El documento explora la estructura interna de la Tierra, describiendo sus capas principales: la corteza, el manto y el núcleo, así como su composición y características físicas. También se aborda la teoría de la deriva continental y la tectónica de placas, enfatizando cómo estos procesos han influido en la distribución de los continentes y los fenómenos geológicos como terremotos y volcanes. Finalmente, se explican los tipos de rocas y su formación, ofreciendo una visión detallada del proceso geológico terrestre.

1. Prof. Luis A. Calderón Rosales

2. • ¿Como será la tierra por
dentro?
• El hombre. ¿Hasta
donde habrá podido
ingresa al interior de la
tierra?
• ¿Será posible viajar al
interior de la tierra?
• ¿Será un infierno estar
debajo de la tierra?

3. Es la parte sólida de la tierra,
la cual al profundizar aumenta
su densidad, temperatura y
composición de las rocas
(debido a la presión).
En la geósfera la temperatura
se eleva por termino medio 3º
C. por cada 33 mts. de
profundidad. (Se le llama
(GRADIENTE GEOTERMICO)
La tierra esta compuesta por
tres capas concéntricas
hechas de roca. Se
caracterizan por su elevada
temperatura, composición
química y propiedades físicas.

4. En la actualidad, los
conocimientos que
tenemos sobre el interior
de la geosfera se obtiene
de manera indirecta.
Pero, lo que conocemos
hoy está basado en
razonamientos que
deducimos a partir de la
sismología.
En el terreno, ninguna
perforación ha
penetrado a más de 15
km. de profundidad:
Explotación de las minas
(3.8 km.) exploración
submarina (10.5 km.),
exploración geológica
(15 km.)

5. LA LITÓSFERA O CORTEZA
Es la parte superior rígida de la
tierra, presenta un espesor medio
que oscila entre 5 a 60 km.
La corteza está conformada por
ROCAS y estas forman las llamadas
PLACAS TECTÓNICAS, las cuales
están en permanente
desplazamiento.
En la astenosfera, la temperatura
supera los 1,200 C.
La corteza presenta dos capas, las
cuales presentan característica muy
particulares: SIAL y SIMA
El SIAL llamado también capa
“granítica” forma el relieve
continental, el fondo de los ríos y
lagos.
El SIMA es conocido como capa
“basaltica”, forma la corteza
oceánica, sirve de soporte a la parte
continental y como base al fondo de La costra terrestre representa apenas
los océanos. el 3% del volumen de la tierra.

6. LA
LITÓSFERA
O
CORTEZA

7. EL MANTO
Conocida también como mesosfera.
Las corrientes de convección
transportan el calor interno de la
tierra hacia la superficie.
Está dividido en dos partes:
El manto externo: formado por rocas
duras, ricas en silicato de hierro y
magnesio.
Su estado oscila entre el líquido
(magma) y sólido, encontramos a la
lava que escapa por los volcanes.
Tiene un espesor de unos 500 a 700
km. Su temperatura oscila entre
1700 C a 1800 C. Hasta estos niveles
encontramos la presencia de las
placas tectónicas.
El manto interno: formado por rocas
sólidas y elásticas. Su espesor es de
más de 2.000 km, su temperatura
El manto representa 80% del volumen
oscila entre los 2500 a 2900 C.
Constituye el fondo de los volcanes.
de la tierra, su espesor aproximado es
de 2900 km.

8. EL NÚCLEO
Es la parte más interna de nuestro
planeta.
Contiene los elementos más pesados
de la tierra como el hierro (80%) y el
níquel. El hierro del núcleo es el que
hace que nuestro planeta se
comporte como un gigantesco imán.
Estos elementos se acumularon al
centro de nuestro planeta hace 4500
miles de millones de años.
Está dividido en dos partes:
El núcleo externo: es líquido, la
temperatura oscilaría entre los
3.000 C a 4.500 C. Su espesor que
representaría es de 2. 200 km.
El núcleo interno: esta compuesto
por metales en estado solidos, aún
así la temperatura supera los
6.000 C. El fenómenos es provocado
por una presión extrema. Su espesor Ocupa el 16% del volumen de la tierra.
aproximado sería de 1.270 km. Su espesor es de unos 3500 km.

