Este documento presenta una guía de actividades para el desarrollo de la motricidad fina en estudiantes de preescolar y primero. Incluye más de 40 actividades que involucran el uso de materiales como colores, tijeras, plastilina y más, con el objetivo de mejorar habilidades como el agarre, coordinación ojo-mano y destreza manual. Cada actividad presenta los materiales requeridos e instrucciones sencillas para su realización.
El documento describe al tucán de garganta blanca. Reside en la Amazonía peruana, donde se posa en los árboles. Mide entre 54 y 57 cm y tiene un plumaje llamativo de colores negro, rojo y blanco. Se alimenta de frutos e insectos. Anida en huecos de árboles donde la hembra pone 2-4 huevos. Aunque no está en peligro, es importante proteger su hábitat.
Material de apoyo bimestre mayo_junio segundo de primaria.Ricardo Rangel
Material didáctico del segundo grado para el quinto bloque del ciclo escolar 2014 – 2015 de los meses mayo y junio que la Comisión Técnica de Chihuahua ha elaborado para reforzar los contenidos.
Este documento contiene varios ejercicios de ordenamiento alfabético y completado de letras faltantes. En el primer ejercicio, los estudiantes deben completar una palabra con letras faltantes. En el segundo, ordenan palabras de manera alfabética. El documento continúa con más ejercicios similares de ordenamiento y completado de letras y palabras.
Este documento proporciona plantillas editables de fichas para actividades de lectoescritura para estudiantes. Los maestros pueden ajustar las fichas para adaptarlas a las necesidades de sus grupos de estudiantes y al vocabulario clave de los proyectos que están investigando. El documento incluye múltiples fichas con oraciones incompletas para que los estudiantes completen usando las imágenes como guía.
Este documento es una hoja de trabajo de matemáticas para estudiantes de segundo grado en un liceo canadiense. Instruye a los estudiantes a identificar diferentes tipos de líneas (rectas, mixtas y onduladas) según su color e incluye un dibujo para colorear. Evalúa el seguimiento de instrucciones, la identificación correcta de líneas y el coloreado del dibujo.
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA PRIMERO .pdfPatriciaFabaro
Este documento contiene una serie de fichas de trabajo para estudiantes de primaria. Las fichas incluyen actividades como escuchar y bailar canciones, completar palabras y oraciones, ordenar palabras por longitud, identificar vocales, leer entre distractores y más. Los temas de las actividades incluyen una canción sobre el baile de los animales, una receta de ensalada de frutas y un cuento sobre la boda de una pulga y un piojo.
Este documento presenta la estructura y contenido de un libro de texto para matemáticas de segundo año de educación básica en Ecuador. Incluye una introducción, secciones sobre diferentes temas matemáticos, actividades, proyectos y una evaluación final. El objetivo es desarrollar habilidades matemáticas en los estudiantes a través de un enfoque integrado con otras áreas.
Este documento presenta una guía de actividades para el desarrollo de la motricidad fina en estudiantes de preescolar y primero. Incluye más de 40 actividades que involucran el uso de materiales como colores, tijeras, plastilina y más, con el objetivo de mejorar habilidades como el agarre, coordinación ojo-mano y destreza manual. Cada actividad presenta los materiales requeridos e instrucciones sencillas para su realización.
El documento describe al tucán de garganta blanca. Reside en la Amazonía peruana, donde se posa en los árboles. Mide entre 54 y 57 cm y tiene un plumaje llamativo de colores negro, rojo y blanco. Se alimenta de frutos e insectos. Anida en huecos de árboles donde la hembra pone 2-4 huevos. Aunque no está en peligro, es importante proteger su hábitat.
Material de apoyo bimestre mayo_junio segundo de primaria.Ricardo Rangel
Material didáctico del segundo grado para el quinto bloque del ciclo escolar 2014 – 2015 de los meses mayo y junio que la Comisión Técnica de Chihuahua ha elaborado para reforzar los contenidos.
