Este documento presenta dos evaluaciones de contenidos para estudiantes de primer grado básico. La primera evaluación se enfoca en las vocales e incluye actividades como identificar y escribir vocales, asociar vocales con imágenes y dífonos vocálicos. La segunda evaluación cubre los números del 1 al 15 e incluye tareas como escribir, pintar y ordenar números, completar secuencias numéricas y contar objetos. Ambas evaluaciones proveen instrucciones generales y tienen un puntaje máximo.
El documento presenta una evaluación diagnóstica de lenguaje y comunicación para un estudiante de primer año básico. La evaluación incluye actividades para asociar fonemas vocálicos con imágenes, transcribir letras en imprenta y manuscrita, reconocer sílabas dictadas, e identificar consonantes iniciales asociadas a imágenes.
Este documento es una evaluación diagnóstica de ciencias naturales para una estudiante llamada María Fernanda Muñoz. La evaluación contiene 10 preguntas sobre reconocimiento del cuerpo humano, los sentidos, seres vivos, higiene y salud. La estudiante tiene 60 minutos para completar la prueba.
Este documento parece ser una prueba corta de identificación de vocales para estudiantes. Contiene 3 secciones: 1) Circular las vocales leídas en una tabla, 2) Parear vocales mayúsculas con minúsculas, y 3) Seleccionar un dibujo que comience con la misma vocal que la primera letra de una palabra dada. El objetivo es evaluar la comprensión de las vocales y su reconocimiento visual y auditivo.
Este documento presenta un examen de Español y Matemáticas para estudiantes de primer grado. El examen de Español incluye identificar opuestos, tachar vocales, y dibujar la casa de Juan según un relato corto. El examen de Matemáticas incluye emparejar figuras con cantidades, identificar conjuntos con más objetos, completar secuencias numéricas, y colorear figuras geométricas siguiendo instrucciones. El propósito del examen es evaluar las habilidades básicas de los estudiantes en
Este documento presenta 10 oraciones con una palabra subrayada y varias opciones de sinónimos. El estudiante debe identificar el sinónimo correcto de la palabra subrayada en cada oración ennegreciendo su respuesta. Las oraciones cubren sinónimos comunes para palabras como casa, pantalón, rosa, linda, cabello, mamá, papá, contar, jugar y bola.
Este documento presenta dos evaluaciones de contenidos para estudiantes de primer grado básico. La primera evaluación se enfoca en las vocales e incluye actividades como identificar y escribir vocales, asociar vocales con imágenes y dífonos vocálicos. La segunda evaluación cubre los números del 1 al 15 e incluye tareas como escribir, pintar y ordenar números, completar secuencias numéricas y contar objetos. Ambas evaluaciones proveen instrucciones generales y tienen un puntaje máximo.
El documento presenta una evaluación diagnóstica de lenguaje y comunicación para un estudiante de primer año básico. La evaluación incluye actividades para asociar fonemas vocálicos con imágenes, transcribir letras en imprenta y manuscrita, reconocer sílabas dictadas, e identificar consonantes iniciales asociadas a imágenes.
Este documento es una evaluación diagnóstica de ciencias naturales para una estudiante llamada María Fernanda Muñoz. La evaluación contiene 10 preguntas sobre reconocimiento del cuerpo humano, los sentidos, seres vivos, higiene y salud. La estudiante tiene 60 minutos para completar la prueba.
Este documento parece ser una prueba corta de identificación de vocales para estudiantes. Contiene 3 secciones: 1) Circular las vocales leídas en una tabla, 2) Parear vocales mayúsculas con minúsculas, y 3) Seleccionar un dibujo que comience con la misma vocal que la primera letra de una palabra dada. El objetivo es evaluar la comprensión de las vocales y su reconocimiento visual y auditivo.
Este documento presenta un examen de Español y Matemáticas para estudiantes de primer grado. El examen de Español incluye identificar opuestos, tachar vocales, y dibujar la casa de Juan según un relato corto. El examen de Matemáticas incluye emparejar figuras con cantidades, identificar conjuntos con más objetos, completar secuencias numéricas, y colorear figuras geométricas siguiendo instrucciones. El propósito del examen es evaluar las habilidades básicas de los estudiantes en
Este documento presenta 10 oraciones con una palabra subrayada y varias opciones de sinónimos. El estudiante debe identificar el sinónimo correcto de la palabra subrayada en cada oración ennegreciendo su respuesta. Las oraciones cubren sinónimos comunes para palabras como casa, pantalón, rosa, linda, cabello, mamá, papá, contar, jugar y bola.
El documento proporciona una lista de palabras y pide al lector que escriba sinónimos correspondientes de otras palabras dadas en una lista. Pide escribir sinónimos para palabras como "grueso", "colorado", "alegre", "hablar" y "andar".
Este documento es una prueba de sinónimos para estudiantes. Consiste en 10 oraciones con una palabra subrayada en cada una y tres opciones para elegir el sinónimo correcto de la palabra subrayada. El objetivo es identificar la palabra en cada oración que signifique lo mismo que la palabra subrayada.