9. Son agregados naturales (sistemas homogéneos) que se presentan en nuestro planeta
en masas de grandes dimensiones. Están formadas por uno o más minerales o
mineraloides.
LOS TIPOS DE ROCAS:
Los diferentes tipos de rocas se pueden dividir, según su origen, en tres grandes
grupos:
MAGMÁTICAS: formadas a partir del enfriamiento de rocas fundidas (magmas). Se
forman cuando el magma del manto sale a la corteza y se solidifica. El basalto y el
granito son rocas magmáticas.
METAMÓRFICAS: formadas a partir de otras rocas que, sin llegar a fundirse, han
estado sometidas a grandes presiones y temperaturas y se han transformado.
SEDIMENTARIAS: se forman cuando los materiales de la superficie terrestre se
erosionan y luego se compactan en el fondo de los valles o de los océanos. Forman
estratos (capas) en las que en ocasiones encontramos fósiles. La arcilla, el carbón, el
yeso o la sal gema son rocas sedimentarias.
ROCA MAGMÁTICA ROCA SEDIMENTARIA ROCA METAMÓRFICA

11. LA SEDIMENTACIÓN:
Rotas por distintos fenómenos climatológicos como el viento y la lluvia y la disgregadas por la erosión,
las rocas se deshacen en pequeñas partes. Estas partículas son transportadas por los ríos y las
corrientes marinas, después se depositan para formar poco a poco rocas sedimentarias, que suben
lentamente hacia la corteza terrestre. Los movimientos tectónicos las arrastran más en profundidad o
las llevan a la superficie.
rocas magmáticas
capa de sedimentos volcán
plutónicas
LA METAMORFOSIS Y EL MAGMATISMO
Sometidas a fuertes presiones y altas temperaturas, las rocas sufren
importantes metamorfosis. Algunas de estas rocas metamórficas suben a la
superficie, mientras otras se hunden más profundamente en el manto, Manto
donde se funden y se transforman en magma. Cuando el magma sube de

nuevo hasta la corteza terrestre(11), a veces se solidifica antes de llegar a
la superficie, formando así las rocas magmáticas (o ígneas) plutónicas, que
a su vez pueden sufrir nuevas metamorfosis(12). Al contrario, las rocas
magmáticas volcánicas permanecen en estado líquido (lava) hasta el
momento de su expulsión(13) y se solidifican sólo al contacto con el aire.

12. La escala de Mohs
Compara la dureza de los
minerales en una escala de 1 a
10, desde el más suave (1)
hasta el más duro (10). Cada
mineral se clasifica de acuerdo
con cuanto raya a los demás o
cuanto lo rayan otros. Por
ejemplo, el talco, al que puede
rayar una uña, tiene una dureza
1, mientras la calcita, que puede
ser rayada con una moneda,
tiene una dureza de 3. El
cuarzo, que puede ser rayado
con vidrio, tiene una dureza de
7. El diamante, el mineral más
duro, no puede ser rayado, por
lo que tiene la calificación más
alta.

13. Roca con fósiles
¿Qué tipo de roca es?

14. Prof. Luis A. Calderón Rosales

15. ¿Cómo era la tierra en sus inicios?
¿Cuántos continentes existían
al inicio de su evolución?
¿Cuáles son las hipótesis que
explican el origen de los
continentes?
¿Cómo se explica la actual
configuración de los
continentes?

