SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
1
PALABRAS EN EL ACTO DE CLAUSURA DE QUINTO DE PRIMARIA.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN LUIS GONZAGA
SEDE JORGE ROBLEDO
Javier Ignacio Montoya Maya
Docente Orientador
Felicitaciones preadolescentes de quinto que hoy terminan esta etapa de la vida,
la básica primaria. Es un logro importante, fruto de su dedicación, sus luchas y la
de sus padres. Hoy en día no todos llegan a esta etapa de la vida, en algunos
países, incluso en algunas partes de Colombia, los niños no logran hacerlo. Sean
agradecidos con sus profesores y con sus padres.
Aprovecho este momento para hablarles desde el corazón.
Papá y mamá que me escuchas:
Ama a tu hijo, no lo dejes sólo en esta etapa de la vida. Que siempre tenga un
punto de referencia, una persona que esté pendiente, que este siempre cercana.
No lo dejes tomar todas las decisiones a él solo, disponer de su tiempo por sí solo,
él todavía es inmaduro y necesita de un guía en la vida. La verdadera confianza
no es permitirle que se enfrente solo contra todas las tentaciones del mundo. Un
permiso, una confianza mal dada (una noche en esa finca, un paseo incierto, una
salida dudosa) puede ser el comienzo de una vida de dolor y de problemas. Cuida
a tu hijo y a tu hija. Los muchachos solos toman miles de determinaciones,
necesitan siempre la supervisión de un adulto. Se astuto, lleva el control, sin que
el preadolescente se sienta cohibido para todo.
Es normal que él ya no sea igual que antes. Es normal que ya no quiera estar
tanto tiempo contigo; que se busque actividades distintas. Pero al mismo tiempo
es también normal que busque el cariño y el afecto como si fuera un bebé, en
algunos momentos.
No te enfrentes con rabia contra él o contra ella. Mantén el control pero no seas
inflexible o rígido. A veces las normas hay que adecuarlas, pero lo importante es
que existan esas normas. Un muchacho sin control, reacciona en contra de sí
mismo. Se autodestruye.
A él y a ella hay que hablarles, cuestionarles, plantearle tus pensamientos. No hay
que dejarlos en el silencio por el aislamiento. La comunicación no se puede dejar
2
morir. Si le hablas con sinceridad y desde tu corazón él y ella te escucha, aunque
aparentemente no lo haga.
Un preadolescente necesita del apoyo de un adulto, sentir que es importante para
alguien. Pero no hagas las cosas por él, deja que él se fortalezca. No lo rescates
siempre de sus problemas, deja que él se responsabilice también de sus propios
actos. Estas a tiempo de llegar a tu hijo o hija y de orientarlo y guiarlo.
Puedo leer el corazón de los preadolescentes que están aquí sentados y que hoy
han terminado satisfactoriamente su quinto de primaria. Escuchemos lo que dice
su corazón:
Mamá, papá, hoy he culminado esta etapa de mi vida; han sido muchos momentos
que he pasado preocupado por tareas, dibujos, talleres. Ocupado por aprender
tantas cosas, por ganar los exámenes, por salir bien en todas las materias. Pero
también han sido unos años en los cuales he podido disfrutar de mi niñez, son
tantos recuerdos de mi escuela, que no podría contarlos todos en este momento.
Sólo quiero decir que han sido unos años hermosos en los cuales he vivido tantas
cosas, tantas como no te imaginas. Me he sonrojado al mirar los ojos de esa niña
que me gusta. He disfrutado de las actividades y los juegos, de las charlas con mis
amigos, también de todos mis tiempos libres, de mi inocencia y de mi alegría.
Ahora he terminado esta etapa de mi vida y con alegría quiero enfrentarme a una
nueva etapa, tengo la energía de poder hacerlo. Me comprometo a hacerlo con
optimismo, con dedicación, a colocar todo de mi parte. Quiero conservar la fuerza
de mi infancia. Pero sé que voy cambiando y debo seguir creciendo. Necesito que
tu, papá, mamá, estés a mi lado y me acompañes en este proceso de cambio. Me
des tu ejemplo para aprender a vivir. Sé que para ti no ha sido fácil que yo llegue
hasta aquí, perdónenme por hacerte preocupado, por hacerte sufrir, por aquel
momento en que te he contestado tan feo, y no he sabido controlar mi rabia, por
mi pereza y también por mis desobediencias. Gracias por tu apoyo y gracias
escuela Jorge Robledo.
Igualmente escucho en el susurro, la respuesta que desde tu corazón de padre,
madre o acudiente de este preadolescente, le estás respondiendo.
Hijo, yo he pasado por la misma etapa que tú, sé más del camino de lo que tú
crees saber. Veo las cosas de una forma más amplia, porque las he vivido, y sé a
lo que tú te vas a enfrentar.
Encontrarás en bachillerato amigos que te enseñan cosas que tú no sabes, no te
llenes de angustia, pregúntame a mí, habla con tus profesores, busca a alguien
que te pueda escuchar. No pierdas la confianza porque perderás la sonrisa. Sé
3
que no te quedarás siempre niño o niña, que empezarás a sentir los cambios de tu
adolescencia; llegarán sentimientos que tú antes no comprendías, llegarán
curiosidades que antes no estaban en ti, llegarán sensaciones que para ti pueden
ser extrañas; no te encierres en ti mismo, dialógalas, no me tengas miedo, estoy
aquí para escucharte.
Sentirás también la posibilidad de ser libre, gozando de tu propia libertad. Tendrás
oportunidad de tomar opciones y decisiones personales. Hacer esta tarea o no
hacerla, estudiar para que el examen o simplemente dejarlo ver pasar y perderlo.
Andar con ese amigo o, mejor con aquel otro. Aceptar aquella invitación, o no
aceptarla.
Te encontrarás siempre en la posibilidad de ir tomando tus propias decisiones. Yo
ya no puedo estar en tu mente y en tu corazón todo el tiempo, y tú tendrás que
aprender a convivir con todas tus cosas.
Hijo, hija, en primer lugar sentirás impulsos de rabia que te invadirán el corazón y
te harán sentir furioso cuando tú menos lo esperas, cuando te mande a hacer algo
y tú no quieres, cuando piensas que algo que te digo es injusto, cuando ya no
quieres más ser niño y quieres que te traten como un joven, cuando ya las
expresiones de afecto, los abrazos, las caricias que te daba, te molestan y que
parecen anticuadas y cosas de niños. Es normal que a veces sientas impulsividad
y rabia, es normal que sientas a veces deseo de contestar feo, y de ser altanero.
Es normal, pero eso, te exige Autocontrol. No puedes dejarte de llevar por tus
