Este documento describe diferentes tipos de paisajes costeros, incluyendo playas, acantilados, islas, cabos/penínsulas y golfos. Las playas son terrenos llanos formados por arena y pequeñas piedras que son hábitats para especies acuáticas y aves. Los acantilados son pendientes rocosas erosionadas por el mar. Las islas son masas de tierra rodeadas completamente por agua. Los cabos/penínsulas son extensiones de tierra que se proyectan hacia el mar. Los golfos son porciones de mar que
se incluye cracteristicas del mar, el origen del mar y de la arena, la flora y fauna de los oceanos y la alimentacion general de la fauna marina y esta elaborada de forma en que niños desde 5 años pueden interpretar y comprender de manera sencilla
se incluye cracteristicas del mar, el origen del mar y de la arena, la flora y fauna de los oceanos y la alimentacion general de la fauna marina y esta elaborada de forma en que niños desde 5 años pueden interpretar y comprender de manera sencilla
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
4. PLAYAS
Son terrenos llanos formados por arena y
pequeñas piedras.
Las playas son inestables en tanto varían
su dimensión de acuerdo al constante
movimiento del agua
lugar de hábitat para muchas especies
acuáticas que pueden vivir tanto en
espacios acuáticos como terrestres
Hay Dunas,
También es habitad de muchas especies
de aves y una rica vida marina
5. PLAYAS
Son terrenos llanos formados por arena y
pequeñas piedras.
Las playas son inestables en tanto varían
su dimensión de acuerdo al constante
movimiento del agua
lugar de hábitat para muchas especies
acuáticas que pueden vivir tanto en
espacios acuáticos como terrestres
Hay Dunas,
También es habitad de muchas especies
de aves y una rica vida marina
6. ACANTILADOS
Un acantilado es un
accidente geográfico que consiste en una
pendiente o una abrupta vertical.
Cuando un acantilado costero de forma
tabular alcanza grandes dimensiones se
le denomina farallón
Los acantilados suelen estar compuestos
por rocas resistentes a la erosión y al
desgaste por la acción atmosférica
Vegetación: En los acantilados las
condiciones para el desarrollo de
las plantas son muy desfavorables y la
mayor parte de ellas han variado para
adecuarse a las mismas
7. ACANTILADOS
Un acantilado es un
accidente geográfico que consiste en una
pendiente o una abrupta vertical.
Cuando un acantilado costero de forma
tabular alcanza grandes dimensiones se
le denomina farallón
Los acantilados suelen estar compuestos
por rocas resistentes a la erosión y al
desgaste por la acción atmosférica
Vegetación: En los acantilados las
condiciones para el desarrollo de
las plantas son muy desfavorables y la
mayor parte de ellas han variado para
adecuarse a las mismas
8. ISLAS
Una isla es una masa de tierra
completamente rodeada por agua y de
menor tamaño que un continente. Cuando
varias islas están situadas de forma muy
cercana, el conjunto recibe el nombre de
archipiélago
Las más pequeñas son los islotes, que por
lo general están desprovistos de vida
humana pero no de plantas y otros
animales.
Deben estar separadas de un continente
por 2 kilómetros de distancia o más.
Muchas islas poseen animales y plantas
originarias de ese sector. Por ejemplo: el
Lemur de Madagascar es oriundo de esa
isla.
9. ISLAS
Una isla es una masa de tierra
completamente rodeada por agua y de
menor tamaño que un continente. Cuando
varias islas están situadas de forma muy
cercana, el conjunto recibe el nombre de
archipiélago
Las más pequeñas son los islotes, que por
lo general están desprovistos de vida
humana pero no de plantas y otros
animales.
Deben estar separadas de un continente
por 2 kilómetros de distancia o más.
Muchas islas poseen animales y plantas
originarias de ese sector. Por ejemplo: el
Lemur de Madagascar es oriundo de esa
isla.
10. CABO O PENÍNSULA
En geografía, un cabo o Península es un
accidente geográfico formado por una
masa de tierra que se proyecta hacia el
interior del mar;
Una península es una extensión de tierra
que está rodeada de agua por todas partes
excepto por una zona o istmo que la une al
continente
En general, el agua que rodea la tierra es
el agua de mar, aunque también aparecen
penínsulas en grandes lagos
11. GOLFO (BAHÍA)
Es un accidente geográfico caracterizado
por una extensa porción de mar u océano
que se interna en la tierra y se encuentra
situada entre dos cabos o penínsulas.
También hay golfos o bahías que son aún
más pequeños o que dependen de otros
golfos o bahías: a éstos se los suele llamar
golfetes, ensenadas, radas, calas o
caletas.
Los golfos tienen una estratégica
importancia económica, debido a que su
ubicación y disposición geográficas sirven
de protección contra las mareas altas,
favoreciendo además la construcción de
puertos y dique