Este documento contiene varios ejercicios de ordenamiento alfabético y completado de letras faltantes. En el primer ejercicio, los estudiantes deben completar una palabra con letras faltantes. En el segundo, ordenan palabras de manera alfabética. El documento continúa con más ejercicios similares de ordenamiento y completado de letras y palabras.
Este documento proporciona plantillas editables de fichas para actividades de lectoescritura para estudiantes. Los maestros pueden ajustar las fichas para adaptarlas a las necesidades de sus grupos de estudiantes y al vocabulario clave de los proyectos que están investigando. El documento incluye múltiples fichas con oraciones incompletas para que los estudiantes completen usando las imágenes como guía.
Este documento es una hoja de trabajo de matemáticas para estudiantes de segundo grado en un liceo canadiense. Instruye a los estudiantes a identificar diferentes tipos de líneas (rectas, mixtas y onduladas) según su color e incluye un dibujo para colorear. Evalúa el seguimiento de instrucciones, la identificación correcta de líneas y el coloreado del dibujo.
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA PRIMERO .pdfPatriciaFabaro
Este documento contiene una serie de fichas de trabajo para estudiantes de primaria. Las fichas incluyen actividades como escuchar y bailar canciones, completar palabras y oraciones, ordenar palabras por longitud, identificar vocales, leer entre distractores y más. Los temas de las actividades incluyen una canción sobre el baile de los animales, una receta de ensalada de frutas y un cuento sobre la boda de una pulga y un piojo.
Este documento presenta la estructura y contenido de un libro de texto para matemáticas de segundo año de educación básica en Ecuador. Incluye una introducción, secciones sobre diferentes temas matemáticos, actividades, proyectos y una evaluación final. El objetivo es desarrollar habilidades matemáticas en los estudiantes a través de un enfoque integrado con otras áreas.
Transforme usando un pronombre posesivoGuadalupe AD
Este documento presenta un ejercicio sobre el uso de pronombres y adjetivos posesivos en español. Se pide al estudiante que complete oraciones reemplazando nombres por pronombres posesivos como "mío", "tuyo", "suyo", y que identifique adjetivos posesivos como "mi", "tu", "su", "nuestro" en diferentes oraciones y textos. El objetivo es que el estudiante practique y demuestre su comprensión de los posesivos en español.
Ejercicios artículos determinados e indeterminados - El diario de papelucho Gustavo Balcazar
El documento presenta el diario de un niño que hizo un invento venenoso y accidentalmente envenenó a su sirvienta Domitila. El niño pasa la noche sin dormir pensando en lo sucedido y decide escribir su secreto en un diario. Al día siguiente, Domitila aún no ha muerto pero se ve pálida. El niño espera ansiosamente a ver si ella muere para poder entregarse a la policía y cumplir su condena en la cárcel, donde planea estudiar para ser inventor.
Este documento presenta una serie de ejercicios para trabajar las habilidades fonológicas y la lectoescritura centrados en el fonema "m". Incluye actividades como presentar el fonema y palabras que lo contienen, lectura y escritura de sílabas y palabras, y completar o componer palabras a partir de segmentos dados para practicar la conciencia fonológica. El objetivo es ayudar a desarrollar las habilidades necesarias para la lectura y escritura.
Dumbo era un elefantito con orejas muy grandes que le llegaban casi a las rodillas. Los otros elefantes se burlaban de él por sus orejas. Una ratita amiga le animaba diciendo que con sus grandes orejas podía volar. Dumbo se subió al trapecio del circo y extendió sus orejas, logrando volar.
Oraciones exclamativas e interrogativasOlga Martínez
Este documento presenta ejercicios sobre oraciones interrogativas y exclamativas. En el primer ejercicio, los estudiantes deben colocar signos de interrogación o exclamación en oraciones correspondientes. En el segundo ejercicio, los estudiantes deben dibujar expresiones faciales que representen oraciones exclamativas y escribir una oración con el mismo sentimiento. En el tercer ejercicio, los estudiantes deben colorear las oraciones exclamativas y escribir signos de exclamación.