impulsos, tú tienes que ser dueño de tus propios actos, tienes que empezar a
manejar tu temperamento. Como padre o madre, siento gran tristeza si me tratas
con desprecio. No me respetes sólo por miedo, respétame, porque te amo; y una
de las formas de respetarme es, si te controlas y luchas por superar los
altibajos de tu temperamento, aprendiendo a expresar lo que sientes de una
forma adecuada.
No todo es juego, empezarás a hacerte responsable de tu propio tiempo, de tus
propias ocupaciones. Eres tú el que tiene que empezar a controlar las
distracciones propias de la preadolescencia. Son muchas las cosas que te
empiezan a llamar la atención, muchos los intereses que te hacen ir de lado a
lado, y te hacen pensar en miles de cosas por hacer, pero tienes que saber que lo
primero es la responsabilidad, cumplir con tus deberes es una labor que se hace y
se logra diariamente. No dejes para después lo que puedes hacer hoy. Te lo digo
por lo que he visto con tantos niños que pareciese que no hubieran entrado a
bachillerato sino a vacaciones y luego se dan cuenta, después de un año, en sexto
grado, que la lucha de sus padres ha sido en vano, que se han engañado a sí
4
mismos y que se han dejado llevar por sus miedos a la responsabilidad y al
trabajo.
Aléjate de los compañeros irresponsables, busca como amigos a quienes sean
organizados, aquellos preadolescentes felices que sepan organizar su tiempo y
sus cosas, que cumplan con su deber académico, que gocen y disfruten de las
actividades sencillas, sanas y provechosas de la vida, que sepan cerrar su mente
y su corazón a aquello que los puede dañar o perjudicar, que sean capaces de
orientarse hacia lo bueno, hacia la alegría y la felicidad. Cumplir con el deber da
felicidad, ser irresponsable da angustia y tristeza, y en el fondo, es cobardía.
En tu preadolescencia también te enfrentas a muchos cambios que están
relacionados con tus sensaciones corporales y tu sexualidad, es normal que
sienta nuevas emociones, nuevos deseos y nuevos pensamientos. Eres tú el que
debe encontrar la forma de tomar el control sobre ti mismo.
Actualmente son muchas las incitaciones que pueden descontrolarte y darte
tristeza cuando se apoderan de tu tiempo y de tu vida, el Internet, con su
Facebook, sus juegos y tantas otras cosas, buenas y malas, si no logras control
sobre esto, se apoderará de tu vida y hará que no pienses en otra cosa. De esta
forma fracasarás, no sólo en los estudios sino también en tu desarrollo. No te
encierres en ti mismo, ábrete al diálogo, al compartir, al deporte, a la amistad, al
conocimiento.
Los videojuegos, aunque ayudan a la concentración y permiten un sano
esparcimiento, muchas veces también son objeto de vicio cuando se tornan
violentos y cuando pasas muchas horas que deberías estar utilizando también
para otras labores importantes y las quemas frente a un videojuego. Eres tú el que
debe saber también poner límites.
El dinero fácil a través de actividades degenerativas del ser humano como la
prostitución, el dejarse usar o tocar por dinero o por placer, el robo, son
actividades que empiezan a tu edad y que tienes que evitar si quieres ser feliz.
Inicias una etapa de desarrollo emocional y afectivo, tal vez, más pronto que lo
esperado, sentirás el surgir del amor, no te precipites, no te dejes engañar por tus
emociones. Ten cuidado con todas tus decisiones, cada cosa llegará a su tiempo,
espera el momento, no entres en juegos antes de tiempo, no te prestes para
actividades amorosas, secretas, placenteras o sexuales, sólo te traerán fracaso.
Mantén amistades limpias y tu corazón sano. Cuida tu amor, cuida tu cuerpo y tus
sentimientos. No los eches a la basura al menor precio. Hija, muchos jóvenes y
adultos que saben tu debilidad propia de la edad y de tu sensibilidad en la
preadolescencia, quieren aprovecharse del despertar del amor que empieza en tu
5
corazón y te pueden enamorar, sólo quieren tomarte entre sus manos, jugar
contigo como si fueras una muñeca barata o una figurita de papel. La confianza te
salvará. Ojalá estén tus padres cerca para escucharte. Si no confías y empiezas a
vivir lo oculto y lo secreto, estarás empezando a caer en el abismo. Hijo,
igualmente tú, cuídate, porque aunque no lo creas, también hay personas que
están interesadas en ti, que no desaprovecharán la oportunidad para hacerte el
mal. Nunca caigas en sus manos, no te prestes a su juego sucio.
Finalmente quiero decirte algo que de suma importancia. En la vida encontrarás
muchas alegrías, mucho amor. Dios te ha dotado de libertad para escoger el bien
y para hacer lo bueno. Sirviendo a los demás, siendo un buen amigo, encontrarás
también amor y amistad. Ayudando y sirviendo tus padres encontrarás en ellos un
camino a seguir. Pero en la vida también podrás encontrar preocupación y
angustia, no te refugies en la droga. La droga, puede empezar como un juego,
como una prueba inocente, como una experiencia inofensiva. Y es a tu edad que
hay que tomar decisiones. No te dejes engañar. La droga aunque parece un juego,
no lo es. Es imposible salir de ella, o mejor dicho, sólo unos pocos logran hacerlo.
No inicies un camino que te llevará a la muerte y a la cárcel del vicio. Tú eres libre,
usa bien tu libertad.
Lo que te he dicho quiero que te sirva como una ventana más ante la vida. No te
cierres a las posibilidades, pero de alegría, de trabajo, de orden, de limpieza no
dejes de lado a Dios. No olvides tus principios religiosos. Busca a Dios y el hará
de ti un triunfador en este nuevo paso de la vida.
Hijo, hija, te felicito por tus logros, muestran su fuerza y tus capacidades. Como
padre o madre, me siento feliz y satisfecho de haberte ayudado. No me lo
agradezcas sus sólo con tus besos, agradécemelo con tu obediencia y
responsabilidad. No me des sólo abrazos, dame tu confianza y ábreme siempre tu
corazón. Te quiero mucho, muchísimo y estaré siempre a tu lado.
¡Muchas gracias y Felicitaciones!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Discurso de despedida a mis conpañeros de tercer grado
Discurso de despedida a mis conpañeros de tercer gradoDiscurso de despedida a mis conpañeros de tercer grado
Discurso de despedida a mis conpañeros de tercer gradoOlimpia Guillermo Albino
 
