer texto
Borrar tapa y contratapa con
tela, etc.
Apoyo e imágenes:

18. Mentes a
la obra