Las lentejas crecieron rápidamente, mientras que las alubias blancas y rojas crecieron a un ritmo moderado. Los garbanzos tardaron más tiempo en germinar que las otras semillas observadas.
Las semillas de lentejas crecieron rápidamente, mientras que las alubias blancas y rojas crecieron a un ritmo moderado. Los garbanzos tardaron más tiempo en germinar que las otras semillas observadas.
Este documento resume la diferencia entre seres inertes y seres vivos. Los seres inertes no tienen vida y están formados por materia inorgánica o materia orgánica muerta, mientras que los seres vivos realizan funciones vitales como nacer, crecer, alimentarse, respirar, morir y reproducirse. Explica también que la biología y la taxonomía estudian la clasificación de los seres vivos en taxones como el reino, filo, clase, orden, familia, género y especie. Finalmente, enumera los cinco
¿Cuál semilla crece más: la con ausencia o presencia de luz?Ariadna_Caceres
La semilla de maíz crece más rápido y alcanza un tamaño mayor en ausencia de luz, ya que orienta su crecimiento hacia la fuente de luz ausente. La semilla expuesta a la luz solar crece más lentamente y alcanza un tamaño menor.
El documento presenta los resultados de un experimento sobre el crecimiento de semillas de maíz con y sin luz solar. Se observó que la semilla sin luz creció más, alcanzando 40 cm, mientras que la expuesta a la luz solo creció 10 cm. La semilla sin luz mostró tallos largos y débiles de colores claros, mientras que la otra tuvo un desarrollo normal con tallos y hojas verdes. El documento concluye que la luz es fundamental para el proceso de fotosíntesis y crecimiento normal de las plant
Por qué las semillas brotan mas rápidosAbiitaa-chan
El documento describe el proceso de germinación y crecimiento inicial de semillas de pasto y maravilla. Las semillas de pasto mostraron raíces más pequeñas pero comenzaron a desarrollarse más rápido, mientras que las semillas de maravilla tardaron más en abrirse y mostrar hojas. Aunque ambas plantas crecieron bien, el pasto resultó ser más fuerte y se desarrolló a un ritmo más rápido que la maravilla.
Para conservar alubias de un año para otro, primero se recolectan y se dejan secar, luego se desgranan y separan de sus cáscaras y se meten en una bolsa de tela que se guarda una semana en el congelador; finalmente, se sacan y conservan en un lugar fresco y seco hasta su uso como alimento o semilla, de lo contrario les entrará la enfermedad del gorgojo en dos meses.
Porqué algunas semillas crecen más rapidas quévalumna8b
El documento describe un experimento sobre el crecimiento de semillas. Las semillas se colocaron en dos botellas, una con tierra y otra con algodón, y se les dio diferentes cantidades de agua y exposición a la luz y la sombra. El experimento concluyó que las semillas crecían a diferentes velocidades debido a factores como la temperatura, la cantidad de agua y oxígeno, y su capacidad para absorber agua.
El documento describe un experimento en el que se plantaron lentejas y porotos en la oscuridad. A los 3 días apareció una pequeña ramita verde de lentejas. A los 5 días las plantas tenían 4 lentejas con pequeñas raíces. A los 7 días las semillas comenzaron a ponerse verdes y salir pequeños brotes. A los 9 días las lentejas crecían más rápido que los porotos. Al día 10, el poroto se desarrolló igual que la lenteja, llegando a la misma etapa. La conclusión fue que las plant
Las semillas de lentejas crecieron rápidamente, mientras que las alubias blancas y rojas crecieron a un ritmo moderado. Los garbanzos tardaron más tiempo en germinar que las otras semillas observadas.