96427436 discurso-de-despedida-de-grado-once
96427436 discurso-de-despedida-de-grado-once96427436 discurso-de-despedida-de-grado-once
96427436 discurso-de-despedida-de-grado-onceAndreita Guevara Trujillo
 
Frases despedida sexto grado
Frases despedida sexto gradoFrases despedida sexto grado
Frases despedida sexto gradoNicolás Martinez
 
Guias de religion grado primero.
Guias de religion grado primero.Guias de religion grado primero.
Guias de religion grado primero.Magnolia Ascanio
 
Guias de ciencias sociales. grado primero.
Guias de ciencias sociales. grado primero.Guias de ciencias sociales. grado primero.
Guias de ciencias sociales. grado primero.Magnolia Ascanio
 
Observador del alumno
Observador del alumnoObservador del alumno
Observador del alumnoclaudialondo1
 
Evaluacion articulos-sustantivos-y-adjetivos
Evaluacion articulos-sustantivos-y-adjetivosEvaluacion articulos-sustantivos-y-adjetivos
Evaluacion articulos-sustantivos-y-adjetivosHaidi Haupt
 
Acróstico batalla de boyacá
Acróstico batalla de boyacáAcróstico batalla de boyacá
Acróstico batalla de boyacáOscar Trujillo
 
OBSERVACIONES PARA EL OBSERVADOR DEL ALUMNO
OBSERVACIONES PARA EL OBSERVADOR DEL ALUMNOOBSERVACIONES PARA EL OBSERVADOR DEL ALUMNO
OBSERVACIONES PARA EL OBSERVADOR DEL ALUMNOaprenderapidoporelmu
 
73219176 problemas-de-division-por-dos-cifras-1
73219176 problemas-de-division-por-dos-cifras-173219176 problemas-de-division-por-dos-cifras-1
73219176 problemas-de-division-por-dos-cifras-1Rodolfo Alvarez Camarillo
 
Discurso de despedida del profesor
Discurso de despedida del profesorDiscurso de despedida del profesor
Discurso de despedida del profesorelizabeth faundez
 
Entrega de simbolos
Entrega de simbolosEntrega de simbolos
Entrega de simbolosmaryvis
 
ACTA DE REUNION DE PADRES FAMILIA Nº1.docx
ACTA DE REUNION DE PADRES FAMILIA Nº1.docxACTA DE REUNION DE PADRES FAMILIA Nº1.docx
ACTA DE REUNION DE PADRES FAMILIA Nº1.docxMiNeyi1
 
Español sexto ejercicios para alumnos de sexto grado para alumnos de primaria...
Español sexto ejercicios para alumnos de sexto grado para alumnos de primaria...Español sexto ejercicios para alumnos de sexto grado para alumnos de primaria...
Español sexto ejercicios para alumnos de sexto grado para alumnos de primaria...othonielp11
 
Graduación 6º primaria
Graduación 6º primariaGraduación 6º primaria
Graduación 6º primariaAlfonso Herrero
 
Cartilla de valores grado 3
Cartilla de valores grado 3Cartilla de valores grado 3
Cartilla de valores grado 3hugo Posso
 
