Este documento resume las actividades y proyectos de la Escuela No 8 Distrito Escolar No 12 "Quintino Bocayuva" en Buenos Aires durante octubre de 2007. Los estudiantes participaron en proyectos de teatro, cine y blogs. También aprendieron sobre derechos humanos, medio ambiente y tecnología. Celebraron eventos como el Día de la Primavera y el Día de la Independencia. La cooperadora escolar realizó mejoras a la infraestructura y compró equipamiento.
Es una breve dinamica original y "truculenta" que un profesor realizo a sus alumnos para dejar claro el valor y como funciona la oportunidad de estudiar.
Ideal para aplicarla como profesor en una asignatura de cualquier tipo.
(contiene imagenes .GIF y es necesario descargar para disfrutarse totalmente)
Es una breve dinamica original y "truculenta" que un profesor realizo a sus alumnos para dejar claro el valor y como funciona la oportunidad de estudiar.
Ideal para aplicarla como profesor en una asignatura de cualquier tipo.
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Como trabajo final del módulo de TICs del Postítulo para Maestros Rurales, docentes de la escuela rural de Campo Ubino, provincia de Santa Fe, presentan la historia de su institución
Como trabajo final del módulo de TICs del Postítulo para Maestros Rurales, docentes de la escuela rural de Campo Ubino, provincia de Santa Fe, presentan la historia de su institución
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
8. Escuela con Intensificación en TICs Trabajo colaborativo entre docentes y alumnos para lograr aprendizajes significativos y relevantes, Alfabetización digital para docentes y alumnos USO COTIDIANO DE LAS TICs
89. SAMBA DO QUINTINO Somos los chicos de Santa Rita Villa del Parque y la Paternal y en César Díaz treinta cincuenta hay una escuela sensacional. Se aprende Lengua, se aprende Ciencias Música, Plástica y mucho más: tener valores, tener amigos saber actuar y saber pensar. En esta escuela todos los años nos reunimos a festejar ¡Viva la ocho! ¡Viva el Quintino! Por la enseñanza y por la amistad.
90. ¡Gracias a las familias por acompañarnos en esta tarea!
