Matrakes Esspacial es un procesador de texto simple con opciones de lectura que puede ayudar en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura para personas con dislexia o dificultades para comunicarse. Permite leer texto escrito y convertirlo a audio, y tiene opciones como leer letra por letra o palabra por palabra. Viene con un editor de texto y opciones de voz que se pueden personalizar.
AndroidPlaphoons Presentación Taller Bajo Coste 2015 AlbaceteJordi Lagares Roset
Tutorial de funcionamiento del Programa AndroidPlaphoons. Sistema de comunicación para personas con diversidad funcional. Es la versión de Plaphoons del Projecte Fressa creada para el sistema opertivo Android.
Bajo Coste 2014 Taller Sintetizadores de voz gratuïtos y de calidadJordi Lagares Roset
Presentación realizada por Jordi Lagares Roset en los talleres de las jornadas Bajo Coste 2014 en Albacete.
Objetivos del taller:
En el àmbito de la diversidad funcional unas herraminetas clave son los programas informáticos sintetizadores del habla. Hasta ahora los de calidad eran programas caros. El objetivo del taller es presentar y mostrar el uso de los Microsoft Speech Platform TTS. Sintetizadores de voz para el entorno Windows gratuïtos de gran calidad.
Índice del contenido del taller:
¿Dónde y cómo conseguir los sintetizadores Microsoft Speech Platform? Muchos lenguajes, el español incluido.
Instalación.
¿Cómo usarlos? Programas del Projecte Fressa.
Lectura de textos. Programa para ayudar a personas con dificultades de lectura (también para ayudar en el aprendizaje de la escritura). Por ejemplo personas con discapacidad visual, debido a trastornos motores, opersonas afectadas de dislèxia, etc.
Otros usos de Lectura de textos, lectura portable en móbiles, reproductrores MP3, etc.
Uso en Plaphoons.
Plaphoons, nueva prelación de exportar a página web para realizar comunicadores que se puedan usar en tablets Android, Ipad.
Uso en otros programas como Balabolka...
Uso de la síntesis de voz para otros fines educativos. Ayuda en el aprendizaje de lenguas extranjeras
Taller realizado en el 10º encuentro internacional de tecnologías Bajo Coste Albacete 2017:
Título/Denominación:
Spaece PLAPHOONS. Mírame, señálame, tócame, susúrrame y moveré (y conmoveré) al mundo.
Introducción - Fundamentación:
- Plaphoons es un sistema de comunicación que, además, permite muchos aprendizajes, como la lecto-escritura. También, permite facilitar el acceso a otros programas, gracias a sus múltiples sistemas de control, adecuándose a las capacidades del usuario. Dicha funcionalidad de Plaphoons tiene limitaciones. SpaecePLAPHOONS es un nuevo programa pensado para usar los múltiples sistemas de control que dispone Plaphoons para ayudar a acceder a otras aplicaciones (como por ejemplo WhatsApp) y que también podrá ser usado como Plaphoons.
Objetivos:
- Mostrar para que sirve y como funciona SpaecePLAPHOONS y ver las mejoras y diferencias con Plaphoons.
Metodología empleada:
- Dar el programa a los participantes. De momento, no es un programa que sea público. Nos hace ilusión presentarlo en Bajo Coste 2017.
- Mostrar las funcionalidades del programa.
- Mostrar el funcionamiento y hacer que los participantes del taller lo usen para que lo conozcan.
- Hacer ver qué es lo que aporta el nuevo programa.
- Apuntar al futuro y mostrar como los usuarios pueden colaborar para ir mejorando el programa.
Conclusiones:
- Uno de los eslóganes del projecte Fressa dice: "La informática como todo el mundo, como todo el mundo con la informática". Plaphoons trabaja en ambos sentidos y sobretodo en el primero. SpaecePLAPHOONS trabaja también en ambos sentidos, pero dándole otra vuelta a la tuerca, sobretodo en el segundo.
Ejemplo/resumen. Acceso al whatsapp a personas con mobilidad muy/muy reducida o nula.
AndroidPlaphoons Presentación Taller Bajo Coste 2015 AlbaceteJordi Lagares Roset
Tutorial de funcionamiento del Programa AndroidPlaphoons. Sistema de comunicación para personas con diversidad funcional. Es la versión de Plaphoons del Projecte Fressa creada para el sistema opertivo Android.
Bajo Coste 2014 Taller Sintetizadores de voz gratuïtos y de calidadJordi Lagares Roset
Presentación realizada por Jordi Lagares Roset en los talleres de las jornadas Bajo Coste 2014 en Albacete.
Objetivos del taller:
En el àmbito de la diversidad funcional unas herraminetas clave son los programas informáticos sintetizadores del habla. Hasta ahora los de calidad eran programas caros. El objetivo del taller es presentar y mostrar el uso de los Microsoft Speech Platform TTS. Sintetizadores de voz para el entorno Windows gratuïtos de gran calidad.