Este documento resume la diferencia entre seres inertes y seres vivos. Los seres inertes no tienen vida y están formados por materia inorgánica o materia orgánica muerta, mientras que los seres vivos realizan funciones vitales como nacer, crecer, alimentarse, respirar, morir y reproducirse. Explica también que la biología y la taxonomía estudian la clasificación de los seres vivos en taxones como el reino, filo, clase, orden, familia, género y especie. Finalmente, enumera los cinco
¿Cuál semilla crece más: la con ausencia o presencia de luz?Ariadna_Caceres
La semilla de maíz crece más rápido y alcanza un tamaño mayor en ausencia de luz, ya que orienta su crecimiento hacia la fuente de luz ausente. La semilla expuesta a la luz solar crece más lentamente y alcanza un tamaño menor.
El documento presenta los resultados de un experimento sobre el crecimiento de semillas de maíz con y sin luz solar. Se observó que la semilla sin luz creció más, alcanzando 40 cm, mientras que la expuesta a la luz solo creció 10 cm. La semilla sin luz mostró tallos largos y débiles de colores claros, mientras que la otra tuvo un desarrollo normal con tallos y hojas verdes. El documento concluye que la luz es fundamental para el proceso de fotosíntesis y crecimiento normal de las plant
Por qué las semillas brotan mas rápidosAbiitaa-chan
El documento describe el proceso de germinación y crecimiento inicial de semillas de pasto y maravilla. Las semillas de pasto mostraron raíces más pequeñas pero comenzaron a desarrollarse más rápido, mientras que las semillas de maravilla tardaron más en abrirse y mostrar hojas. Aunque ambas plantas crecieron bien, el pasto resultó ser más fuerte y se desarrolló a un ritmo más rápido que la maravilla.
Para conservar alubias de un año para otro, primero se recolectan y se dejan secar, luego se desgranan y separan de sus cáscaras y se meten en una bolsa de tela que se guarda una semana en el congelador; finalmente, se sacan y conservan en un lugar fresco y seco hasta su uso como alimento o semilla, de lo contrario les entrará la enfermedad del gorgojo en dos meses.
Porqué algunas semillas crecen más rapidas quévalumna8b
El documento describe un experimento sobre el crecimiento de semillas. Las semillas se colocaron en dos botellas, una con tierra y otra con algodón, y se les dio diferentes cantidades de agua y exposición a la luz y la sombra. El experimento concluyó que las semillas crecían a diferentes velocidades debido a factores como la temperatura, la cantidad de agua y oxígeno, y su capacidad para absorber agua.
El documento describe un experimento en el que se plantaron lentejas y porotos en la oscuridad. A los 3 días apareció una pequeña ramita verde de lentejas. A los 5 días las plantas tenían 4 lentejas con pequeñas raíces. A los 7 días las semillas comenzaron a ponerse verdes y salir pequeños brotes. A los 9 días las lentejas crecían más rápido que los porotos. Al día 10, el poroto se desarrolló igual que la lenteja, llegando a la misma etapa. La conclusión fue que las plant
Este documento describe los elementos que configuran el paisaje, incluyendo factores naturales como el relieve, clima y vegetación, así como factores humanos como cultivos, edificaciones, vías de comunicación y núcleos urbanos. Explica que los paisajes pueden ser rurales u urbanos y que cambian debido a movimientos de la Tierra, erosión, cambios climáticos e intervenciones humanas a lo largo de la historia.
El documento discute la relación entre la ganadería, el ambiente y el cambio climático, buscando principios de sustentabilidad. Explica que la ganadería es una fuente importante de alimentos pero también contribuye significativamente a las emisiones de gases de efecto invernadero y a la degradación ambiental. Propone acciones como reducir la deforestación, mejorar la eficiencia de los sistemas ganaderos, y promover la regeneración natural para mitigar estas consecuencias de manera ecológicamente sustentable.
El documento clasifica los trabajos en tres categorías: 1) trabajos para obtener productos naturales como la leche, la carne y el pescado realizados por agricultores, ganaderos y pescadores; 2) trabajos para obtener productos elaborados como el pan y los muebles realizados por panaderos, carpinteros y trabajadores industriales; y 3) trabajos que prestan servicios como los maestros, médicos y secretarios. También menciona los trabajos no remunerados como los amas de casa y voluntarios.
