Orange Cloud es un servicio de almacenamiento en la nube que permite a los usuarios guardar y compartir contenido digital desde cualquier dispositivo con acceso a Internet. El objetivo de la investigación fue analizar la efectividad del uso de plataformas virtuales como Orange Cloud en procesos educativos. La investigación concluyó que las nubes facilitan el acceso y almacenamiento de información para fines educativos, aunque su uso puede estar limitado por factores económicos o de cobertura.

1. [Fecha]
Our Cloud

2. El Fracaso es la
Oportunidad de
Comenzar otra vez
Con mas
Intreligencia
-Henry Ford

3. AUTORIDADES UNIVERSITARIAS
Mgtra. Estelvina Medianero
Rectora UNACHI
Mgter. Jorge Lopez
Director CRUBA
Comité editorial
Comité de investigacion
Lic. Genesis Ortiz
Lic. Mitzeira Serrano
Lic. Jorge Santamaria
Diseño
Lic. Wendy Molina
Lic. Oswall Morales
Asesor
Mgter. Wilfredo Rios

4. Our Cloud
Universidad autonoma de Chiriquí
Centro Regional Universitario de Barú
Facultad de Ciencias de la Educación
Año 2017. Volumen 1. Núm.1
Contenido
Análisis de la investigación
Oswall Morales, Wendy Molina
Aplicaciones
Genesis Ortiz
Ventajas y Desventajas
Jorge Santamaria
Utilizacion en la educación
Mitzeira Serrano
Quien regula las nubes
Wendy Molina
Analisis de la utilización de Orange Cloud en la educacion
Pública vs privada.
Mitzeira Serrano, Oswall Morales
Crecimiento de su utilización

5. Mitzeira Serrano, Genesis Ortiz
Conclusiones
Genesis Ortiz, Mitzeira Serrano, Jorge Santamaria, Oswall
Morales, Wendy Molina
EDITORIAL
La revista Our Cloud, es una educativa forma de mostrar el poder y el crecimiento de este
sistema informatico a todos aquellos estudiantes de la facultad de Ciencias de la
educacion y en especial a los estudiante del Profesorado en Media Diversificada del
Centro Regional Universitario de Barú, que desean innovar sus clases mediante el uso
de la tecnología. En este nuestro primer número, nos enfocamos en el sistema informativo
Orange Cloud.
Nuestra revista informativa, pretende ser un apoyo al momento de usar este sistema
informativo o nube conocida como Orange Cloud. Y a la vez mostrar los pros y contras
que este sistema puede tener al momento de su aplicación.
En este primer número, hemos puesto a su disposicionuna gama de información util para
poder conocer a fondo el uso y aplicaciónde la nube que nos brinda la compañía francesa
Orange, mejor conocida como Orange Cloud, y de esta manera brindar nuevas luces
hacerca de una de las nubes mas reconocidad a nivel mundial.

6. Primeramente, Oswall Molrales y Wendy Molina nos permiten sumergirnos en un breve
analisis sobre la investigacion de Orange Cloud, donde podemos conocer rápidamente
sobre aspectos importantes y hechos sobresalientes de qué es Orange Cloud y su
funcionamiento, es decir, qué nos ofrece esta nube.
Genesis Ortiz nos brinda un pantallaso sobre las aplicaciones que este sistema operativo
brinda a sus usuarios alrededor del mundo. Y la capacidad de almacenamiento que
Orange Cloud ofrece a su millones de usuarios.
Jorge Santamaria tiene para nosotros en este número una variedad de informacion
acerca de las distintas ventajas y desventajas que nos podemos encontrar al momento
de usar los servicios de Orange Cloud, dandonos de esta manera la informacion
necesaria para que podamos elegir o no el uso este sistema informatico.
Mitzeira Serrano ofrece a nuestros lectores la mejor forma de utilizar Orange Cloud,
dandonos asi un pantallaso sobre el uso de dicho sistema informatico principalmente en
el area de la educación. Siendo esta informacion sumamente valiosa para todos aquellos
docentes interesados en usar la nube y enseñar a sus estudiantes el provechoso uso de
la misma.
Wendy Molina, nos entrega interesante informacion sobre quien regula las nubes, siendo
este un dato relevante al momento la escogencia de nuestra nube, con lo cual tenemos
una caracteristica mas para saber elegir el servicio que presta la nube.
Oswall Morales y Mitzeira Serrano, nos ofrecen un muy completo e interesante analisis
sobre la utilizacion de Orange Cloud tanto en la educacion pública como privada.

