El documento proporciona instrucciones para la planificación de un programa de radio escolar. Detalla los pasos a seguir como definir el objetivo, duración, horario, público, secciones, locutores, colaboradores y publicidad. El programa trata sobre la importancia de transmitir tradiciones familiares de generación en generación y consta de 18 minutos con secciones como bienvenida, relatos, comerciales e interacción con la audiencia a través de llamadas telefónicas.

1.  Primero: Lo que debemos establecer es
¿Qué tipo de programa se va a realizar? es
grabado o se va a transmitir en vivo.

2. Segundo:
 1.- Nombre del programa.
 2.- Definir el concepto.
 3.- Establecer el objetivo.(Como producto
comunicativo y que beneficios obtendrá la estación
de radio)
 4.- Tiempo de duración.
 5.- Horario de transmisión.
 6.- Público al que va dirigido.
 7.- Secciones del programa. (Definir la dinámica
de cada sección)
 8.- Locutores.
 9.- Colaboradores. (Para el trabajo
complementario de la producción)
 10.- La publicidad. (establecer los cortes
comerciales y patrocinadores para el programa)

3. Tercero:
Planificar tiempos
Cuarto:
Guiones

5. OBJETIVO
• Que el alumno comprenda y valore la
importancia de conservar la tradición de
transmitir de generación en generación las
experiencias vividas en familia, así como también,
identifique las diferencias entre distintas
versiones de un mismo hecho y logre exponer sus
puntos de vista utilizando la expresión oral y
escrita, desarrollando habilidades tecnológicas al
elaborar diferentes materiales para presentar el
programa de radio.

6. El programa cuenta con una duración de 18 min.
Su transmisión será en vivo
Está dirigido a Telesecundarias

7. SECCIONES DEL PROGRAMA
Bienvenida
Introducción
comerciales
1° parte relato
de la entrevista
Invitación a
llamar
Comerciales
2° Parte
relato
Llamada
telefónica
Final del
relato
Llamada
telefónica y
despedida

8. Locutores.
Participaron varios alumnos:
• Locutor principal, quien lleva el programa.
• El que hizo los comentarios de la entrevista.

9. Colaboradores
Participan:
• los técnicos: se hicieron cargo de instalar
micrófonos, equipo de cómputo, audífonos,
teléfonos, de los timbres del teléfono.

10. La publicidad
Se establecieron cortes comerciales que se
puede apreciar en la diapositiva anterior.

11. Guiones
LOCUTORES TIEMPOS
1.- BIENVENIDA 1 min.
2.- INTRODUCCIÓN AL TEMA (PROPÓSITO) 2 min.
3.- COMERCIALES 1 min.
4.- SE DA A CONOCER PRIMERA PARTE DEL RELATO DE LA ENTREVISTA 2 min.
5.- SE INVITA A LA AUDIENCIA A PARTICIPAR CON LLAMADAS TELEFÓNICAS 1 min.
6.- COMERCIALES 1 min.
7.- SE CONTINÚA CONEL RELATO DE LA ENTREVISTA 3 min.
8.- LLAMADA TELEFÓNICA 1 min.
9.- FINAL DEL RELATO DE LA ENTREVISTA 3 min.
10.- LLAMADA TELEFÓNICA NARRANDO UNA VIVENCIA 1 min.

12. BIBLIOGRAFÍA
• http://www.slideshare.net/dominguez70/cmo
-hacer-un-programa-de-radio
• http://www.hacer-radio.es.tl