Este documento instruye al lector a recortar y pegar sustantivos propios y comunes en las columnas correspondientes. Se proporcionan ejemplos de sustantivos propios como "Pepe" y "Japón", y sustantivos comunes como "cama" y "salón".
Este documento es una asignación escolar que pide al estudiante recortar 5 palabras del periódico para sustantivos propios y comunes. La asignación vale 10 puntos y será corregida el 30 de octubre de 2013. Se pide que los sustantivos sean en español y se recuerda al estudiante que estudie diariamente.
El documento presenta varios ejercicios sobre números entre 100 y 200. Incluye leer y escribir números, emparejar números con sus nombres escritos, identificar números antes, entre y después de otros, y comparar números usando símbolos como mayor o menor que.
Este documento presenta el plan de estudios para el curso de español de primer grado en la Escuela Genoveva Pérez para el año escolar 2013-2014. El curso se ofrece con 1 crédito y tiene como requisito previo el kindergarten. La maestra Rosa María Muñez Bonet impartirá el curso los lunes a miércoles de 2 a 3 pm. El plan de estudios incluye 6 unidades temáticas que se cubrirán a lo largo del año y una variedad de evaluaciones que sumarán 1000 puntos totales.
El documento presenta una rima infantil que introduce las vocales A E I O U a través de la historia de dos gatos llamados Misifú y Misifí que van juntos a la plaza. Al final, la voz poética propone cantar sobre los dos gatos.
Este documento es una asignación de estudiante que consiste en 3 partes: 1) emparejar recursos naturales con sus usos, 2) dibujar la naturaleza libre de contaminación, y 3) pegar láminas que muestren usos de recursos naturales específicos como agua, aire, suelo, plantas y animales.
El documento habla sobre María, una niña que está de paseo en Rincón Rosa. María está en el faro viendo el mar y la arena. Ella quiere jugar con la arena. Más tarde, Norma viene a buscar a María porque está cansada. María disfrutó de su paseo divertido en Rincón Rosa.
Esta lista enumera los números ordinales del 1 al 9 en orden desordenado, incluyendo tercero, octavo, séptimo, primero, segundo, noveno, cuarto, sexto y quinto.
El documento presenta una lista de animales y pide al lector que identifique el orden de cada uno en la lista. Contiene instrucciones para colorear ilustraciones de diferentes animales y completar oraciones indicando la posición de cada animal en la lista.
Se pide encerrar en cercos el sexto animal, el octavo niño, el tercer objeto, el séptimo objeto y la novena calabaza según el orden enumerado en la lista de instrucciones.
Este documento proporciona una clave para rotular las principales partes del cuerpo humano en un diagrama. Pide al lector que identifique y etiquete las partes del cuerpo según la clave proporcionada.
Prueba diagnóstica de ciencia de primer grado 2010 2011Rosa
Este documento presenta una prueba de ciencia de primer grado que evalúa conceptos básicos sobre los sentidos, seres vivos, objetos, estaciones del año, etapas de crecimiento y reciclaje. La prueba consta de varias secciones con preguntas de selección múltiple, emparejamiento de imágenes y palabras, enumeración y descripción breve utilizando ilustraciones.
Prueba diagnóstica de estudios sociales de primero grad 2010 2011Rosa
Este documento es una prueba de estudios sociales de primer grado que incluye preguntas sobre datos personales del estudiante, su escuela y familia. También contiene preguntas sobre el significado de colores de semáforos, trabajadores comunitarios e imágenes relacionadas con reglas de tránsito y la familia.
Este documento presenta una prueba de pre-post para estudiantes de primer grado sobre temas de ciencia. La prueba incluye preguntas para completar partes de la cara, relacionar sentidos con dibujos, identificar seres vivos, clasificar alimentos como saludables o no saludables, e identificar actividades que se pueden realizar de día o de noche.
Este plan de evaluación describe el curso de Español de primer grado que se impartirá. Cubrirá varias unidades sobre temas como amigos, familia y lectura. Evaluará destrezas como comunicación, investigación y pensamiento crítico. La evaluación consistirá en pruebas, dictados, proyectos, informes orales y trabajos especiales. Los estudiantes serán evaluados con las calificaciones de A a F según su porcentaje de acierto.
Un niño le escribe una carta a su mamá para el Día de la Madre. Le dice que entre todos los ángeles, Dios eligió a su mamá para que lo amara y cuidara. Que su mamá es un ángel para él y que la ama mucho. Le desea felicidades en su día con amor.
El documento presenta una lección sobre las decenas y unidades en números del 21 al 30, y del 40 al 50. Explica cómo escribir los números usando la forma de decenas y unidades (por ejemplo, 21 se escribe como "dos decenas y una unidad"). Luego, pide al estudiante que complete tablas y escriba números usando esta forma.
El documento proporciona una lista de palabras y pide al lector que escriba sinónimos correspondientes de otras palabras dadas en una lista. Pide escribir sinónimos para palabras como "grueso", "colorado", "alegre", "hablar" y "andar".