7. A su vez Mitzeira ha preparado para todos nuestros lectores una interesante muestra del
crecimiento en la utilizacion de Orange Cloud en los ultimos años, resumiendo en una
grafica este aspecto tan relevante de esta nube.
Finalmente todos nuestros escritores-investigadores brindan a cada uno de nuestros
lectores una breve conclusion sobre distintos aspectos de la investigacion realizada sobre
Orange Cloud.
ORANGE CLOUD EN EL SIGLO XXI
ORANGE CLOUD FORT THE XXI CENTURY
Wendy Molina, Oswall Morales, Jorge Santamaría, Mitzeira Serrano, Génesis Ortiz
Universidad autónoma de Chiriquí
Centro Regional Universitario de Barú (CRUBA)
wen28lourdys77@gmail.com, Oswall_o91@hotmail.com, j.isaac0829@gmail.com,
Mitzeira.serrano@unachi.com, G18julioazul26@hotlook.es
Resumen:Orange Cloud es un servicio de almacenamiento multimedia en la “nube” que nos permite
guardar todo nuestro contenido digital almacenado en nuestros SmartPhone, tablet u ordenadoren
cualquier momento o lugar en que dispongamos de Internet y podemos compartirlo con nuestros amigos y
familiares de un modo seguro y privado. El objetivo principal de nuestra investigación es conocer la eficacia
del uso de las plataformas virtuales en los diferentes procesos de la educación.
Palabras claves: Sistema, conexión, nube, datos, accesibilidad, usuarios, almacenamiento, aplicaciones,
información.
Abstract: Orange cloud is a multimedia storage service in the "cloud" that allows us to store all of our digital
content stored on our SmartPhone, tablet or computer (Windows or Mac) at any time or place where we
have Internet and can share it with our Friends and family in a safe and private way. The main objective of
our research is to know the effectiveness of the use of virtual platforms in the different education’s process

8. Keywords: System, connection, cloud, data, accessibility, users, storage, applications, information.
Introducción: Actualmente, en el siglo
XXI, encontramos una innumerable
variedad de avances tecnológicos y
virtuales, que han llevado a los seres
humanos a instruirse propiamente y a
desarrollar capacidades tecnológicas
totalmente necesarias en esta era de la
información y del Conocimiento.Una de
las Técnicas de la Información y del
Conocimiento mas populares para este
Siglo es el uso de las Nubes para
comunicación Virtual tecnológica y
Educativa.
A continuacion desarrollaremos nuestra
investigacion enfocados en una de las
nubes más conocidas en todo el mundo,
esta es Orange Cloud, usada por
millones de personas del área educativa,
empresarial y computacional. Está a su
vez a conectado a personas alrededor
del mundo y ha facilitado el aprendizaje
educativo virtual.
1. Objetivos:
 Determinar a través de esta
investigación la eficacia del uso de los
Canales Virtuales y su Contribución a
la Educación a nivel Mundial.
 Identificar las Ventajas y Desventajas
de la utilización de esta nube y como
se puede promulgar el proceso de
enseñanza aprendizaje a través de la
misma, sin importar la ubicación
geográfica de los involucrados en su
uso.
2. Análisis de la investigación:
Orange Cloud al igual que todas las
nubes son un servicio informático que
nos permite como usuarios a acceder a

9. una serie de servicios en el ciberespacio,
ya sea para almacenar o enviar
información. Esta Nube ha sido creada
por la empresa francesa Orange S. A.
Al realizar esta investigación hemos
encontrado no solo las características y
virtudes de este sistema informático
denominado Orange Cloud, sino que
hemos podido observar su nacimiento,
desarrollo y muerte, ya que este sistema
de información ha cerrado sus
operaciones hace apenas un mes, en
julio de 2017.
Las nubes nos brindan gran comodidad
al permitirnos accesar, guardar e incluso
compartir información no solo desde
cualquier equipo que tenga internet, sino
que además nos permite ser sus
usuarios en cualquier parte del mundo.
Las nubes personales están de
moda. Existen en la actualidad Muchas
compañías que las ofrecen: tenemos
nubes de terceros, como pueden ser
Dropbox, Mega, Box o Amazon
Cloud; de fabricantes o desarrolladores
de software, como Google Drive, iCloud
de Apple o SkyDrive de Microsoft.
Para poder tener acceso a ella, es
necesario ser cliente de la compañía, ya
que es un servicio gratuito que ofrece a
todos los clientes parejos a las tarifas de
contrato.
Siendo usuarios de Orange
tendremos acceso de manera gratuita a
robo o daño de tu telefono movil o
dispositivo de tu preferencia.
Cómo utilizarlo

10. Pues sólo es necesario darse de alta en
el servicio y descargarse la app Orange
Cloud. Esta última se encuentra
disponible en Google Play tanto para
Smartphones como para Tablets
Android, y próximamente lo estará
también en App Store para iPhone y
iPad. También es posible acceder al
servicio mediante PC desde la web
cloud.orange.es
3. Aplicaciones
Orange Cloud brinda un servicio
diferente a otras nubes, ya que también
permite guardar en la nube los contactos
y agenda, de esta manera podemos
evitar la pérdida de nuestra información y
datos en caso de que dañes o pierdas tu
teléfono móvil u ordenador.
4. Ventajas
 Cobertura 3G en 900 MHz
 Futura cobertura 4G en 800 MHz
 4G ya disponible en seis ciudades
 Llevar el fijo en el móvil
 Uso de vozIP permitido
 Compatible con Blackberry
 Facilidades en la compra de móviles
con pago a plazos, reciclaje y seguro
 Acuerdos roaming en todo el mundo
5. Desventajas
 Oferta convergente competitiva solo
en cobertura directa
 Tarifas con permanencia de 12
meses