Fonemas Basicos y Actividades para Segundo de BasicaChinita Hans
Este documento presenta las letras del abecedario español con palabras que comienzan con cada letra y oraciones de ejemplo. Se proporcionan definiciones para algunas palabras clave como "mamá", "mema", "mima" y "amo". El documento resalta las letras y palabras a través de líneas y repeticiones para enfatizar los sonidos y significados.
Este documento describe el uso del material base 10 para enseñar conceptos matemáticos a estudiantes. Explica que este material concreto ayuda a los niños a comprender ideas abstractas como números y figuras geométricas de manera tangible. Luego detalla cómo se pueden usar los bloques base 10 para representar números hasta 9,999, explicar procesos como la agrupación y descomposición, y desarrollar la comprensión de conceptos como el valor posicional, la suma, resta, multiplicación y división. Finalmente, propone algunas actividades prá
El documento proporciona instrucciones para identificar el núcleo del sujeto y sus modificadores en oraciones. Se piden ejemplos de oraciones con sus respectivos sujetos, modificadores directos e indirectos. Luego, se piden crear oraciones nuevas empleando estos elementos teniendo en cuenta imágenes adjuntas.
El documento explica cómo se forman las tablas de multiplicar del 2 al 10 mediante la representación de grupos de objetos como pitos, trompos y pelotas. Se describe que los productos de las tablas del 4, 6, 8 y 10 son múltiplos respectivos de las tablas del 2, 3, 4 y 5, dado que sus números base son múltiplos entre sí.
Este texto fue pensado como soporte a las nuevas tendencias de la pedagogía del Encuentro. A través de este trabajo las autoras demuestran que nos encontramos en una época dinámica y de cambios significativos.
Este documento introduce las unidades de longitud como el metro y el centímetro. Explica cómo convertir entre metros y centímetros, y proporciona ejemplos de problemas que involucran medir longitudes y realizar conversiones entre unidades. También incluye ejercicios para que los estudiantes practiquen midiendo objetos y resolviendo problemas de conversión.
Las hermanas Victoria y Emilia Barcia Boniffatti establecieron el primer jardín de infancia en el Perú en 1921 en Iquitos llamado Kindergarten Modelo. En 1930, el gobierno peruano solicitó su ayuda para expandir la educación inicial. Ellas fundaron el primer Jardín de la Infancia en Lima y establecieron la fecha del 25 de mayo para celebrar a los jardines de infancia en el Perú.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del texto proporcionado:
El texto presenta una lectura comprensiva sobre un burro que se negó a caminar más porque estaba cansado. El burro se quedó dormido sobre un lago helado y su calor derritió el hielo, haciendo que cayera al agua. A pesar de los intentos del gorrión por ayudarlo, nadie pudo salvar al burro de ahogarse.
El cocodrilo de agua salada más grande del mundo, llamado Lolong y que medía 6.4 metros de largo y pesaba 1,075 kilogramos, murió en cautiverio en Filipinas debido a problemas estomacales. Lolong fue capturado en 2011 y declarado el cocodrilo cautivo más grande por el Libro Guinness de los Récords el año pasado. Los veterinarios examinarán a Lolong para determinar la causa exacta de su muerte y su cuerpo será disecado para ser exhibido en un museo local.
Cuento Del Pais De Las Matematicas ( El Original)gueste00cf6
El niño emprende un viaje para llegar al País de las Matemáticas siguiendo las instrucciones de un mapa. A través de tareas como separar ovejas por color y ponerles campanas, contar piedras, y resolver problemas matemáticos como sumar, restar y dividir, el niño aprende los conceptos básicos de las matemáticas. Al final, después de dominar los números, sigue las indicaciones de caminar hacia el poniente, donde distingue la geometría y ecuaciones y logra llegar a su destino en el Pa
Este documento contiene pruebas de diagnóstico para estudiantes de cuarto año básico en varias materias incluyendo lengua y literatura, matemáticas, estudios sociales y ciencias naturales. Las pruebas contienen preguntas como formar oraciones, completar sucesiones numéricas, identificar partes de plantas y animales, y relacionar conceptos geográficos con Ecuador. El propósito es evaluar el nivel de conocimiento de los estudiantes en diversas áreas académicas fundamentales.
