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ECOESCUELA EL MANZANO ORGANIZANDO APRENDIZAJE PARA LA REGENERACION ECOSOCIAL MSc 1 Universidad Gaia Javiera Carrión El Manzano, VIII, Chile mayo 2008 – agosto 2009
CONTENIDOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Intención   Revisión   Acción   MODELO PRESENTACIÓN
INTENCIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],ESPECIFICACION DE PROYECTO Somos parte de   una comunidad internacional, una red global marcando una diferencia global.  Un equipo nacional comunicando a una red de chilenos interesados.  una organización biorregional movilizando el proceso de transición.  una comunidad local organizándonos para crear resiliencia.  una familia tomando responsabilidad,  un hogar tratando de abastecer sus necesidades básicas lo más cercano a casa  Somos 6 individuos tomando juntos una profunda postura ética frente a la realidad actual.
Grupo Organizador Regional  Biobío, Chile.  Ecoescuela El Manzano
DONDE
PARA QUIENES ,[object Object]
[object Object],QUE  Nuestra Visión  vivir conciente
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Nuestra Misión  acelerar?? Catalizar!! aprendizaje y cambio   ,[object Object]
Objetivos del Proyecto  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Cómo & Cuando  Proyectos / Metodologías
ESTRATEGIA Casa Conejos Villa El Manzano Cabrero BioBío Chile El Manzano  Latinoamérica Gaia
CAMINO DE APRENDIZAJE EN ACCIÓN
a pathway emerges Future Vision Current Reality ...identify achievable next steps Fritz, 1995 CAMINO DE BAJA RESISTENCIA
REPORTE 1 REVISION DE CARRERA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
REPORTE 2  ESPECIFICACION DE PROYECTO MODELOS DE REPORTE INTENCIÓN – Visión para el Futuro ACCIÓN – Realidad actual y Próximos Pasos REVISIÓN– Aprendizajes y Resultados
HERRAMIENTAS DIARIO DE APRENDIZAJE PIENSA Y ESCUCHA CONVERSACION
Microproyectos Asociados y Aprendizajes ,[object Object],[object Object],[object Object]
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REPORTE 3  YO EN TRANSICION  CREANDO MI ESPACIO   OBSERVACION REFLEXIVA – Realidad como es  CONCEPTUALIZACION ABSTRACTA – Cual es la Vision   EXPERIMENTACIÓN ACTIVA – Buscando modelos – Encontrando el Camino  PROXIMOS PASOS POSIBLES – Guía para la acción 3P´s PERSONAL – creando espacio para la transformación PROFESIONAL- creando espacio para aprendizaje en accion PROYECTOS – creando espacio para la accion MODELO
PREGUNTAS CLAVES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
HERRAMIENTAS
ACCIONES Gaia University slideshow (Appendix 5) Transition Training slideshow (Appendix 4) Permaculture Diploma System reporting site http://permaculturachile.ning.com/ Ánaru Weekly/Daily Schedule (Appendix 1) MAP contract for a Consultancy job (Appendix 6) Translation  of PoDAPO and OP Template Review  (Appendix 3) Calendar of monthly, weekly and daily activities (Appendix 1) Territorio Chile award link Office with wifi internet connection (Appendix 1) RC techniques workshop for family team (Appendix 1) Permaculture Diploma System (Appendix 3) link MAP contract for Shaktari (Appendix 2) Ánaru (Apendix 1) PROJECTS PROFESSIONAL PERSONAL
APRENDIZAJES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
REPORTE 4 FAMILIA EN TRANSICION PROCESOS & CAMINOS EXPERIENCIA CONCRETA  – Ciclos de Acción OBSERVACION REFLEXIVA – Ciclos de Aprendizaje CONCEPTUALIZACION ABSTRACTA – Vision EXPERIMENTACON ACTIVA – Buscando Modelos – Encontrando el Camino  PROXIMOS PASOS ALCANZABLES – Guía para la Acción  MODELO DE REPORTE
PREGUNTAS CLAVES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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APRENDIZAJES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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REPORTE 5 SISTEMA DE DIPLOMADO DE PERMACULTURA EN CHILE CREANDO REDES DE APOYO EFECTIVOS Y DESARROLLANDO CAPACIDAD DE MENTORIA EXPERIENCIA CONCRETA  – Ciclos de Acción OBSERVACION REFLEXIVA – Ciclos de Aprendizaje CONCEPTUALIZACION ABSTRACTA – Vision EXPERIMENTACON ACTIVA – Buscando Modelos – Encontrando el Camino  PROXIMOS PASOS ALCANZABLES – Guía para la Acción  MODELO  DE REPORTE
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REPORTE 6 REVISION DE APRENDIZAJE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Plan personal, profesional y de proyectos para futuro aprendizaje
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  • 2.
  • 3. Intención Revisión Acción MODELO PRESENTACIÓN
  • 4.
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  • 6. Grupo Organizador Regional Biobío, Chile. Ecoescuela El Manzano
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  • 16. ESTRATEGIA Casa Conejos Villa El Manzano Cabrero BioBío Chile El Manzano Latinoamérica Gaia
  • 17. CAMINO DE APRENDIZAJE EN ACCIÓN
  • 18. a pathway emerges Future Vision Current Reality ...identify achievable next steps Fritz, 1995 CAMINO DE BAJA RESISTENCIA
  • 19.
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  • 25.
  • 27. ACCIONES Gaia University slideshow (Appendix 5) Transition Training slideshow (Appendix 4) Permaculture Diploma System reporting site http://permaculturachile.ning.com/ Ánaru Weekly/Daily Schedule (Appendix 1) MAP contract for a Consultancy job (Appendix 6) Translation of PoDAPO and OP Template Review (Appendix 3) Calendar of monthly, weekly and daily activities (Appendix 1) Territorio Chile award link Office with wifi internet connection (Appendix 1) RC techniques workshop for family team (Appendix 1) Permaculture Diploma System (Appendix 3) link MAP contract for Shaktari (Appendix 2) Ánaru (Apendix 1) PROJECTS PROFESSIONAL PERSONAL
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  • 30.
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  • 45. Plan personal, profesional y de proyectos para futuro aprendizaje
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Notas del editor

  1. Many of us are disabled, say future is for; The prophets and / or crazy ones. The rich, and is unrealistic. Fritz – The Path of Least Resistance. Think vision, realistic reality, tension arises, allow it to exist...a pathway of next steps emerges.