Actividades ingles las frutas
Actividades ingles las frutas Actividades ingles las frutas
Actividades ingles las frutas MarisolMueses
 
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4olgar76
 

La actualidad más candente (20)

Etica y valores 1°
Etica y valores 1°Etica y valores 1°
Etica y valores 1°
 
Discurso de despedida a mis conpañeros de tercer grado
Discurso de despedida a mis conpañeros de tercer gradoDiscurso de despedida a mis conpañeros de tercer grado
Discurso de despedida a mis conpañeros de tercer grado
 
96427436 discurso-de-despedida-de-grado-once
96427436 discurso-de-despedida-de-grado-once96427436 discurso-de-despedida-de-grado-once
96427436 discurso-de-despedida-de-grado-once
 
Frases despedida sexto grado
Frases despedida sexto gradoFrases despedida sexto grado
Frases despedida sexto grado
 
Guias de religion grado primero.
Guias de religion grado primero.Guias de religion grado primero.
Guias de religion grado primero.
 
Guias de ciencias sociales. grado primero.
Guias de ciencias sociales. grado primero.Guias de ciencias sociales. grado primero.
Guias de ciencias sociales. grado primero.
 
Observador del alumno
Observador del alumnoObservador del alumno
Observador del alumno
 
Evaluacion articulos-sustantivos-y-adjetivos
Evaluacion articulos-sustantivos-y-adjetivosEvaluacion articulos-sustantivos-y-adjetivos
Evaluacion articulos-sustantivos-y-adjetivos
 
Acróstico batalla de boyacá
Acróstico batalla de boyacáAcróstico batalla de boyacá
Acróstico batalla de boyacá
 
OBSERVACIONES PARA EL OBSERVADOR DEL ALUMNO
OBSERVACIONES PARA EL OBSERVADOR DEL ALUMNOOBSERVACIONES PARA EL OBSERVADOR DEL ALUMNO
OBSERVACIONES PARA EL OBSERVADOR DEL ALUMNO
 
73219176 problemas-de-division-por-dos-cifras-1
73219176 problemas-de-division-por-dos-cifras-173219176 problemas-de-division-por-dos-cifras-1
73219176 problemas-de-division-por-dos-cifras-1
 
Discurso de despedida del profesor
Discurso de despedida del profesorDiscurso de despedida del profesor
Discurso de despedida del profesor
 
Entrega de simbolos
Entrega de simbolosEntrega de simbolos
Entrega de simbolos
 
ACTA DE REUNION DE PADRES FAMILIA Nº1.docx
ACTA DE REUNION DE PADRES FAMILIA Nº1.docxACTA DE REUNION DE PADRES FAMILIA Nº1.docx
ACTA DE REUNION DE PADRES FAMILIA Nº1.docx
 
4to grado bloque 4 - sopa de letras (1)
4to grado   bloque 4 - sopa de letras (1)4to grado   bloque 4 - sopa de letras (1)
4to grado bloque 4 - sopa de letras (1)
 
Español sexto ejercicios para alumnos de sexto grado para alumnos de primaria...
Español sexto ejercicios para alumnos de sexto grado para alumnos de primaria...Español sexto ejercicios para alumnos de sexto grado para alumnos de primaria...
Español sexto ejercicios para alumnos de sexto grado para alumnos de primaria...
 
Graduación 6º primaria
Graduación 6º primariaGraduación 6º primaria
Graduación 6º primaria
 
Cartilla de valores grado 3
Cartilla de valores grado 3Cartilla de valores grado 3
Cartilla de valores grado 3
 
Actividades ingles las frutas
Actividades ingles las frutas Actividades ingles las frutas
Actividades ingles las frutas
 
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
 

Destacado

Discurso prof. roberto zamora, acto de grado año 2005
Discurso prof. roberto zamora, acto de grado año 2005Discurso prof. roberto zamora, acto de grado año 2005
Discurso prof. roberto zamora, acto de grado año 2005doctorando
 
Discurso de graduación para la promoción de Comunicación 2012-2 de la Univers...
Discurso de graduación para la promoción de Comunicación 2012-2 de la Univers...Discurso de graduación para la promoción de Comunicación 2012-2 de la Univers...
Discurso de graduación para la promoción de Comunicación 2012-2 de la Univers...Kyra Hamann
 
Dialogos Sobre Educacion Preescolar Pt2
Dialogos Sobre Educacion Preescolar Pt2Dialogos Sobre Educacion Preescolar Pt2
Dialogos Sobre Educacion Preescolar Pt2almafelisa
 
Programa de clausura el bueno jeje
Programa de clausura el bueno jejePrograma de clausura el bueno jeje
Programa de clausura el bueno jejechimina1
 
Proyecto artístico cultural: EL ARTE Y LA CULTURA UN MUNDO POR DESCUBRIR
Proyecto artístico cultural: EL ARTE Y LA CULTURA UN MUNDO POR DESCUBRIRProyecto artístico cultural: EL ARTE Y LA CULTURA UN MUNDO POR DESCUBRIR
Proyecto artístico cultural: EL ARTE Y LA CULTURA UN MUNDO POR DESCUBRIRMyriam Giraldo Ospina
 

Destacado (6)

Discurso prof. roberto zamora, acto de grado año 2005
Discurso prof. roberto zamora, acto de grado año 2005Discurso prof. roberto zamora, acto de grado año 2005
Discurso prof. roberto zamora, acto de grado año 2005
 
Discurso de graduación para la promoción de Comunicación 2012-2 de la Univers...
Discurso de graduación para la promoción de Comunicación 2012-2 de la Univers...Discurso de graduación para la promoción de Comunicación 2012-2 de la Univers...
Discurso de graduación para la promoción de Comunicación 2012-2 de la Univers...
 