Índice del contenido del taller:
¿Dónde y cómo conseguir los sintetizadores Microsoft Speech Platform? Muchos lenguajes, el español incluido.
Instalación.
¿Cómo usarlos? Programas del Projecte Fressa.
Lectura de textos. Programa para ayudar a personas con dificultades de lectura (también para ayudar en el aprendizaje de la escritura). Por ejemplo personas con discapacidad visual, debido a trastornos motores, opersonas afectadas de dislèxia, etc.
Otros usos de Lectura de textos, lectura portable en móbiles, reproductrores MP3, etc.
Uso en Plaphoons.
Plaphoons, nueva prelación de exportar a página web para realizar comunicadores que se puedan usar en tablets Android, Ipad.
Uso en otros programas como Balabolka...
Uso de la síntesis de voz para otros fines educativos. Ayuda en el aprendizaje de lenguas extranjeras
Taller realizado en el 10º encuentro internacional de tecnologías Bajo Coste Albacete 2017:
Título/Denominación:
Spaece PLAPHOONS. Mírame, señálame, tócame, susúrrame y moveré (y conmoveré) al mundo.
Introducción - Fundamentación:
- Plaphoons es un sistema de comunicación que, además, permite muchos aprendizajes, como la lecto-escritura. También, permite facilitar el acceso a otros programas, gracias a sus múltiples sistemas de control, adecuándose a las capacidades del usuario. Dicha funcionalidad de Plaphoons tiene limitaciones. SpaecePLAPHOONS es un nuevo programa pensado para usar los múltiples sistemas de control que dispone Plaphoons para ayudar a acceder a otras aplicaciones (como por ejemplo WhatsApp) y que también podrá ser usado como Plaphoons.
Objetivos:
- Mostrar para que sirve y como funciona SpaecePLAPHOONS y ver las mejoras y diferencias con Plaphoons.
Metodología empleada:
- Dar el programa a los participantes. De momento, no es un programa que sea público. Nos hace ilusión presentarlo en Bajo Coste 2017.
- Mostrar las funcionalidades del programa.
- Mostrar el funcionamiento y hacer que los participantes del taller lo usen para que lo conozcan.
- Hacer ver qué es lo que aporta el nuevo programa.
- Apuntar al futuro y mostrar como los usuarios pueden colaborar para ir mejorando el programa.
Conclusiones:
- Uno de los eslóganes del projecte Fressa dice: "La informática como todo el mundo, como todo el mundo con la informática". Plaphoons trabaja en ambos sentidos y sobretodo en el primero. SpaecePLAPHOONS trabaja también en ambos sentidos, pero dándole otra vuelta a la tuerca, sobretodo en el segundo.
Ejemplo/resumen. Acceso al whatsapp a personas con mobilidad muy/muy reducida o nula.
todo sobre canva presentacion cortaaaaaaaaaaqaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
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Mi hijo tiene altas capacidades ¿Y ahora qué? Montse Expósito - Conferència c...Jordi Lagares Roset
Conferència per a pares de la Montse Expósito. Jornada de clausura del Projecte Extracurricular 2017 (la màgia) per a nens amb altes capacitats. Organitzat per FanjacGirona.
"Mi hijo tiene altas capacidades ¿Y ahora qué?"
Xerrada de la Montse Expósito sobre la intel·ligència emocional dins del marc de l'escola per a pares i avis que es fa conjuntament al Projecte Extracurricular per a nens amb AA CC organitzat per Fanjac Girona.
Conferència sobre Intervenció educativa dins l'aula amb nens amb altes capacitats de la Montse Expósito celebrada a la Casa de la Cultura de Girona el 16 de desembre.
Conferència sobre els nostres fills i les altes capacitats de la Montse Expósito celebrada a la Casa de la Cultura de Girona el 15 de desembre de 2015.
Què és, què ha fet, què fa i que vol fer l'associació Fanjac Girona. Fundació per l'Ajuda de Nens i Joves amb Altes Capacitats.
Presentació als pares en el Centre Cívic de Palau el dia 13 de desembre del 2014
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Projecte Fressa 2016 - www.lagares.org
¿Para qué sirve Matrakes Esspacial?
Sirve para ayudar en el proceso del aprendizaje de la
lectoescritura a personas que tengan dificultades para hacerlo
de la forma convencional. También puede facilitar la
comunicación a personas con dificultad para hacerlo.
3. Projecte Fressa 2016 - www.lagares.org
¿A quién puede ayudar?
•Personas con dislexia.
•Personas sin habla, que tienen dificultades para adquirir
conciencia fonológica. El hecho de no poder articular un
sonido dificulta la capacidad de asociarlo a una grafía. El
programa produce un retorno auditivo y los ayuda a
autocorregirse.
