Los maestros están adoptando nuevas herramientas tecnológicas flexibles para apoyar el aprendizaje de los estudiantes junto con los recursos tradicionales como pizarras y libros. Aunque la tecnología no reemplaza los métodos antiguos, puede servir como un suplemento útil. La autora cree que las escuelas pueden mejorar a medida que los maestros y estudiantes se adaptan y aprovechan estas nuevas herramientas, lo que llevará a una innovadora visión de la enseñanza.
Aula Cesga o cómo hacer de un curso presencial, un curso de blended learningEncuentro Práctico ELE
Presentado como panel en Encuentro Práctico Barcelona 2013
Aula Cesga o cómo hacer de un curso presencial, un curso de blended learning
Sonia Espiñeira Caderno
Escuela Oficial de Idiomas de Vigo
Más información en www.encuentro-practico.com
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Standardized template for creating a description of the work a consultancy has done for client work. Often consultants write the case study from their perspective ("Here's what I achieved"). This is meant to address what the client achieved through this effort.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. La escuela es nuestra segunda casa me decían mis maestras cuando yo era niña y apenas llegaba a ver el escritorio de ellas.
3. Nunca hubiese pensado que yo estaría del otro lado del escritorio, con una tiza en la mano y formando a niños y adolescentes al igual que aquellos profesores que han dejado profundas huellas en mi. Al igual que mis profesoras, yo también utilizo diferentes recursos dentro del aula, entre ellos los más conocidos…
8. Y un sin fin más de materiales y recursos puestos al servicio de nuestros alumnos…
9. Pero hoy los docentes estamos dando un avance importante en nuestra profesión, utilizando una nueva , flexible y amplia herramienta de trabajo en el aula:
10. Lo nuevo no quiere decir que es mejor que lo viejo…
11. Simplemente, hoy contamos con una herramienta más, que apoya y que es un suplemento a aquellas utilizadas desde hace mucho tiempo en cada escuela de nuestro territorio nacional.
13. Claro que es posible !!! Lo creo porque algo en mí cambió; no soy la misma que entró el primer día en este curso de capacitación. Por lo tanto, soy protagonista de mi evolución tecnológica (o revolución)
14. Por lo tanto, si en mí el uso de la computadora ha provocado una innovadora mirada y concepción sobre la enseñanza, el recibimiento de los alumnos sobre esta nueva forma de aprender será bien recibida.
15. Si cada eslabón de la escuela mejora, es porque todos ponemos un granito de arena para lograrlo. Hagámoslo!!!
