2. Objetivos - Comprender la importancia de la música en la sociedad, su dimensión artística, cultural y comunicativa. Conocer los cambios ocurridos en la producción y circulación de la música en la época contemporánea, sus alcances y transformaciones en la industria de consumo cultural y en el público.
3. - Conocer los cambios ocurridos en la producción y circulación de la música en la época contemporánea, sus alcances y transformaciones en la industria de consumo cultural y en el público.
4. - Elaborar formatos y discursos en los distintos géneros periodísticos frente a la creación musical.
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6. La dimensión cultural y artística de la música El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza. Desde hace varias décadas se ha vuelto más compleja la definición de qué es y qué no es la música.
7. La dimensión cultural y artística de la música Diferentes visiones: La música es el arte de combinar los sonidos de manera placentera al oído. Esta definición no incluía a la música que no está hecha para producir placer, sino una dramática sensación de desequilibrio, desasosiego, dolor, tristeza, etc.
8. La dimensión cultural y artística de la música La música es un lenguaje universal (Un emisor transmite hechos y sentimientos) No es un lenguaje universal. La música está ligada a un grupo social y sus acontecimientos.y es expresión de estos últimos y entonces no es universal. Por lo menos en cuanto a su contenido e interpretación. Por ejemplo es probable que las obras de Mozart no le parezcan música a un indígena de Borneo.
9. La dimensión cultural y artística de la música La música puede tener una intencionalidad. Por ejemplo, tristeza, nostalgia, alegría, dolor, que puede ser previsto por el compositor. La música requiere expresar una verdad. O el compositor no requiere expresar nada. Si una persona quiere expresar una verdad debe utilizar otras disciplinas .
10. La dimensión cultural y artística de la música La música es el arte que combina los sonidos conforme a los principios de la melodía, la armonía y el ritmo. o La música académica europea (mal llamada «música clásica») define —de manera no neutral— que la música está formada por la melodía, la armonía y el ritmo. Pero las diferentes culturas han enfatizado algún aspecto de la música, llegando a no tener en cuenta otros.
11. La dimensión cultural y artística de la música Los conceptos de armonía y contrapunto son propios de la música occidental, por lo tanto no son comunes para la música africana, china, india, latinoamericana, indígena, etc. Por ejemplo, el ritmo occidental se comprende como una alternación ordenada de los estados de tensión y reposo. En las culturas orientales, el ritmo se comprende de una manera totalmente diferente, las melodías y armonías son muy variadas y distan mucho de las concepciones estéticas occidentales.
12. La dimensión cultural y artística de la música La música, como toda manifestación artística, es un producto cultural. El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, circunstancias, pensamientos o ideas. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicación, ambientación, etc.).
13. La dimensión cultural y artística de la música ¿ Cómo escuchamos? Todos escuchamos la música según nuestras personales condiciones. Pero para poder analizar más claramente el proceso auditivo completo lo dividiremos, por así decirlo, en sus partes constitutivas. En cierto sentido, todos escuchamos la música en tres planos distintos. 1) plano sensual, 2) plano expresivo, 3) plano puramente musical.
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15. La dimensión cultural y artística de la música El plano sensual es importante en música, pero no constituye todo el asunto. Agudizar nuestra sensibilidad para las distintas clases de materia sonora.. Lo sensitivo es valioso, pero es necesario pasar a otro plano.
16. La dimensión cultural y artística de la música EL PLANO EXPRESIVO Aquí nos metemos en algo complejo. Es difícil precisar el plano expresivo, lo que quiere decir una obra. Hay coincidencia en que todo música tiene poder de expresión, una más, otra menos; lo que significa, lo que dice, de que trata. “¿Quiere decir algo la música?” mi respuesta a eso será: “Sí”. Necesitamos comprender. Mientras más concreto sea ese algo, más nos gustará
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18. La dimensión cultural y artística de la música Por supuesto que no expresar una sola emoción. Tómese la Gymnopie de Erik Satie, por ejemplo. Está indudablemente compuesta por diferentes elementos. No dice sólo una cosa. ¿Qué dice?.