1er grado bloque 1 - ejercicios complementariosDael Jade
Este documento contiene una serie de ejercicios para estudiantes de primer grado. Los ejercicios cubren temas como escritura de nombres, identificación de letras y figuras, resolución de problemas matemáticos simples, partes del cuerpo y los sentidos, y hábitos de higiene. El objetivo parece ser practicar y reforzar conceptos básicos.
El documento presenta una actividad para aproximar números a la decena más cercana. Se piden colorear de rojo la decena más cercana para nueve números dados, que van desde 11 hasta 93. También incluye una línea numérica de 0 a 100 para referencia.
Este documento es un cuaderno de actividades de lengua para 6o primaria. Contiene 31 actividades relacionadas con la pronunciación, acentuación y morfología de palabras en español, así como ejercicios sobre sustantivos, adjetivos, oraciones y textos literarios. El objetivo es que los estudiantes practiquen y consoliden sus conocimientos sobre distintos aspectos de la lengua a través de diferentes ejercicios.
Este documento presenta una rúbrica de evaluación para una entrevista que consta de 4 categorías: presentación, introducción, preguntas realizadas y el entrevistador. Se evalúa cada categoría en una escala de 1 a 4 (insuficiente a sobresaliente) con criterios como saludar al entrevistado, introducir el tema y entrevistado, que las preguntas correspondan al tema, y la claridad, pronunciación y contacto visual del entrevistador.
Este blog trata sobre la educación y el aprendizaje continuo. Ana Fernández mantiene un blog llamado "Aquí aprendemos todos" donde comparte recursos educativos y promueve la idea de que todos podemos y debemos seguir aprendiendo a lo largo de la vida. El blog ofrece enlaces a artículos, videos y otras herramientas para inspirar a las personas a expandir sus conocimientos de forma constante.
Transforme usando un pronombre posesivoGuadalupe AD
Este documento presenta un ejercicio sobre el uso de pronombres y adjetivos posesivos en español. Se pide al estudiante que complete oraciones reemplazando nombres por pronombres posesivos como "mío", "tuyo", "suyo", y que identifique adjetivos posesivos como "mi", "tu", "su", "nuestro" en diferentes oraciones y textos. El objetivo es que el estudiante practique y demuestre su comprensión de los posesivos en español.
Ejercicios artículos determinados e indeterminados - El diario de papelucho Gustavo Balcazar
El documento presenta el diario de un niño que hizo un invento venenoso y accidentalmente envenenó a su sirvienta Domitila. El niño pasa la noche sin dormir pensando en lo sucedido y decide escribir su secreto en un diario. Al día siguiente, Domitila aún no ha muerto pero se ve pálida. El niño espera ansiosamente a ver si ella muere para poder entregarse a la policía y cumplir su condena en la cárcel, donde planea estudiar para ser inventor.
Este documento presenta una serie de ejercicios para trabajar las habilidades fonológicas y la lectoescritura centrados en el fonema "m". Incluye actividades como presentar el fonema y palabras que lo contienen, lectura y escritura de sílabas y palabras, y completar o componer palabras a partir de segmentos dados para practicar la conciencia fonológica. El objetivo es ayudar a desarrollar las habilidades necesarias para la lectura y escritura.
Dumbo era un elefantito con orejas muy grandes que le llegaban casi a las rodillas. Los otros elefantes se burlaban de él por sus orejas. Una ratita amiga le animaba diciendo que con sus grandes orejas podía volar. Dumbo se subió al trapecio del circo y extendió sus orejas, logrando volar.
Oraciones exclamativas e interrogativasOlga Martínez
Este documento presenta ejercicios sobre oraciones interrogativas y exclamativas. En el primer ejercicio, los estudiantes deben colocar signos de interrogación o exclamación en oraciones correspondientes. En el segundo ejercicio, los estudiantes deben dibujar expresiones faciales que representen oraciones exclamativas y escribir una oración con el mismo sentimiento. En el tercer ejercicio, los estudiantes deben colorear las oraciones exclamativas y escribir signos de exclamación.