Dialogos Sobre Educacion Preescolar Pt2
Dialogos Sobre Educacion Preescolar Pt2Dialogos Sobre Educacion Preescolar Pt2
Dialogos Sobre Educacion Preescolar Pt2
 
Palabras de despedida
Palabras de despedidaPalabras de despedida
Palabras de despedida
 
Programa de clausura el bueno jeje
Programa de clausura el bueno jejePrograma de clausura el bueno jeje
Programa de clausura el bueno jeje
 
Proyecto artístico cultural: EL ARTE Y LA CULTURA UN MUNDO POR DESCUBRIR
Proyecto artístico cultural: EL ARTE Y LA CULTURA UN MUNDO POR DESCUBRIRProyecto artístico cultural: EL ARTE Y LA CULTURA UN MUNDO POR DESCUBRIR
Proyecto artístico cultural: EL ARTE Y LA CULTURA UN MUNDO POR DESCUBRIR
 

Similar a Palabras en el acto de clausura de quinto de primaria

Adolescencia. Maravillas de la adolescencia. Guía para padres.
Adolescencia. Maravillas de la adolescencia. Guía para padres.Adolescencia. Maravillas de la adolescencia. Guía para padres.
Adolescencia. Maravillas de la adolescencia. Guía para padres.Coaching to me
 
Taller para padres ii parte
Taller para padres ii parteTaller para padres ii parte
Taller para padres ii partekustomrtr
 
Taller de la rebeldia
Taller de la rebeldiaTaller de la rebeldia
Taller de la rebeldialedy pire
 
Juventud serios problemas
Juventud serios problemasJuventud serios problemas
Juventud serios problemaskate
 
El contacto en la enseñanza
 El contacto en la enseñanza  El contacto en la enseñanza
El contacto en la enseñanza Mora Ivonnee
 
Lectura 1: El tacto en la enseñanza
Lectura  1: El tacto en la  enseñanzaLectura  1: El tacto en la  enseñanza
Lectura 1: El tacto en la enseñanzaKeny Bravo
 
Lec 1 el tacto en la enseñanza lectura 1
Lec 1 el tacto en la  enseñanza lectura 1Lec 1 el tacto en la  enseñanza lectura 1
Lec 1 el tacto en la enseñanza lectura 1Maria Luisa Alcaide
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vidayoselin96
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vidayoselin96
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vidayoselin96
 
Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011
Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011
Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011diplomadomj
 
1 lectura tacto en la enseñanza beatriz e. sánchez salinas
1 lectura tacto en la enseñanza  beatriz e. sánchez salinas1 lectura tacto en la enseñanza  beatriz e. sánchez salinas
1 lectura tacto en la enseñanza beatriz e. sánchez salinasBetty Sanchez
 
Autoestima y limpieza emocional
Autoestima y limpieza emocionalAutoestima y limpieza emocional
Autoestima y limpieza emocionalginoandres
 
Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011
Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011
Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011diplomadomj
 
Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011
Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011
Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011diplomadomj
 
Presentación Autoestima y Expresión emocional
Presentación Autoestima y Expresión emocional Presentación Autoestima y Expresión emocional
Presentación Autoestima y Expresión emocional Óscar Toral Cánovas
 

Similar a Palabras en el acto de clausura de quinto de primaria (20)

Adolescencia. Maravillas de la adolescencia. Guía para padres.
Adolescencia. Maravillas de la adolescencia. Guía para padres.Adolescencia. Maravillas de la adolescencia. Guía para padres.
Adolescencia. Maravillas de la adolescencia. Guía para padres.
 
Taller para padres ii parte
Taller para padres ii parteTaller para padres ii parte
Taller para padres ii parte
 
La personalidad
La  personalidadLa  personalidad
La personalidad
 
Taller de la rebeldia
Taller de la rebeldiaTaller de la rebeldia
Taller de la rebeldia
 
Juventud serios problemas
Juventud serios problemasJuventud serios problemas
Juventud serios problemas
 
El contacto en la enseñanza
 El contacto en la enseñanza  El contacto en la enseñanza
El contacto en la enseñanza
 
Lectura 1: El tacto en la enseñanza
Lectura  1: El tacto en la  enseñanzaLectura  1: El tacto en la  enseñanza
Lectura 1: El tacto en la enseñanza
 
Lec 1 el tacto en la enseñanza lectura 1
Lec 1 el tacto en la  enseñanza lectura 1Lec 1 el tacto en la  enseñanza lectura 1
Lec 1 el tacto en la enseñanza lectura 1
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011
Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011
Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011
 
Escuela de padres
Escuela de padresEscuela de padres
Escuela de padres
 
1 lectura tacto en la enseñanza beatriz e. sánchez salinas
1 lectura tacto en la enseñanza  beatriz e. sánchez salinas1 lectura tacto en la enseñanza  beatriz e. sánchez salinas
1 lectura tacto en la enseñanza beatriz e. sánchez salinas
 
Autoestima y limpieza emocional
Autoestima y limpieza emocionalAutoestima y limpieza emocional
Autoestima y limpieza emocional
 