Este documento es una prueba de sinónimos para estudiantes. Consiste en 10 oraciones con una palabra subrayada en cada una y tres opciones para elegir el sinónimo correcto de la palabra subrayada. El objetivo es identificar la palabra en cada oración que signifique lo mismo que la palabra subrayada.
Este documento instruye al lector a recortar y pegar sustantivos propios y comunes en las columnas correspondientes. Se proporcionan ejemplos de sustantivos propios como "Pepe" y "Japón", y sustantivos comunes como "cama" y "salón".
Este documento es una asignación escolar que pide al estudiante recortar 5 palabras del periódico para sustantivos propios y comunes. La asignación vale 10 puntos y será corregida el 30 de octubre de 2013. Se pide que los sustantivos sean en español y se recuerda al estudiante que estudie diariamente.
El documento presenta varios ejercicios sobre números entre 100 y 200. Incluye leer y escribir números, emparejar números con sus nombres escritos, identificar números antes, entre y después de otros, y comparar números usando símbolos como mayor o menor que.
Este documento presenta el plan de estudios para el curso de español de primer grado en la Escuela Genoveva Pérez para el año escolar 2013-2014. El curso se ofrece con 1 crédito y tiene como requisito previo el kindergarten. La maestra Rosa María Muñez Bonet impartirá el curso los lunes a miércoles de 2 a 3 pm. El plan de estudios incluye 6 unidades temáticas que se cubrirán a lo largo del año y una variedad de evaluaciones que sumarán 1000 puntos totales.
El documento presenta una rima infantil que introduce las vocales A E I O U a través de la historia de dos gatos llamados Misifú y Misifí que van juntos a la plaza. Al final, la voz poética propone cantar sobre los dos gatos.
Este documento es una asignación de estudiante que consiste en 3 partes: 1) emparejar recursos naturales con sus usos, 2) dibujar la naturaleza libre de contaminación, y 3) pegar láminas que muestren usos de recursos naturales específicos como agua, aire, suelo, plantas y animales.
El documento habla sobre María, una niña que está de paseo en Rincón Rosa. María está en el faro viendo el mar y la arena. Ella quiere jugar con la arena. Más tarde, Norma viene a buscar a María porque está cansada. María disfrutó de su paseo divertido en Rincón Rosa.
Esta lista enumera los números ordinales del 1 al 9 en orden desordenado, incluyendo tercero, octavo, séptimo, primero, segundo, noveno, cuarto, sexto y quinto.
El documento presenta una lista de animales y pide al lector que identifique el orden de cada uno en la lista. Contiene instrucciones para colorear ilustraciones de diferentes animales y completar oraciones indicando la posición de cada animal en la lista.
Se pide encerrar en cercos el sexto animal, el octavo niño, el tercer objeto, el séptimo objeto y la novena calabaza según el orden enumerado en la lista de instrucciones.
Este documento proporciona una clave para rotular las principales partes del cuerpo humano en un diagrama. Pide al lector que identifique y etiquete las partes del cuerpo según la clave proporcionada.
Prueba diagnóstica de ciencia de primer grado 2010 2011Rosa
Este documento presenta una prueba de ciencia de primer grado que evalúa conceptos básicos sobre los sentidos, seres vivos, objetos, estaciones del año, etapas de crecimiento y reciclaje. La prueba consta de varias secciones con preguntas de selección múltiple, emparejamiento de imágenes y palabras, enumeración y descripción breve utilizando ilustraciones.
Prueba diagnóstica de estudios sociales de primero grad 2010 2011Rosa
Este documento es una prueba de estudios sociales de primer grado que incluye preguntas sobre datos personales del estudiante, su escuela y familia. También contiene preguntas sobre el significado de colores de semáforos, trabajadores comunitarios e imágenes relacionadas con reglas de tránsito y la familia.
Este documento presenta una prueba de pre-post para estudiantes de primer grado sobre temas de ciencia. La prueba incluye preguntas para completar partes de la cara, relacionar sentidos con dibujos, identificar seres vivos, clasificar alimentos como saludables o no saludables, e identificar actividades que se pueden realizar de día o de noche.
Este plan de evaluación describe el curso de Español de primer grado que se impartirá. Cubrirá varias unidades sobre temas como amigos, familia y lectura. Evaluará destrezas como comunicación, investigación y pensamiento crítico. La evaluación consistirá en pruebas, dictados, proyectos, informes orales y trabajos especiales. Los estudiantes serán evaluados con las calificaciones de A a F según su porcentaje de acierto.
Un niño le escribe una carta a su mamá para el Día de la Madre. Le dice que entre todos los ángeles, Dios eligió a su mamá para que lo amara y cuidara. Que su mamá es un ángel para él y que la ama mucho. Le desea felicidades en su día con amor.
El documento presenta una lección sobre las decenas y unidades en números del 21 al 30, y del 40 al 50. Explica cómo escribir los números usando la forma de decenas y unidades (por ejemplo, 21 se escribe como "dos decenas y una unidad"). Luego, pide al estudiante que complete tablas y escriba números usando esta forma.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.