Fonemas Basicos y Actividades para Segundo de BasicaChinita Hans
Este documento presenta las letras del abecedario español con palabras que comienzan con cada letra y oraciones de ejemplo. Se proporcionan definiciones para algunas palabras clave como "mamá", "mema", "mima" y "amo". El documento resalta las letras y palabras a través de líneas y repeticiones para enfatizar los sonidos y significados.
Este documento describe el uso del material base 10 para enseñar conceptos matemáticos a estudiantes. Explica que este material concreto ayuda a los niños a comprender ideas abstractas como números y figuras geométricas de manera tangible. Luego detalla cómo se pueden usar los bloques base 10 para representar números hasta 9,999, explicar procesos como la agrupación y descomposición, y desarrollar la comprensión de conceptos como el valor posicional, la suma, resta, multiplicación y división. Finalmente, propone algunas actividades prá
El documento proporciona instrucciones para identificar el núcleo del sujeto y sus modificadores en oraciones. Se piden ejemplos de oraciones con sus respectivos sujetos, modificadores directos e indirectos. Luego, se piden crear oraciones nuevas empleando estos elementos teniendo en cuenta imágenes adjuntas.
El documento explica cómo se forman las tablas de multiplicar del 2 al 10 mediante la representación de grupos de objetos como pitos, trompos y pelotas. Se describe que los productos de las tablas del 4, 6, 8 y 10 son múltiplos respectivos de las tablas del 2, 3, 4 y 5, dado que sus números base son múltiplos entre sí.
Este texto fue pensado como soporte a las nuevas tendencias de la pedagogía del Encuentro. A través de este trabajo las autoras demuestran que nos encontramos en una época dinámica y de cambios significativos.
Este documento introduce las unidades de longitud como el metro y el centímetro. Explica cómo convertir entre metros y centímetros, y proporciona ejemplos de problemas que involucran medir longitudes y realizar conversiones entre unidades. También incluye ejercicios para que los estudiantes practiquen midiendo objetos y resolviendo problemas de conversión.
Las hermanas Victoria y Emilia Barcia Boniffatti establecieron el primer jardín de infancia en el Perú en 1921 en Iquitos llamado Kindergarten Modelo. En 1930, el gobierno peruano solicitó su ayuda para expandir la educación inicial. Ellas fundaron el primer Jardín de la Infancia en Lima y establecieron la fecha del 25 de mayo para celebrar a los jardines de infancia en el Perú.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del texto proporcionado:
El texto presenta una lectura comprensiva sobre un burro que se negó a caminar más porque estaba cansado. El burro se quedó dormido sobre un lago helado y su calor derritió el hielo, haciendo que cayera al agua. A pesar de los intentos del gorrión por ayudarlo, nadie pudo salvar al burro de ahogarse.
El cocodrilo de agua salada más grande del mundo, llamado Lolong y que medía 6.4 metros de largo y pesaba 1,075 kilogramos, murió en cautiverio en Filipinas debido a problemas estomacales. Lolong fue capturado en 2011 y declarado el cocodrilo cautivo más grande por el Libro Guinness de los Récords el año pasado. Los veterinarios examinarán a Lolong para determinar la causa exacta de su muerte y su cuerpo será disecado para ser exhibido en un museo local.
Cuento Del Pais De Las Matematicas ( El Original)gueste00cf6
El niño emprende un viaje para llegar al País de las Matemáticas siguiendo las instrucciones de un mapa. A través de tareas como separar ovejas por color y ponerles campanas, contar piedras, y resolver problemas matemáticos como sumar, restar y dividir, el niño aprende los conceptos básicos de las matemáticas. Al final, después de dominar los números, sigue las indicaciones de caminar hacia el poniente, donde distingue la geometría y ecuaciones y logra llegar a su destino en el Pa
Este documento contiene pruebas de diagnóstico para estudiantes de cuarto año básico en varias materias incluyendo lengua y literatura, matemáticas, estudios sociales y ciencias naturales. Las pruebas contienen preguntas como formar oraciones, completar sucesiones numéricas, identificar partes de plantas y animales, y relacionar conceptos geográficos con Ecuador. El propósito es evaluar el nivel de conocimiento de los estudiantes en diversas áreas académicas fundamentales.
