Original esquema de contenidos nodales - dic 2018 (2)
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Original esquema de contenidos nodales - dic 2018 (2)
- 1. Colegio Las Cumbres Nivel Medio - secundaria@lascumbres.edu.ar Biología segundo año María Cecilia Adem Contenido Nodal Sub-temas inlcuidos en el contenido nodal Characteristics of living things. Classification. The kingdoms of living organisms. Binomial system of naming species. Viruses. Classifying animals Diffusion. Osmosis. Active transport. Osmosis in plant and animal cells. Chemicals of life. Water. Carbohydrates. Sugars. Polysaccharides. Diet. Energy needs. Nutrients, Vitamins. Minerals. Fibre. Obesity. Fat and heart disease. Starvation and malnutrition. Digestion. Mechanical and 3ºTrimestre Animal nutrition Classification and characteristics of living things Esquema de Contenidos para el Período de Orientación, evaluación y promoción - cierre Diciembre 2018 Metabolism 1ºTrimestre2ºTrimestre