ORIENTACIÓN VOCACIONAL 
VALERY CASTILLO ROMERO 
KEVIN ROMERO HAMBURGER 
PRESENTADO A: LIC. AIXA FRANCO 
INST EDU DIST SONIA AHUMADA 
SEDE 1 
11ª 
OCTUBRE - 2014 
BARRANQUILLA - ATLANTICO 
1
CONTENIDO 
Introducción……………………………………………………. 3 
Análisis del corpus……………………………………………….4 
Línea de estudio del lenguaje del corpus………………………..5 
Como se puede aplicar el Análisis del discurso al corpus………5 
Conclusiones…………………………………………………….6 
Web grafía………………………………………………………7 
2
INTRODUCCIÓN 
Analizar los discursos que circulan en nuestra sociedad se ha constituido en un objetivo 
importante y en una clara tendencia de las Ciencias Sociales y Humanas. Ello tiene 
mucho que ver con la valoración epistémica del lenguaje y la importancia teórico-metodológica 
que han adquirido los estudios del discurso, en el marco de lo que se 
conoce como el Giro Lingüístico. 
En ese contexto, el Análisis del Discurso se ha consolidado como una útil y recurrida 
herramienta de análisis, con potencial heurístico importante. 
Analizar discursos es una tendencia que como indicábamos en la introducción ha 
logrado importante aceptación en las Ciencias Humanas y Sociales. En lingüística se 
trata de un movimiento que en su origen dice relación con la necesidad de estudiar el 
lenguaje en uso, es decir, emisiones realmente emitidas por los hablantes, superando el 
principio de inmanencia tan propio de la lingüística. 
3
ANÁLISIS DEL CORPUS 
El análisis del corpus es una metodología de trabajo para el estudio y la enseñanza de la 
lengua Se basa en el empleo de datos reales, de muestras de uso de la lengua. 
En este corpus (programa radial) la orientación vocacional que se usa no es muy clara 
porque su dialecto o habla no se entiende muy bien. 
El tema que tratan es sobre los hombres y las mujeres que viven quejándose de la vida 
que llevan, le ponen mala cara a lo que les pasa, siempre ven las cosa por el lado 
negativo y pues que eso no es bueno porque esta situación deteriora las relaciones que 
lleva ya sean familiares, sentimentales, laborales, etc. 
4
LÍNEA DE ESTUDIO DEL LENGUAJE DEL CORPUS 
Este corpus se puede abordar desde el punto de vista lingüístico y comunicativo ya 
que en él se puede analizar desde las perspectivas pragmática y lingüística las distintas 
posibilidades del discurso en la prensa hablada y escrita. Analizar desde la perspectiva 
semiótico -lingüística las posibilidades del discurso social. 
COMO SE PUEDE APLICAR EL ANÁLISIS DEL DISCURSO AL CORPUS 
El análisis del discurso es una disciplina transversal de las ciencias humanas y sociales 
que estudia sistemáticamente el discurso escrito y hablado como una forma de uso de la 
lengua como hecho de comunicación y de interacción en sus contextos cognitivos, 
sociales, políticas, históricas y culturales. 
5
CONCLUSIÓN 
En conclusión, el corpus es una metodología de trabajo para el estudio y la enseñanza de 
la lengua Se basa en el empleo de datos reales, de muestras de uso de la lengua. 
El corpus es un Conjunto de datos, textos u otros materiales sobre determinada materia 
que pueden servir de base para una investigación o trabajo. 
Un corpus lingüístico es habitualmente muy amplio de ejemplos reales de uso de una 
lengua. Estos ejemplos pueden ser textos (lo más común) o muestras orales 
(generalmente transcritas). 
6
WEB GRAFÍA 
http://lenguajeyeducacion.wordpress.com/lineas-de-investigacion/ 
http://www.wordreference.com/corpus 
www.google.com.co/corpus 
http://es.wikipedia.org/wiki/Corpus_lingÛistico 
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Orientación vocacional

  • 1.
    ORIENTACIÓN VOCACIONAL VALERYCASTILLO ROMERO KEVIN ROMERO HAMBURGER PRESENTADO A: LIC. AIXA FRANCO INST EDU DIST SONIA AHUMADA SEDE 1 11ª OCTUBRE - 2014 BARRANQUILLA - ATLANTICO 1
  • 2.
    CONTENIDO Introducción……………………………………………………. 3 Análisis del corpus……………………………………………….4 Línea de estudio del lenguaje del corpus………………………..5 Como se puede aplicar el Análisis del discurso al corpus………5 Conclusiones…………………………………………………….6 Web grafía………………………………………………………7 2
  • 3.
    INTRODUCCIÓN Analizar losdiscursos que circulan en nuestra sociedad se ha constituido en un objetivo importante y en una clara tendencia de las Ciencias Sociales y Humanas. Ello tiene mucho que ver con la valoración epistémica del lenguaje y la importancia teórico-metodológica que han adquirido los estudios del discurso, en el marco de lo que se conoce como el Giro Lingüístico. En ese contexto, el Análisis del Discurso se ha consolidado como una útil y recurrida herramienta de análisis, con potencial heurístico importante. Analizar discursos es una tendencia que como indicábamos en la introducción ha logrado importante aceptación en las Ciencias Humanas y Sociales. En lingüística se trata de un movimiento que en su origen dice relación con la necesidad de estudiar el lenguaje en uso, es decir, emisiones realmente emitidas por los hablantes, superando el principio de inmanencia tan propio de la lingüística. 3
  • 4.
    ANÁLISIS DEL CORPUS El análisis del corpus es una metodología de trabajo para el estudio y la enseñanza de la lengua Se basa en el empleo de datos reales, de muestras de uso de la lengua. En este corpus (programa radial) la orientación vocacional que se usa no es muy clara porque su dialecto o habla no se entiende muy bien. El tema que tratan es sobre los hombres y las mujeres que viven quejándose de la vida que llevan, le ponen mala cara a lo que les pasa, siempre ven las cosa por el lado negativo y pues que eso no es bueno porque esta situación deteriora las relaciones que lleva ya sean familiares, sentimentales, laborales, etc. 4
  • 5.
    LÍNEA DE ESTUDIODEL LENGUAJE DEL CORPUS Este corpus se puede abordar desde el punto de vista lingüístico y comunicativo ya que en él se puede analizar desde las perspectivas pragmática y lingüística las distintas posibilidades del discurso en la prensa hablada y escrita. Analizar desde la perspectiva semiótico -lingüística las posibilidades del discurso social. COMO SE PUEDE APLICAR EL ANÁLISIS DEL DISCURSO AL CORPUS El análisis del discurso es una disciplina transversal de las ciencias humanas y sociales que estudia sistemáticamente el discurso escrito y hablado como una forma de uso de la lengua como hecho de comunicación y de interacción en sus contextos cognitivos, sociales, políticas, históricas y culturales. 5
  • 6.
    CONCLUSIÓN En conclusión,el corpus es una metodología de trabajo para el estudio y la enseñanza de la lengua Se basa en el empleo de datos reales, de muestras de uso de la lengua. El corpus es un Conjunto de datos, textos u otros materiales sobre determinada materia que pueden servir de base para una investigación o trabajo. Un corpus lingüístico es habitualmente muy amplio de ejemplos reales de uso de una lengua. Estos ejemplos pueden ser textos (lo más común) o muestras orales (generalmente transcritas). 6
  • 7.
    WEB GRAFÍA http://lenguajeyeducacion.wordpress.com/lineas-de-investigacion/ http://www.wordreference.com/corpus www.google.com.co/corpus http://es.wikipedia.org/wiki/Corpus_lingÛistico 7