1er grado bloque 1 - ejercicios complementariosDael Jade
Este documento contiene una serie de ejercicios para estudiantes de primer grado. Los ejercicios cubren temas como escritura de nombres, identificación de letras y figuras, resolución de problemas matemáticos simples, partes del cuerpo y los sentidos, y hábitos de higiene. El objetivo parece ser practicar y reforzar conceptos básicos.
El documento presenta una actividad para aproximar números a la decena más cercana. Se piden colorear de rojo la decena más cercana para nueve números dados, que van desde 11 hasta 93. También incluye una línea numérica de 0 a 100 para referencia.
Este documento es un cuaderno de actividades de lengua para 6o primaria. Contiene 31 actividades relacionadas con la pronunciación, acentuación y morfología de palabras en español, así como ejercicios sobre sustantivos, adjetivos, oraciones y textos literarios. El objetivo es que los estudiantes practiquen y consoliden sus conocimientos sobre distintos aspectos de la lengua a través de diferentes ejercicios.
Este documento presenta una rúbrica de evaluación para una entrevista que consta de 4 categorías: presentación, introducción, preguntas realizadas y el entrevistador. Se evalúa cada categoría en una escala de 1 a 4 (insuficiente a sobresaliente) con criterios como saludar al entrevistado, introducir el tema y entrevistado, que las preguntas correspondan al tema, y la claridad, pronunciación y contacto visual del entrevistador.
Este blog trata sobre la educación y el aprendizaje continuo. Ana Fernández mantiene un blog llamado "Aquí aprendemos todos" donde comparte recursos educativos y promueve la idea de que todos podemos y debemos seguir aprendiendo a lo largo de la vida. El blog ofrece enlaces a artículos, videos y otras herramientas para inspirar a las personas a expandir sus conocimientos de forma constante.
El documento describe las reglas de acentuación en español según el tipo de palabra y su terminación. Las palabras terminadas en -n, -s o vocal llevan acento en la última sílaba si es esdrújula o sobreesdrújula, mientras que las palabras con otras terminaciones siempre llevan acento.
El documento contiene 10 líneas que repiten la misma dirección URL de un blog. La información fundamental es que el documento proporciona la dirección de un blog repetidas veces.
Este documento presenta una lista de 10 puntos sobre aprendizaje continuo. Brevemente describe la importancia de aprender nuevas habilidades a lo largo de la vida, mantener la mente abierta y actualizarse constantemente para adaptarse a los cambios.
El documento presenta una lista de 10 amigos y sus conexiones entre sí a través de números. Cada amigo está enumerado del 1 al 10 y está conectado a otros amigos específicos mediante números que indican la fuerza de su amistad.
El documento presenta una lista numérica de diez puntos que van del uno al diez, cada uno en una línea separada, y todos ellos con el mismo enlace a un blog.
Este documento proporciona 8 pasos para resolver problemas de manera autónoma. Los pasos incluyen comprender el problema, dibujar datos numéricos, identificar lo que se pregunta, revisar los datos disponibles, recordar las operaciones necesarias, elegir la operación adecuada y resolverlo con cuidado, verificar que la respuesta es correcta, felicitarse por un trabajo bien hecho o revisar dónde se equivocó para mejorar la próxima vez.
Este documento presenta un método de resolución de problemas en 8 pasos: 1) identificar el problema, 2) leer y comprender el problema, 3) imaginar soluciones posibles, 4) dibujar o hacer una lista de datos, 5) elegir operaciones, 6) ordenar las operaciones, 7) calcular el resultado, 8) comprobar y explicar el resultado para resolver el problema.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.