•Personas con la comprensión preservada, pero por diferentes
motivos no pueden o no saben leer.
Vídeo
4. Projecte Fressa 2016 - www.lagares.org
¿Qué es Matrakes Esspacial?
Es un procesador de texto simple con opciones de lectura.
•Permite leer el texto escrito.
•Leer la letra que se escribe.
•Leer la palabra escrita.
•Leer la frase escrita.
•Convertir el texto escrito a un archivo de sonido
5. Projecte Fressa 2016 - www.lagares.org
Matrakes Esspacial
Índice taller
•¿Cómo conseguirlo y instalarlo?
•Ejecución
•Primera vez, opciones, escoger sintetizador
•Opciones del menú. Editor de texto simple
•Barra de botones
•Botón menú opciones de voz
•Anexos
• ¿Cómo instalar los sintetizadores de voz?
• Utilizar diccionario de excepciones. Editarlo
• Problemas con teclado numérico activado
• Matrakes/Lectura de Textos, ventajas e inconvenientes
• Menú: Teclado con una mano
• Futuro Projecte Fressa: SpaecialPlaphoons
9. Opciones del menú. Editor de texto simple
Projecte Fressa 2016 - www.lagares.org
10. Barra de botones
Leer todo
Leer palabra por palabra
Parar lectura
Menú opciones de voz
Convertir a archivo wav
Convertir a archivo mp3
Nombre del archivo de sonido a guardar
Palabra por palabra, sólo una
Projecte Fressa 2016 - www.lagares.org
12. Anexo 1:
¿Cómo instalar los sintetizadores de voz?
Extracto taller Bajo Coste 2104
Sintetizadores de voz gratuitos y de calidad
Projecte Fressa 2016 - www.lagares.org
http://www.slideshare.net/jlagares/bajo-coste-2014-taller-
sintetizadores-de-voz-gratutos-y-de-calidad
13. Hay que instalar el motor general MSP
http://www.microsoft.com/en-us/download/details.aspx?id=27225
A continuación el lenguaje deseado
http://www.microsoft.com/en-us/download/details.aspx?id=27224
Para instalar una voz en español:
-MSSpeech_TTS_es-ES_Helena.msi
-MSSpeech_TTS_es-MX_Hilda.msi.
www.lagares.org
14. Anexo 2:
Utilizar el diccionario de excepciones.
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15. Anexo 2:
Editar el diccionario de excepciones.
Abrirlo con el notepad o con el propio Matrakes Esspacial
•Escribir la letra o palabra, tabulador, y escribir como queremos que
se pronuncie
•Esto es así también para los programa Lectura de Textos y Plaphoons
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16. Anexo 2:
Editar el diccionario de excepciones.
¿Puede ser que una excepción sea un archivo de sonido?
SÍ. Si ponemos en la excepción el nombre de un archivo .wav o .mp3
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17. Anexo 2:
Editar el diccionario de excepciones.
¿Cómo grabar un archivo de sonido?
Usar cualquier programa de grabación de sonidos como:
1-La grabadora de sonidos de Windows XP.
2-Audacity
3-O bién una grabadora online como (esta graba archivos mp3):
http://online-voice-recorder.com/es/
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18. Anexo 3:
Problemas con el teclado numérico activado.
IMPORTANTE: Javi de Madrid ha descubierto que si está activada la
tecla Bloque Numérico el programa funciona mal.
RECOMENDACIÓN: Al usar el programa desactivar la tecla Bloque
Numérico. Suele estar encima del teclado de números arriba a la
izquierda.
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19. Anexo 4:
Matrakes/Lectura de Textos, ventajas e inconvenientes.
Lectura de textos funciona con cualquier programa, pero cada vez
tiene más problemas en los nuevos S.O. para funcionar correctamente.
Matrakes es un programa independiente, no tiene los problemas de
Lectura de texto. Queda más claro lo que está haciendo. Mejor cuando
se usa las primeras veces.
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20. Anexo 5:
Teclado con una mano. A partir de una idea de José Carlos Martín.
Para activarlo, menú Opciones, Teclado con una mano.
•Si se pulsa espacio junto a una tecla se cambia el valor de dicha tecla.
Ésto permite escribir con sólo una mano y no tener que desplazarla.
•Dicho teclado es configurable.
Se abre el archivo MatrakessEsspacial.ini
En la sección [teclat amb una ma]
-En la primera línea se ha de poner:
numero = n, número de teclas cambiadas
-Hay dos matrices x(i) y y(i)
En la primera x(i) se pone una tecla, por ejemplo, x(1)=Y
Y en la segunda y(i) se pone la que se escribirá y(1)=Q
Y hacer eso para las n letras a configurar
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21. Anexo 6:
Futuro Projecte Fressa. ¿En qué se está trajando ahora?
SpaecePlaphoons
Plaphoons más pensado para interactuar con otros programas.
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