16. ORIGEN DE LOS
CONTINENTES
TEORÍAS
DERIVA TECTÓNICA DE
CONTINENTAL PLACAS
CORTEZA CORTEZA
CAUSAS PROCESO FUNDAMENTOS
CONTINENTAL OCEÁNICA
Movimiento
Pangea Físico
de rotación
Sudamericana
Efecto de las Euroasiática
Laurasia Gondwana Biológico
mareas Africana
Indoaustraliana
Fuga Norte Pacífica
África Magnético
polar América Antártica
Arábiga
América Antillas
Europa
del Sur Filipinas
Juan de Fica
Antártica Cocos
Asia
Nazca
Del Caribe
Groen-
India
landia
Australia

17. ORIGEN DE LOS CONTINENTES
Teoría de la Deriva Continental
Desarrollado en 1912, por el físico y
meteorólogo alemán, Alfred
Wegener.
A finales del Paleozoico, hace más
de 300 mill. de años existía un solo
continente llamado PANGEA (“toda
la tierra”) estaba rodeado de un
solo océano: Panthalassa (“todos
los océanos”). Gradualmente se se-
paró, creando nuevos continentes.
PRUEBAS
Montañas Concordantes
Una prueba decisiva es la asombro-
sa similitud de las estructuras geo-
lógicas en diferentes partes del
mundo. Si visualizamos Norteamé-
rica, Europa y África, lado a lado,
vemos que surge un importante cin-
turón montañoso. Las tres cordi-
lleras que se encuentran hoy en día
en ambos lados del Atlántico: Los
Apalaches, las Caledonias y los
Montes Atlas tienen la misma edad.
(300 mill. de años) y estructuras
geológicas idénticas.

18. Un valioso reptil
La presencia de animales y
plantas fósiles en algunos
continentes proporcionó pruebas
tangibles de la deriva
continental. Fósiles de
mesosaurio se ha hallado tanto
en Sudamérica como en África.
Hielo en los trópicos
Entre otros factores que apoyan
la teoría de la deriva continental
esta la presencia de depósitos
glaciales en las regiones sureñas
de algunos continentes. Se
puede encontrar rastros de
glaciaciones en Sudamérica,
Australia e incluso África e India,
que ahora son zonas
decididamente tropicales.

19. ORIGEN DE LOS CONTINENTES
Teoría de la Deriva Continental

20. Deriva Continental 1 4
La tierra hace 200 millones de años
Masas de tierra estaban agrupadas y formando
un supercontinente, Pangea, con los mares de
Panthalassa al occidente y Tethys al oriente
La tierra hace 150 millones de años
Dos de las masas se separan creando el
continente de Laurasia hacia el norte y
Gondwana al sur. El océano Índico se abre paso
2 5
y desaparece Pangea.
La tierra hace 100 millones de años
Australia y Antártica se separan. Una falla divide
Gondwana y Sudamérica se separa de África.
Conforme las masas continentales se apartan,
las aguas del mar de Tethys se infiltran en la
falla. El océano Atlántico toma forma.
La tierra hace 50 millones de años
África e India se desplazan hacia el norte,
mientras Sudamérica se acerca a Norteamérica.
La tierra en la actualidad
Ahora Norteamérica está unida a Sudamérica
por un istmo, India es parte de Asia, y Antártica 3 6
y Australia se han convertido en islas
continentes
La tierra en la actualidad
El desplazamiento hacia el norte de África
Occidental con dirección al Mediterráneo
comprimirá Córcega, Cerdeña y Sicilia y cerrará
el mar, creando un cinturón montañoso, Arabia y
África se separarán, lo que convertirá al Mar
Rojo en una océano. Australia se desplazará
hacia Asia, mientras India continuará
moviéndose hacia ese continente.

21. ORIGEN DE LOS CONTINENTES
Teoría de la Tectónica de Placas (1961)
Esta teoría se complementa con la
teoría de la Deriva Continental, y
busca explicar las principales
formaciones geológicas, así como
la distribución y evolución de los
continentes y océanos, distribución
de los movimientos sísmicos,
magmatismo y metamorfismo.
Se considera como precursor a
Alfred Wegner, posteriormente fue
desarrollado y fundamentado por
Harry Hess, Morgan Bird, y otros.
PLANTEAMIENTO TEÓRICO
Esta teoría considera que la corteza
terrestre esta conformado por una
variedad de bloques (placas) que
interactúan de manera permanente.
Es algo así como la cascara de un
huevo, pero compuesto por varios PLACAS PRINCIPALES PLACAS
fragmentos, los cuales se están Oceánicas: Más Sudamericana
Antillas
moviendo en diferentes direcciones. pequeñas y mas Eurasiática
Filipinas
Las placas estarían ubicadas en el densas Africana
Juan de Fica
Indoaustraliana
sector de la corteza y en la parte Continentales: Más Cocos
Pacífica
superior del manto, con un espesor grandes, mas Nazca
Antártica
aprox. 100 km. densas Del Caribe
Arábiga

