El documento presenta un juego educativo sobre corrientes pedagógicas que permite al jugador responder preguntas múltiples o volver a intentarlas si falla, hasta salir del juego. El objetivo es que el jugador conozca la importancia de los modelos pedagógicos en la educación actual.
Ivanovnna Milqueya Cruz Pichardo. Matemática Divertida: Una Estrategia para l...Javier Danilo
Ivanovnna Milqueya Cruz Pichardo. Matemática Divertida: Una Estrategia para la enseñanza de la Matemática en la Educación Básica. I congreso de educación matemática de América Central y del Caribe. 2013 Santo Domingo
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Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Para que puedas ser el ganador de esta secuencia de preguntas, deberás
saber de la importancia de los modelos pedagógicos en la educación
actual.
Si respondes correctamente el juego te permitirá continuar a la siguiente
pregunta.
Si la respuesta es incorrecta el juego te dará a conocer que perdiste , pero
te dará la opción de volver a intentarlo .
SUERTE……………………….
VOLVER
3. Corrientes pedagógicas
que han dado aportes de
gran importancia a la
educación para el trabajo
Lineamientos teóricos
que permiten al docente
asumir una posición frente
al currículo, la sociedad y
el ser humano a educar.
Aportes a la educación por
parte de grandes miembros
de la escuela clásica
9. Educación basada en la
libre expresión, el juego y
la participación activa.
Educación basada en la
repetición y la copia,
producir convivencia y
favoreciendo el trabajo
rutinario.
Escuela magistroentrist.a
Educación inclusiva y
participativa donde el
maestro es el
acompañante.
12. Escuela transmisora de la
cultura humana por medio
de la repetición y la copia.
Educación centrada en el
desarrollo cognitivo y la
escuela activa.
Proceso centrado en la
dinámica y el interés del
propio estudiante.
Paidocentrista: el docente
es guía y acompañante.