Experimento de plantas que crecen más rápido que otras.altamira26
Este documento presenta el registro semanal del proceso de germinación y crecimiento de cuatro tipos de semillas: porotos, lentejas, trigo y maíz. Se observa que el poroto fue la primera semilla en germinar mientras que el maíz fue la última, y que el trigo tuvo la tasa de germinación más alta. A lo largo de las cuatro semanas, el poroto mostró la mayor variación en su desarrollo, con algunas plantas creciendo significativamente y otras semillas aún germinando. Al final del period
Las semillas de lentejas, garbanzos y alubias germinan en algodón húmedo dentro de tarros, primero saliendo la raíz, luego el tallo y por último las hojas.
El documento describe las principales actividades del sector primario, incluyendo la agricultura, ganadería y pesca a nivel mundial. Explica los diferentes tipos de agricultura como la de subsistencia, de mercado y mediterránea, así como los distintos sistemas de cultivo, paisajes agrarios y tipos de ganadería. También describe las principales zonas pesqueras y los problemas relacionados con la sobreexplotación de los recursos marinos.
Este documento describe un experimento sobre el efecto de la anilina en el crecimiento de semillas de lentejas. Se observó el crecimiento de 4 grupos de semillas regadas con diferentes cantidades de anilina, y un grupo de control regado solo con agua. El grupo sin anilina mostró el mayor crecimiento, mientras que el grupo con más anilina mostró muy poco crecimiento. El experimento sugiere que la anilina afecta negativamente el crecimiento normal de las plantas.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Este documento recomienda el libro "Harry Potter y el Cáliz de Fuego" de J.K. Rowling, diciendo que es emocionante, divertido y variado con acción, aventura y misterio. Además, el libro contiene más detalles que la película, por lo que ofrece una historia más completa.
El documento es una sinopsis de la historieta Super Simpson No14. Resume que contiene varias historias cómicas de Los Simpson, una popular serie de televisión estadounidense. Recomienda el libro porque las historias son muy divertidas y entretenidas.
El documento recomienda el libro "Serpientes y Reptiles", un libro informativo sobre serpientes y reptiles que contiene información interesante. La portada presenta un dibujo de una serpiente coral y el libro describe animales como la tortuga almizclera y el caimán americano.
Este documento presenta resúmenes de varios libros. El primer libro, Reto a paso de danza, trata sobre cinco ratonas que forman un club y compiten en una audición de baile y canto contra un grupo de ratonas populares. El segundo libro, Los futbolísimos y el portero fantasma, involucra a un nuevo estudiante que se une al equipo de fútbol, poniendo en peligro la membresía de un miembro actual. El tercer libro, 75 Consejos para celebrar tu cumpleaños a lo grande,
Este documento explica los conceptos básicos de la oración, incluyendo sus partes principales (sujeto y predicado), sus tipos (oraciones activas y pasivas), y cómo identificar el sujeto. Explica que una oración está compuesta por enunciados y puede ser una frase o una oración. Define el sujeto como la persona, animal o cosa que realiza la acción del verbo, y el predicado como lo que se dice del sujeto. También describe los tipos de sujetos y predicados y las clases de oraciones.
La circunferencia es una línea curva cerrada cuyos puntos están a la misma distancia del centro. Tiene elementos como el centro, radio, cuerda y diámetro. El círculo está formado por una circunferencia y su interior. Figuras circulares incluyen el sector, segmento y semicírculo. Las posiciones relativas de una recta y circunferencia son exterior, tangente o secante, al igual que las posiciones de dos circunferencias. Para realizar un cuadrado a partir de una circunferencia se traza un diámetro y
Este documento define y explica los elementos básicos de una circunferencia. Una circunferencia es una línea curva cerrada cuyos puntos están a la misma distancia del centro. Los elementos clave son el centro, el radio, el diámetro, la cuerda, el arco y la semicircunferencia. También describe las principales figuras circulares como el sector circular, el semicírculo, el segmento circular y la corona circular. Finalmente, explica las posiciones relativas de una recta y una circunferencia, que pueden ser exterior, tangente o se
La circunferencia es una línea curva cerrada cuyos puntos están todos a la misma distancia del centro. Tiene elementos como el centro, radio, diámetro y cuerda. El círculo es la figura plana formada por una circunferencia y su interior. Las figuras circulares incluyen el sector, semicírculo, segmento y corona circular. Una recta puede ser exterior, tangente o secante a una circunferencia, y dos circunferencias pueden ser exteriores, tangentes o secantes entre sí. La longitud de una circunferencia se
Se describen tres experimentos realizados por Albert Einstein, Sebastián Barranca, Álvaro Chaos y Martins De Cyro. El primer experimento advierte que las cosas se calientan, el segundo pide mantener la mano durante un tiempo antes de meterla en el agua, y el tercer experimento involucra un truco de desaparición.