22. CONFORMACIÓN DE LAS PLACAS
Dorsales oceánicas
• Se ubican en los fondos de los
océanos.
• Las placas se alejan mutuamente
permitiendo la afloración del
magma, que incrementa el borde
de las placas.
• Constituyen unas particulares
cadenas montañosas de casi
70.000 kilómetros de extensión,
que surcan la Tierra de Norte a
Sur y de Este a Oeste
ininterrumpidamente.
• Las Dorsales representan los
lugares por donde continuamente
está creciendo la piel de la Tierra
(a la misma velocidad que nos
crece el pelo y las uñas, 2,5
cm/año)
• Es un proceso implacable, que
produce unas tremendas
manifestaciones energéticas, en
forma de volcanes, terremotos y
sobre todo, generando el
movimiento de la placas
corticales.

25. Dorsales oceánicas
Las Dorsales son las responsables de todos los movimientos de las Placas que forman la
corteza de la Tierra y por tanto de los terremotos de importancia que se registran, sobre todo,
en los bordes de estas.
En esencia el crecimiento de la corteza oceánica a través de las Dorsales se hace
por acreción. Acreción significa "crecimiento desde dentro", y una consecuencia de ello, es la
separación de América y Europa, al mismo ritmo que crece el suelo del océano en la Dorsal
Atlántica.

26. Zonas de subducción
• Se refieren a aquellos puntos en
que las placas se encuentran
originando un choque entre ellos
a favor de un plano que falla, que
recibe el nombre de Benioff, es
por lo general pequeña, pudiendo
llegar a los 60 . Este plano es el
origen de una intensa actividad
sísmica, así como de un intenso
magmatismo que genera en su
superficie cinturones de volcanes.
En este caso una de las placas
se consumen, incorporándose
nuevamente al manto.
• Se localizan en las fosas
oceánicas, de los márgenes
continentales activos.
• Las zonas de subducción
presentan tres formas: Entre dos
placas oceánicas, entre una placa
oceánica con una continental y
entre dos placas continentales.

27. Subducción entre dos placas oceánicas
Si colisionan dos Placas de corteza oceánica, se hundirá la mas densa que es
la mas fría, es decir, la mas vieja, bajo las mas joven, caliente y menos densa.
Estos casos se dan en el borde occidental de la gran Placa del Pacífico,
originando Arcos de Islas Volcánicos.
En el punto de encuentro se forman las fosas oceánicas.
Las actuales se concentran fundamentalmente entre las placas Euroasiática e
Indoaustraliana. Ejm. Japón, Tonga-Kermadec (en nueva Zelanda)
Dibujo que muestra la colisión de dos placas oceánicas y la Subducción de las mas vieja y fría bajo la
mas joven y caliente, formando una Fosa y una cadena de Islas Volcánicas con forma de arco

28. Subducción entre una placa
oceánica con una continental
La colisión de Placas oceánicas y continentales genera uno de los procesos mas
violentos y energéticos que se dan el la Corteza terrestre: la Subducción o
hundimiento de la placa de corteza oceánica bajo la continental, con la
consiguiente generación de magma y plegamiento de los bordes, formando una
cordillera perioceánica tipo Andes Sudamericanos.
El dibujo de arriba muestra la expansión de las Dorsales (a) y la consecuente subducción, que
provoca la formación de una Fosa (b), el plegamiento de los sedimentos (d) que junto con la fusión
parcial de la Placa que subduce (f) y el ascenso de magma (e), desencadena la formación de una
cordillera perioceánica (c), tipo Andes.