Claves para ayudar a tu hijo a crecer emocionalmente sano
Claves para ayudar a tu hijo a crecer emocionalmente sanoClaves para ayudar a tu hijo a crecer emocionalmente sano
Claves para ayudar a tu hijo a crecer emocionalmente sano
 
Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011
Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011
Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011
 
Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011
Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011
Clase Limites con Adolescentes- 26 Oct.2011
 
Presentación Autoestima y Expresión emocional
Presentación Autoestima y Expresión emocional Presentación Autoestima y Expresión emocional
Presentación Autoestima y Expresión emocional
 

Más de San Luis Gonzaga Santa Fe de Antioquia

Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía
Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de CiudadaníaPrograma de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía
Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de CiudadaníaSan Luis Gonzaga Santa Fe de Antioquia
 
Fundamentaciones y orientaciones para la implementación del Decreto 1290 de...
Fundamentaciones y orientaciones  para la implementación del  Decreto 1290 de...Fundamentaciones y orientaciones  para la implementación del  Decreto 1290 de...
Fundamentaciones y orientaciones para la implementación del Decreto 1290 de...San Luis Gonzaga Santa Fe de Antioquia
 

Más de San Luis Gonzaga Santa Fe de Antioquia (20)

Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía
Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de CiudadaníaPrograma de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía
Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía
 
11 modelo san_luis
11 modelo san_luis11 modelo san_luis
11 modelo san_luis
 
Lineamientos y estrategias proyectos pedagogicos
Lineamientos y estrategias proyectos pedagogicosLineamientos y estrategias proyectos pedagogicos
Lineamientos y estrategias proyectos pedagogicos
 
Pei 2012
Pei 2012Pei 2012
Pei 2012
 
Proyecto orientacion vocacional
Proyecto orientacion vocacionalProyecto orientacion vocacional
Proyecto orientacion vocacional
 
Plan emergencias esolares y planos
Plan emergencias esolares y planosPlan emergencias esolares y planos
Plan emergencias esolares y planos
 
Proyecto de lectura y escritura ieslg
Proyecto de lectura y escritura ieslgProyecto de lectura y escritura ieslg
Proyecto de lectura y escritura ieslg
 
P. escuela de padres
P. escuela de padresP. escuela de padres
P. escuela de padres
 
Proyecto de talentos
Proyecto de talentosProyecto de talentos
Proyecto de talentos
 
Pei 2012
Pei 2012Pei 2012
Pei 2012
 
Iii feria universitaria
Iii feria universitariaIii feria universitaria
Iii feria universitaria
 
Modelo pedagogico de la institucion 1
Modelo pedagogico de la institucion 1Modelo pedagogico de la institucion 1
Modelo pedagogico de la institucion 1
 
Manual de convivencia
Manual de convivenciaManual de convivencia
Manual de convivencia
 
Tiempo libre
Tiempo libreTiempo libre
Tiempo libre
 
Fundamentaciones y orientaciones para la implementación del Decreto 1290 de...
Fundamentaciones y orientaciones  para la implementación del  Decreto 1290 de...Fundamentaciones y orientaciones  para la implementación del  Decreto 1290 de...
Fundamentaciones y orientaciones para la implementación del Decreto 1290 de...
 
S.i.e modificado
S.i.e modificadoS.i.e modificado
S.i.e modificado
 
Taller de técnicas
Taller de técnicasTaller de técnicas
Taller de técnicas
 
Mes de la convivencia
Mes de la convivenciaMes de la convivencia
Mes de la convivencia
 
Iii feria universitaria
Iii feria universitariaIii feria universitaria
Iii feria universitaria
 
Invitación taller de pintura 2013
Invitación taller de pintura 2013Invitación taller de pintura 2013
Invitación taller de pintura 2013
 