Los autores realizaron un experimento sobre las funciones de relación como el tacto, el gusto y el olfato. En el experimento del tacto, los voluntarios tocaron objetos como un oso de peluche, un gato de peluche, un pino y un cactus. En el experimento del gusto, bebieron líquidos como agua con sal, leche con pimienta negra y spray de limón con chocolate. Finalmente, en el experimento del olfato, olieron objetos como pino, aceite y chocolate.
El documento describe tres sentidos: el gusto, el tacto y el olfato. El gusto se forma en la lengua y papilas gustativas y analiza lo que comes. El tacto se forma en los nervios sensitivos y analiza texturas como liso o áspero. El olfato se forma en la nariz y analiza olores, mandando al cerebro si huelen bien o mal.
El documento describe tres de los cinco sentidos humanos: el tacto, cuyo órgano es la piel y puede percibir sensaciones térmicas; el gusto, cuyo órgano es la lengua y percibe sabores como dulce y amargo; y el olfato, cuyo órgano es la nariz y puede oler perfumes y aromas.
El gusto consiste en registrar el sabor de sustancias solubles en la saliva a través de las papilas gustativas en la lengua. Aunque es el sentido más débil, está unido al olfato. El olfato permite percibir olores a través de los orificios nasales e identificar si algo es peligroso o está descompuesto. La vista permite ver la forma, tamaño, color y distancia de los objetos a través de los ojos, que contienen la córnea, iris, pupila, cristalino, retina y nervio ó
Este documento describe los elementos que configuran el paisaje, incluyendo factores naturales como el relieve, clima y vegetación, así como factores humanos como cultivos, edificaciones, vías de comunicación y núcleos urbanos. Explica que los paisajes pueden ser rurales u urbanos y que cambian debido a movimientos de la Tierra, erosión, cambios climáticos e intervenciones humanas a lo largo de la historia.
El documento discute la relación entre la ganadería, el ambiente y el cambio climático, buscando principios de sustentabilidad. Explica que la ganadería es una fuente importante de alimentos pero también contribuye significativamente a las emisiones de gases de efecto invernadero y a la degradación ambiental. Propone acciones como reducir la deforestación, mejorar la eficiencia de los sistemas ganaderos, y promover la regeneración natural para mitigar estas consecuencias de manera ecológicamente sustentable.
El documento clasifica los trabajos en tres categorías: 1) trabajos para obtener productos naturales como la leche, la carne y el pescado realizados por agricultores, ganaderos y pescadores; 2) trabajos para obtener productos elaborados como el pan y los muebles realizados por panaderos, carpinteros y trabajadores industriales; y 3) trabajos que prestan servicios como los maestros, médicos y secretarios. También menciona los trabajos no remunerados como los amas de casa y voluntarios.
Experimento de plantas que crecen más rápido que otras.altamira26
Este documento presenta el registro semanal del proceso de germinación y crecimiento de cuatro tipos de semillas: porotos, lentejas, trigo y maíz. Se observa que el poroto fue la primera semilla en germinar mientras que el maíz fue la última, y que el trigo tuvo la tasa de germinación más alta. A lo largo de las cuatro semanas, el poroto mostró la mayor variación en su desarrollo, con algunas plantas creciendo significativamente y otras semillas aún germinando. Al final del period
Las semillas de lentejas, garbanzos y alubias germinan en algodón húmedo dentro de tarros, primero saliendo la raíz, luego el tallo y por último las hojas.