11. 6. Utilización en la educación
El sector educativo, como cualquier otra
área de actividad, está también inmerso
en los procesos de digitalización y de
transformación impulsados por la
tecnología y por los nuevos modelos y
formas de hacer las cosas en un mundo
cada vez más digital.
Aunque la transformación digital ya ha
llegado a los diferentes elementos del
sistema educativo y formativo
(profesores, alumnos, herramientas o
contenidos), en todos ellos queda mucho
camino por recorrer. Los profesores van
mejorado su alfabetización digital, a la
vez que incrementan su actitud favorable
hacia el uso de las nuevas tecnologías en
las aulas, lo que repercute en el aumento
de la motivación de los alumnos,
mientras que estos están cada vez más
familiarizados con los dispositivos
electrónicos y con todo lo que supone el
ecosistema digital. Y en el caso de los
más jóvenes son plenamente nativos
digitales. En cuanto a las herramientas,
la tecnología ha generado una gran
variedad de plataformas, equipos,
sistemas, redes y aplicaciones, que en
algunos casos ya están presentes en las
aulas y que parece que cada vez lo van
a estar más.
Finalmente, los contenidos también se
multiplican y diversifican desde el clásico
libro de texto a una serie de materiales,
cursos y herramientas de apoyo digitales.
De forma global, y al igual que en todos
los sectores, la transformación digital no
debería quedarse solo en la tecnología,
sino que debería ir acompañada de un
cambio en los modelos de
funcionamiento y de negocio y, en este
caso, del cumplimiento de los objetivos
pedagógicos (Fundación Orange, 2016).
7. Quien regula las nubes

12. “El concepto de la computación en la
nube empezó en proveedores de servicio
de Internet a gran escala, como Google,
Amazon AWS, Microsoft y otros que
construyeron su propia infraestructura.
De entre todos ellos emergió una
arquitectura: un sistema de recursos
distribuidos horizontalmente,
introducidos como servicios virtuales de
TI escalados masivamente y manejados
como recursos configurados y
mancomunados de manera continua.”
8. Análisis de su utilización en la
educación pública versus la
privada
Definitivamente que si hablamos del uso
de la tecnología en la educación,
podemos entender y estar claros de que
los estudiantes que tienen la facilidad de
prepararse en un colegio privado van a
contar con el uso de todas las
herramientas de informática ya que la
solvencia económica que tienen sus
padres se los permite.
Estos estudiantes cuentan con equipos
como laptop, smartphone, tablets, con
acceso a internet disponible las 24 horas
del día.
A diferencia de los estudiantes que
acuden a un colegio o escuela pública,
los cuales se ven privados o limitados del
uso de estas nuevas herramientas
tecnológicas por encontrarse en un nivel
económico precario y por residir en
lugares aledaños donde la aplicación de
la tecnología no llega.
9. Crecimiento en la utilización
Año universidade
s
curso
s
alumno
s
201
6
500 4200 35000

13. Grafico1. Uso de Orange cloud
10.Conclusiones
Al finalizar la investigación acerca de
Orange Cloud, hemos concluido que:
 La nube al ser un servicio de
información, tiene la capacidad de
brindar al usuario una gran
variedad de servicios informáticos
al que éste puede accesar desde
cualquier dispositivo y en
cualquier lugar del mundo.
 La nube es muy útil para el manejo
de almacenaje, recepción y envío
de datos, muy útil en la educación.
 El servicio de la nube naranja u
Orange Cloud es un servicio que
hasta cierto punto puede ser
limitado, ya que si la necesidad de
espacio en la nube rebasa los
25MG este adquiere un costo que
para muchos es elevado.
 La nube orange cloud se usa
como base para los sistemas a
los que se conecta el alumno y el
profesor para desarrollar las
aplicaciones y asignaciones, se
conecta desde un servidor de fácil
aplicación y puede contar con la
creación de varios usuarios.
 La nube ofrecida por Orange es un
sistema informatico de gran
alcance, pero tambien tiene sus
limitantes, ya que permite la
conección gratuita solo a sus
usuarios de la red telefonica
Orange.
0
10000
20000
30000
40000
Series1

14. Referencias bibliográficas
 Fundación Orange, 2016. (En
línea)
http://www.fundacionorange.es/w
p-
content/uploads/2016/11/eE_La_t
ransformacion_digital_del_sector
_educacion-1.pdf Consultado el
18 de agosto 2017.
 En línea, consultado el 18 de
agosto 2017
http://comunidad.orange.es/t5/Or
ange-Cloud/Conoces-Orange-
Cloud-Un-espacio-en-la-nube-
seguro-y-con-tr%C3%A1fico-de-
datos/td-p/35
 Carbajo. A, 2016. Orange Cloud:
qué es y cuáles son sus ventajas
frente a otras nubes personales,
en línea
http://www.nobbot.com/servicios-
en-la-red/orange-cloud/.
Consultado el 18 de agosto 2017