29. IMPORTANTE: La biodiversidad de las montañas se halla entre las más grandes de todas las
ecorregiones del mundo. De las 20 especies de plantas que proveen el 80% de los alimentos del
mundo, por ejemplo seis tuvieron su origen en las montañas, entre ellas la papa, que hizo su
aparición en los Andes del Perú.

31. Subducción-obducción
entre dos placas continentales
La Obducción hace alusión al "choque de los continentes", es decir, representa un conjunto
de procesos que llevan a las "placas de corteza exclusivamente continental" a colisionar,
incrustándose una en otra y creciendo en extensión. La Obducción hace crecer a los
continentes como un mosaico, al adherirse diferentes placas continentales a lo largo del
tiempo.
Esta colisión continental es consecuencia de la igualdad de las densidades que forman las
rocas continentales, de manera que ninguna puede subducir introduciéndose bajo la otra. No
es el caso del choque de dos placas de corteza oceánica, donde una, la más antigua y fría, y
por consiguiente más densa, se introduce bajo la mas joven, caliente y menos densa.
Imagen de una zona de Obducción o colisión de Placas de corteza continental, donde ninguna
de las dos se hunde bajo la otra, por ser de igual densidad. De esta manera las Placas se
fusionan y crecen formando una cordillera intercontinental como la actual Himalaya.

32. CUANDO LOS CONTINENTES CHOCAN
La colisión entre dos placas continentales causa tales presiones que son perturbaciones
geológicas mayores. Una colisión de este tipo hace 53 millones de años dio lugar al
Himalaya, la cadena de montañas más grande del mundo. Cuando dos placas
continentales entran en contacto, presionan una en la otra y se empalman. Los
lechos de roca levantados por este movimiento se pliegan y se forman una cadena de
colisión de montañas.
Las montañas del mundo
son muy importantes para la
vida sobre la Tierra.
Diariamente, uno de cada
dos habitantes del planeta
sacian su sed con agua
originada en las montañas.
Mil millones de habitantes en
China, India, Bangladesh;
250 millones en África. La
población entera de
California, en los EE.UU., se
encuentran entre los 3 mil
millones de personas que
dependen del flujo continuo
de agua potable limpia de
las montañas.

33. Montañas del mundo

34. Fallas transformantes
Fallas normales: Se producen en áreas donde las
rocas se están separando, de manera que la corteza
rocosa de un área específica es capaz de ocupar más
espacio. Las rocas de un lado de la falla normal se
hunden con respecto a las rocas del otro lado de la falla.
Fallas inversas: Las fallas inversas ocurren en áreas
donde las rocas se comprimen unas contra otras (fuerzas
de compresión), de manera que la corteza rocosa de un
área ocupe menos espacio. La roca de un lado de la falla
asciende con respecto a la roca del otro lado.
Falla de transformación (de desgarre): El
movimiento a lo largo de la grieta de la falla es horizontal,
el bloque de roca a un lado de la falla se mueve en una
dirección mientras que el bloque de roca del lado opuesto
de la falla se mueve en dirección opuesta.
En este proceso no se forma ni se destruye corteza. En estas zonas se generan movimientos
sísmicos, debido a la fricción entre las placas .
Una falla es una grieta en la corteza terrestre y están asociadas con, o forman, los límites
entre las placas tectónicas de la Tierra.

35. Falla de San Andrés
La falla de San Andrés está ubicada en California – Estado Unidos, por los estudios de
estratos se demostró que ya avanzó cerca de 320 km. Tiene una longitud de 960 km.
Presentando bordes muy abruptos, siendo esto la causa de los sismos de gran intensidad

36. METACOGNICIÓN
¿Qué he ¿Cuál ha sido el
aprendido en contenido que
esta ficha? más me llamó la
atención?
Explica ¿Por
qué qué?
¿A qué
crees ¿Por
que se qué? ¿Cómo
¿Crees que debe?
puedo utilizar lo
es importante lo que he aprendido
que aprendiste? en mi vida
diaria?

37. miércoles, 06 de junio de 2012 Con aprecio: Luis A. Calderón Rosales