El documento describe dos proyectos de apoyo educativo. El primero apoya a FURENDOHA en la República Dominicana para brindar educación a 80 niños dominico-haitianos a través de visitas y actividades. El segundo proyecto envía ropa a 20 niños necesitados en Turmero, Venezuela. El documento también detalla los esfuerzos de búsqueda de recursos educativos abiertos en portales como TEMOA para apoyar el desarrollo de habilidades matemáticas y valores en estos proyectos.

1. PORTAFOLIO – Necesidades de
información
Práctica 2
Innovación Educativa con Recursos
Abiertos
Ec. Pedro Landaeta
Caracas, Venezuela

3. • Apoyo a FURENDOHA para el alcance de los niños dominico
haitianos residentes del barrio Puerto Rico, Sto. Domingo,
Rep. Dominicana.
• Proyecto: Academia de reforzamiento educacional a niños
fuera del sistema educativo
• Actividades RIHTAC: Visitas estratégicas, actividades de
desarrollo de habilidad motora y verbal.
• Población objetivo: 80 niños entre 2 a 11 años
• Población beneficiada de las actividades: Aproximada, 300
niños
• Apoyo a niños necesitados de Turmero, Aragua, Venezuela.
• Proyecto: provisión de recursos.
• Actividades: envío de vestimenta.
• Población objetivo: 20 niños, edades diversas.

4. • Video de visitas a FURENDOHA para el alcance de los niños
dominico haitianos residentes del barrio Puerto Rico, Sto.
Domingo, Rep. Dominicana.

5. • Innovaciones educativas para promover valores y competencias de
aprendizajes en las distintas áreas formativas
• Buscando en el portal
TEMOA se encontraron unos
primeras aproximaciones
para elaborar una
triangulación específica en el
área de razonamiento
matemático
• En principio se quisiera
Reutilizar la información para
en el futuro adaptarla o
producirla para la utilización en
el proyecto de FURENDOHA
• Print page de TEMOA: http://www.temoa.info

6. • También se encontró información sobre la necesidad de atender el
rezago educativo desarrollando competencias integrales, punto clave
en el trabajo en conjunto que se está haciendo con FURENDOHA
• Print page del link: http://www.temoa.info/node/146545

7. • Se seguirá visitando bibliotecas digitales, que
faciliten la revisión de la información.
• Se aplicarán filtros que reduzcan el número de
opciones relacionadas con la temática de los
proyectos. En el caso del proyecto RIHTAC-
FURENDOHA va relacionado a con la educación en
edades de entre 5 y 15 años

8. Únete y siembra
luz donde hay tinieblas
¿QUIERES SER
PARTE?
Imagen desde: http://mluisa27.blogspot.com/
Próximamente www.RIHTAC.ORG