El documento describe las principales actividades del sector primario, incluyendo la agricultura, ganadería y pesca a nivel mundial. Explica los diferentes tipos de agricultura como la de subsistencia, de mercado y mediterránea, así como los distintos sistemas de cultivo, paisajes agrarios y tipos de ganadería. También describe las principales zonas pesqueras y los problemas relacionados con la sobreexplotación de los recursos marinos.
Este documento describe un experimento sobre el efecto de la anilina en el crecimiento de semillas de lentejas. Se observó el crecimiento de 4 grupos de semillas regadas con diferentes cantidades de anilina, y un grupo de control regado solo con agua. El grupo sin anilina mostró el mayor crecimiento, mientras que el grupo con más anilina mostró muy poco crecimiento. El experimento sugiere que la anilina afecta negativamente el crecimiento normal de las plantas.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Este documento recomienda el libro "Harry Potter y el Cáliz de Fuego" de J.K. Rowling, diciendo que es emocionante, divertido y variado con acción, aventura y misterio. Además, el libro contiene más detalles que la película, por lo que ofrece una historia más completa.
El documento es una sinopsis de la historieta Super Simpson No14. Resume que contiene varias historias cómicas de Los Simpson, una popular serie de televisión estadounidense. Recomienda el libro porque las historias son muy divertidas y entretenidas.
El documento recomienda el libro "Serpientes y Reptiles", un libro informativo sobre serpientes y reptiles que contiene información interesante. La portada presenta un dibujo de una serpiente coral y el libro describe animales como la tortuga almizclera y el caimán americano.
Este documento presenta resúmenes de varios libros. El primer libro, Reto a paso de danza, trata sobre cinco ratonas que forman un club y compiten en una audición de baile y canto contra un grupo de ratonas populares. El segundo libro, Los futbolísimos y el portero fantasma, involucra a un nuevo estudiante que se une al equipo de fútbol, poniendo en peligro la membresía de un miembro actual. El tercer libro, 75 Consejos para celebrar tu cumpleaños a lo grande,
Este documento explica los conceptos básicos de la oración, incluyendo sus partes principales (sujeto y predicado), sus tipos (oraciones activas y pasivas), y cómo identificar el sujeto. Explica que una oración está compuesta por enunciados y puede ser una frase o una oración. Define el sujeto como la persona, animal o cosa que realiza la acción del verbo, y el predicado como lo que se dice del sujeto. También describe los tipos de sujetos y predicados y las clases de oraciones.
La circunferencia es una línea curva cerrada cuyos puntos están a la misma distancia del centro. Tiene elementos como el centro, radio, cuerda y diámetro. El círculo está formado por una circunferencia y su interior. Figuras circulares incluyen el sector, segmento y semicírculo. Las posiciones relativas de una recta y circunferencia son exterior, tangente o secante, al igual que las posiciones de dos circunferencias. Para realizar un cuadrado a partir de una circunferencia se traza un diámetro y
Este documento define y explica los elementos básicos de una circunferencia. Una circunferencia es una línea curva cerrada cuyos puntos están a la misma distancia del centro. Los elementos clave son el centro, el radio, el diámetro, la cuerda, el arco y la semicircunferencia. También describe las principales figuras circulares como el sector circular, el semicírculo, el segmento circular y la corona circular. Finalmente, explica las posiciones relativas de una recta y una circunferencia, que pueden ser exterior, tangente o se
La circunferencia es una línea curva cerrada cuyos puntos están todos a la misma distancia del centro. Tiene elementos como el centro, radio, diámetro y cuerda. El círculo es la figura plana formada por una circunferencia y su interior. Las figuras circulares incluyen el sector, semicírculo, segmento y corona circular. Una recta puede ser exterior, tangente o secante a una circunferencia, y dos circunferencias pueden ser exteriores, tangentes o secantes entre sí. La longitud de una circunferencia se
Se describen tres experimentos realizados por Albert Einstein, Sebastián Barranca, Álvaro Chaos y Martins De Cyro. El primer experimento advierte que las cosas se calientan, el segundo pide mantener la mano durante un tiempo antes de meterla en el agua, y el tercer experimento involucra un truco de desaparición.