Palabras en el acto de clausura de quinto de primaria

  • 1. 1 PALABRAS EN EL ACTO DE CLAUSURA DE QUINTO DE PRIMARIA. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN LUIS GONZAGA SEDE JORGE ROBLEDO Javier Ignacio Montoya Maya Docente Orientador Felicitaciones preadolescentes de quinto que hoy terminan esta etapa de la vida, la básica primaria. Es un logro importante, fruto de su dedicación, sus luchas y la de sus padres. Hoy en día no todos llegan a esta etapa de la vida, en algunos países, incluso en algunas partes de Colombia, los niños no logran hacerlo. Sean agradecidos con sus profesores y con sus padres. Aprovecho este momento para hablarles desde el corazón. Papá y mamá que me escuchas: Ama a tu hijo, no lo dejes sólo en esta etapa de la vida. Que siempre tenga un punto de referencia, una persona que esté pendiente, que este siempre cercana. No lo dejes tomar todas las decisiones a él solo, disponer de su tiempo por sí solo, él todavía es inmaduro y necesita de un guía en la vida. La verdadera confianza no es permitirle que se enfrente solo contra todas las tentaciones del mundo. Un permiso, una confianza mal dada (una noche en esa finca, un paseo incierto, una salida dudosa) puede ser el comienzo de una vida de dolor y de problemas. Cuida a tu hijo y a tu hija. Los muchachos solos toman miles de determinaciones, necesitan siempre la supervisión de un adulto. Se astuto, lleva el control, sin que el preadolescente se sienta cohibido para todo. Es normal que él ya no sea igual que antes. Es normal que ya no quiera estar tanto tiempo contigo; que se busque actividades distintas. Pero al mismo tiempo es también normal que busque el cariño y el afecto como si fuera un bebé, en algunos momentos. No te enfrentes con rabia contra él o contra ella. Mantén el control pero no seas inflexible o rígido. A veces las normas hay que adecuarlas, pero lo importante es que existan esas normas. Un muchacho sin control, reacciona en contra de sí mismo. Se autodestruye. A él y a ella hay que hablarles, cuestionarles, plantearle tus pensamientos. No hay que dejarlos en el silencio por el aislamiento. La comunicación no se puede dejar
  • 2. 2 morir. Si le hablas con sinceridad y desde tu corazón él y ella te escucha, aunque aparentemente no lo haga. Un preadolescente necesita del apoyo de un adulto, sentir que es importante para alguien. Pero no hagas las cosas por él, deja que él se fortalezca. No lo rescates siempre de sus problemas, deja que él se responsabilice también de sus propios actos. Estas a tiempo de llegar a tu hijo o hija y de orientarlo y guiarlo. Puedo leer el corazón de los preadolescentes que están aquí sentados y que hoy han terminado satisfactoriamente su quinto de primaria. Escuchemos lo que dice su corazón: Mamá, papá, hoy he culminado esta etapa de mi vida; han sido muchos momentos que he pasado preocupado por tareas, dibujos, talleres. Ocupado por aprender tantas cosas, por ganar los exámenes, por salir bien en todas las materias. Pero también han sido unos años en los cuales he podido disfrutar de mi niñez, son tantos recuerdos de mi escuela, que no podría contarlos todos en este momento. Sólo quiero decir que han sido unos años hermosos en los cuales he vivido tantas cosas, tantas como no te imaginas. Me he sonrojado al mirar los ojos de esa niña que me gusta. He disfrutado de las actividades y los juegos, de las charlas con mis amigos, también de todos mis tiempos libres, de mi inocencia y de mi alegría. Ahora he terminado esta etapa de mi vida y con alegría quiero enfrentarme a una nueva etapa, tengo la energía de poder hacerlo. Me comprometo a hacerlo con optimismo, con dedicación, a colocar todo de mi parte. Quiero conservar la fuerza de mi infancia. Pero sé que voy cambiando y debo seguir creciendo. Necesito que tu, papá, mamá, estés a mi lado y me acompañes en este proceso de cambio. Me des tu ejemplo para aprender a vivir. Sé que para ti no ha sido fácil que yo llegue hasta aquí, perdónenme por hacerte preocupado, por hacerte sufrir, por aquel momento en que te he contestado tan feo, y no he sabido controlar mi rabia, por mi pereza y también por mis desobediencias. Gracias por tu apoyo y gracias escuela Jorge Robledo. Igualmente escucho en el susurro, la respuesta que desde tu corazón de padre, madre o acudiente de este preadolescente, le estás respondiendo. Hijo, yo he pasado por la misma etapa que tú, sé más del camino de lo que tú crees saber. Veo las cosas de una forma más amplia, porque las he vivido, y sé a lo que tú te vas a enfrentar. Encontrarás en bachillerato amigos que te enseñan cosas que tú no sabes, no te llenes de angustia, pregúntame a mí, habla con tus profesores, busca a alguien que te pueda escuchar. No pierdas la confianza porque perderás la sonrisa. Sé
  • 3. 3 que no te quedarás siempre niño o niña, que empezarás a sentir los cambios de tu adolescencia; llegarán sentimientos que tú antes no comprendías, llegarán curiosidades que antes no estaban en ti, llegarán sensaciones que para ti pueden ser extrañas; no te encierres en ti mismo, dialógalas, no me tengas miedo, estoy aquí para escucharte. Sentirás también la posibilidad de ser libre, gozando de tu propia libertad. Tendrás oportunidad de tomar opciones y decisiones personales. Hacer esta tarea o no hacerla, estudiar para que el examen o simplemente dejarlo ver pasar y perderlo. Andar con ese amigo o, mejor con aquel otro. Aceptar aquella invitación, o no aceptarla. Te encontrarás siempre en la posibilidad de ir tomando tus propias decisiones. Yo ya no puedo estar en tu mente y en tu corazón todo el tiempo, y tú tendrás que aprender a convivir con todas tus cosas. Hijo, hija, en primer lugar sentirás impulsos de rabia que te invadirán el corazón y te harán sentir furioso cuando tú menos lo esperas, cuando te mande a hacer algo y tú no quieres, cuando piensas que algo que te digo es injusto, cuando ya no quieres más ser niño y quieres que te traten como un joven, cuando ya las expresiones de afecto, los abrazos, las caricias que te daba, te molestan y que parecen anticuadas y cosas de niños. Es normal que a