PAUTA PARA REALIZACION DE PROYECTO DE REPORTAJE<br /> De acuerdo a los porcentajes de evaluación establecidos en el curso “Nuevos desafíos del periodismo musical”, a saber: Proyecto de reportaje (20%), Ejercicios (30%), Controles de lecturas (20%) y Realización de un reportaje (30%), se indica una pauta para la presentación de un proyecto de reportaje.<br />1.- Es obligatorio escoger un tema a desarrollar en forma personal centrado en la música de Concepción,  este puede ser en el ámbito docto (mal llamada clásico), folclórico y popular  (rock, balada, jazz, fusión, etc.)<br />2.- Indicar tres aspectos del tema escogido: Objetivo, fundamento y realización. Es decir, por qué,  importancia, vigencia, trascendencia y contextualización.<br />3.- Señalar al menos tres fuentes para la ejecución: escritas, orales, etc.<br />4.- Se aceptará una entrevista en profundidad que considere aspectos artísticos de un músico relevante y cuya obra tenga alcance nacional. <br />5.- El plazo final de presentación del proyecto será fijado de común acuerdo entre los alumnos y el docente en las próximas semanas.<br /> Saluda atte.<br />Rodrigo Pincheira Al Brecht.<br />Concepción, 23 de abril de 2011.<br />

Pauta para realización del proyecto de reportaje

  • 1.
    PAUTA PARA REALIZACIONDE PROYECTO DE REPORTAJE<br /> De acuerdo a los porcentajes de evaluación establecidos en el curso “Nuevos desafíos del periodismo musical”, a saber: Proyecto de reportaje (20%), Ejercicios (30%), Controles de lecturas (20%) y Realización de un reportaje (30%), se indica una pauta para la presentación de un proyecto de reportaje.<br />1.- Es obligatorio escoger un tema a desarrollar en forma personal centrado en la música de Concepción, este puede ser en el ámbito docto (mal llamada clásico), folclórico y popular (rock, balada, jazz, fusión, etc.)<br />2.- Indicar tres aspectos del tema escogido: Objetivo, fundamento y realización. Es decir, por qué, importancia, vigencia, trascendencia y contextualización.<br />3.- Señalar al menos tres fuentes para la ejecución: escritas, orales, etc.<br />4.- Se aceptará una entrevista en profundidad que considere aspectos artísticos de un músico relevante y cuya obra tenga alcance nacional. <br />5.- El plazo final de presentación del proyecto será fijado de común acuerdo entre los alumnos y el docente en las próximas semanas.<br /> Saluda atte.<br />Rodrigo Pincheira Al Brecht.<br />Concepción, 23 de abril de 2011.<br />