Los autores realizaron un experimento sobre las funciones de relación como el tacto, el gusto y el olfato. En el experimento del tacto, los voluntarios tocaron objetos como un oso de peluche, un gato de peluche, un pino y un cactus. En el experimento del gusto, bebieron líquidos como agua con sal, leche con pimienta negra y spray de limón con chocolate. Finalmente, en el experimento del olfato, olieron objetos como pino, aceite y chocolate.
El documento describe tres sentidos: el gusto, el tacto y el olfato. El gusto se forma en la lengua y papilas gustativas y analiza lo que comes. El tacto se forma en los nervios sensitivos y analiza texturas como liso o áspero. El olfato se forma en la nariz y analiza olores, mandando al cerebro si huelen bien o mal.
El documento describe tres de los cinco sentidos humanos: el tacto, cuyo órgano es la piel y puede percibir sensaciones térmicas; el gusto, cuyo órgano es la lengua y percibe sabores como dulce y amargo; y el olfato, cuyo órgano es la nariz y puede oler perfumes y aromas.
El gusto consiste en registrar el sabor de sustancias solubles en la saliva a través de las papilas gustativas en la lengua. Aunque es el sentido más débil, está unido al olfato. El olfato permite percibir olores a través de los orificios nasales e identificar si algo es peligroso o está descompuesto. La vista permite ver la forma, tamaño, color y distancia de los objetos a través de los ojos, que contienen la córnea, iris, pupila, cristalino, retina y nervio ó
El documento describe tres de los sentidos: el gusto, el tacto y el olfato. Explica cómo cuando probamos una mezcla, tocamos objetos u olemos aromas, nuestro sistema nervioso central envía señales al cerebro para que identifique si lo que percibimos es dulce, ácido, suave, áspero, bueno o malo. El propósito es demostrar cómo funcionan estos sentidos.
El documento describe los sentidos del tacto, gusto y olfato. El tacto percibe el contacto, presión, temperatura y dolor a través de la piel. El gusto identifica sustancias como dulce, amargo, ácido y salado mediante las papilas gustativas de la lengua y paladar. El olfato detecta olores a través del epitelio olfatorio en la nariz y puede distinguir más de 10,000 aromas. Cada sentido envía la información sensorial al cerebro para que planifique una respuesta y la transmita al
Este documento describe tres experimentos para explorar los sentidos del tacto, gusto, olfato y gusto. En el primer experimento, los participantes tocarán y probarán un caramelo para identificarlo usando el tacto y el gusto. En el segundo, olerán una magdalena y probarán pimienta de Brasil para determinar qué están tomando usando el olfato y el gusto. En el tercer experimento, olerán una magdalena y probarán una llave de juguete para identificar lo amargo usando el olfato y el gusto
Este documento describe tres experimentos sobre los sentidos humanos. El primer experimento evalúa la capacidad de oír ciertos sonidos en personas de diferentes edades. El segundo experimento prueba el sentido del olfato al hacer que personas huelan queso y café. El tercer experimento compara las sensaciones táctiles de tocar gelatina y grillos muertos.
Este documento trata sobre las ilusiones ópticas y los sentidos. Explica que una ilusión óptica es una imagen visual que engaña al cerebro al interpretar mal la información de la retina. También describe experimentos que engañan los sentidos del gusto y el tacto, explicando cómo los estímulos son captados por las células receptoras y luego interpretados por el cerebro.
Este documento describe tres experimentos propuestos para explorar las funciones sensoriales del tacto, el olfato y el gusto. El primer experimento involucraría tocar a un voluntario para estudiar el tacto. El segundo experimento usaría a un voluntario con buen olfato para oler algo. Y el tercer experimento pediría a otro voluntario que probara dos sustancias para evaluar su gusto.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.