veces sientas impulsividad y rabia, es normal que sientas a veces deseo de contestar feo, y de ser altanero. Es normal, pero eso, te exige Autocontrol. No puedes dejarte de llevar por tus impulsos, tú tienes que ser dueño de tus propios actos, tienes que empezar a manejar tu temperamento. Como padre o madre, siento gran tristeza si me tratas con desprecio. No me respetes sólo por miedo, respétame, porque te amo; y una de las formas de respetarme es, si te controlas y luchas por superar los altibajos de tu temperamento, aprendiendo a expresar lo que sientes de una forma adecuada. No todo es juego, empezarás a hacerte responsable de tu propio tiempo, de tus propias ocupaciones. Eres tú el que tiene que empezar a controlar las distracciones propias de la preadolescencia. Son muchas las cosas que te empiezan a llamar la atención, muchos los intereses que te hacen ir de lado a lado, y te hacen pensar en miles de cosas por hacer, pero tienes que saber que lo primero es la responsabilidad, cumplir con tus deberes es una labor que se hace y se logra diariamente. No dejes para después lo que puedes hacer hoy. Te lo digo por lo que he visto con tantos niños que pareciese que no hubieran entrado a bachillerato sino a vacaciones y luego se dan cuenta, después de un año, en sexto grado, que la lucha de sus padres ha sido en vano, que se han engañado a sí
  • 4. 4 mismos y que se han dejado llevar por sus miedos a la responsabilidad y al trabajo. Aléjate de los compañeros irresponsables, busca como amigos a quienes sean organizados, aquellos preadolescentes felices que sepan organizar su tiempo y sus cosas, que cumplan con su deber académico, que gocen y disfruten de las actividades sencillas, sanas y provechosas de la vida, que sepan cerrar su mente y su corazón a aquello que los puede dañar o perjudicar, que sean capaces de orientarse hacia lo bueno, hacia la alegría y la felicidad. Cumplir con el deber da felicidad, ser irresponsable da angustia y tristeza, y en el fondo, es cobardía. En tu preadolescencia también te enfrentas a muchos cambios que están relacionados con tus sensaciones corporales y tu sexualidad, es normal que sienta nuevas emociones, nuevos deseos y nuevos pensamientos. Eres tú el que debe encontrar la forma de tomar el control sobre ti mismo. Actualmente son muchas las incitaciones que pueden descontrolarte y darte tristeza cuando se apoderan de tu tiempo y de tu vida, el Internet, con su Facebook, sus juegos y tantas otras cosas, buenas y malas, si no logras control sobre esto, se apoderará de tu vida y hará que no pienses en otra cosa. De esta forma fracasarás, no sólo en los estudios sino también en tu desarrollo. No te encierres en ti mismo, ábrete al diálogo, al compartir, al deporte, a la amistad, al conocimiento. Los videojuegos, aunque ayudan a la concentración y permiten un sano esparcimiento, muchas veces también son objeto de vicio cuando se tornan violentos y cuando pasas muchas horas que deberías estar utilizando también para otras labores importantes y las quemas frente a un videojuego. Eres tú el que debe saber también poner límites. El dinero fácil a través de actividades degenerativas del ser humano como la prostitución, el dejarse usar o tocar por dinero o por placer, el robo, son actividades que empiezan a tu edad y que tienes que evitar si quieres ser feliz. Inicias una etapa de desarrollo emocional y afectivo, tal vez, más pronto que lo esperado, sentirás el surgir del amor, no te precipites, no te dejes engañar por tus emociones. Ten cuidado con todas tus decisiones, cada cosa llegará a su tiempo, espera el momento, no entres en juegos antes de tiempo, no te prestes para actividades amorosas, secretas, placenteras o sexuales, sólo te traerán fracaso. Mantén amistades limpias y tu corazón sano. Cuida tu amor, cuida tu cuerpo y tus sentimientos. No los eches a la basura al menor precio. Hija, muchos jóvenes y adultos que saben tu debilidad propia de la edad y de tu sensibilidad en la preadolescencia, quieren aprovecharse del despertar del amor que empieza en tu
  • 5. 5 corazón y te pueden enamorar, sólo quieren tomarte entre sus manos, jugar contigo como si fueras una muñeca barata o una figurita de papel. La confianza te salvará. Ojalá estén tus padres cerca para escucharte. Si no confías y empiezas a vivir lo oculto y lo secreto, estarás empezando a caer en el abismo. Hijo, igualmente tú, cuídate, porque aunque no lo creas, también hay personas que están interesadas en ti, que no desaprovecharán la oportunidad para hacerte el mal. Nunca caigas en sus manos, no te prestes a su juego sucio. Finalmente quiero decirte algo que de suma importancia. En la vida encontrarás muchas alegrías, mucho amor. Dios te ha dotado de libertad para escoger el bien y para hacer lo bueno. Sirviendo a los demás, siendo un buen amigo, encontrarás también amor y amistad. Ayudando y sirviendo tus padres encontrarás en ellos un camino a seguir. Pero en la vida también podrás encontrar preocupación y angustia, no te refugies en la droga. La droga, puede empezar como un juego, como una prueba inocente, como una experiencia inofensiva. Y es a tu edad que hay que tomar decisiones. No te dejes engañar. La droga aunque parece un juego, no lo es. Es imposible salir de ella, o mejor dicho, sólo unos pocos logran hacerlo. No inicies un camino que te llevará a la muerte y a la cárcel del vicio. Tú eres libre, usa bien tu libertad. Lo que te he dicho quiero que te sirva como una ventana más ante la vida. No te cierres a las posibilidades, pero de alegría, de trabajo, de orden, de limpieza no dejes de lado a Dios. No olvides tus principios religiosos. Busca a Dios y el hará de ti un triunfador en este nuevo paso de la vida. Hijo, hija, te felicito por tus logros, muestran su fuerza y tus capacidades. Como padre o madre, me siento feliz y satisfecho de haberte ayudado. No me lo agradezcas sus sólo con tus besos, agradécemelo con tu obediencia y responsabilidad. No me des sólo abrazos, dame tu confianza y ábreme siempre tu corazón. Te quiero mucho, muchísimo y estaré siempre a tu lado. ¡Muchas gracias y Felicitaciones!